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1、2019年用断章取义造句范文 篇一：敬业与乐业(练习) 敬业与乐业练习 一、教学目的 1.教育青年明确敬业与乐业的意义，培养敬业、乐业的职业精神。 2.初步学习议论型演讲词的结构特点。 3.学习举例论证、道理论证和引证方法。 4.培养用卡片摘录积累记忆经典语句、格言的良好习惯。 二、阅读课文及注解，完成下列练习 议论文的三要素是、。议论文的一般构成有引 论、。（每空一分） 2.梁启超，活了多少周岁。字卓如，号任公，别署室主人。省新会人，中国代派领袖，主义者，家和家，清光绪举人。和其师康有为一起，倡导戊戌变法维新，并称（提示：孔子、 孟子合称为孔孟，李白、杜甫合称为李杜）。著述涉及政治、经济、哲
2、学、历史、语言、宗 教及文化艺术、文字音韵等。本文节选自，其中少年中国说谭嗣 同曾收入中学语文课本。（每空一分） 3.敬业与乐业是梁启超先生年前，对上海学校学生的一次词， 勉励人们对自己的职业要有和。该校是1918年由黄炎培发起创办 的，以“敬业乐群”为校训，提倡“手脑并用、双手万能”。（每空一分） 4.礼记里讲“敬业乐群”，老子里讲“安其居乐其业”，论语里讲“敬事而信”， 朱熹讲“便是敬”。本文中“敬业”的意思是， “乐业”的意思是。（每空二分） 5.“佝偻丈人承蜩的故事”出自庄子。庄子是时代著名的思想家所 作，后世尊为经典，称为真经。（每空一分） 6.劝学中说：“蚓无爪牙之利，筋骨之强，上
3、食埃土，。” 讲到了学习要。这个观点与梁启超所主张的“敬业”有异曲同工之妙。（每空一分） 7.议论文命题通常有以下方式：论点型、概念型、关系型、对比型、比喻类、象征型、评议 型、引申型、考证型、感想型、批驳型。将相应的命题方式填在后面的括号中。（每空二分） 勤能补拙（）谈穿着打扮（）时髦小议（） 个人格与国格（）失败和成功（）科学家和春蚕（） 绿叶赞（）鲁迅的精神（）熊猫废物箱的联想（） 赌博的由来（）下笔如有神新解（）读拿来主义有感 （）斥人生就是一件交易（）敬业与乐业（） 8.给下列加点字注音（每空二分） 旁骛()拣择()衔着()承蜩()佝偻() 亵渎()强聒不舍()粘蝉()层累() 8解
4、释下列词语（书写正确、解释、造句，构成方式）（每空三分） 断章取义： 不二法门： 安居乐业： 强聒不舍： 精微： 拣择： 亵渎： 旁骛 阅读实践 一.阅读下面课文内容,进行阅读实践。 第二要乐业。“做工好苦呀！”这种叹气的声音，无论何人都会常从口边流露出来。但是我要问他:“做工苦，难道不做工就不苦吗？”今日大热天气，我在这里喊破喉咙来讲，诸君扯直耳朵来听，有些人看着我们好苦；翻过来，倘若我们去赌钱去吃酒，还不是一样在淘神费力？难道又不苦？须知苦乐全在主观的心，不在客观的事。人生从出胎的那一秒钟起到咽气的那一秒钟止，除了睡觉以外，总不能把四肢、五官都搁起不用。只要一用，不是淘神，便是费力，劳苦总
5、是免不掉的。会打算盘的人，只有从劳苦中找出快乐来。我想天下第一等苦人，莫过于无业游民，终日闲游浪荡，不知把自己的身子和心子摆在哪里才好。他们的日子真难过。第二等苦人，便是厌恶自己本业的人，这件事分明不能不做，却满肚子不愿意做。不愿做逃得了吗？到底不能。结果还是皱着眉头，哭丧着脸去做。这不是专门自己替自己开玩笑吗？我老实告诉你一句话：“凡职业都是有趣味的，只要你肯继续做下去，趣味自然会发生。”为什么呢？第一，因为凡一件职业，总有许多层累、曲折，倘能深入其中，看他变化、进展的状态，最为亲切有味。第二，因为每一职业之成就，离不了奋斗；一步一步地奋斗前去，从刻苦中将快乐的分量加增。第三，职业性质，常常
6、要和同业的人比较骈进，好象赛球一般，因竞争而得快乐。第四，专心做一职业时，把许多游思、妄想杜绝了，省却无限闲烦恼。孔子说：“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”人生能从自己的职业中领略出趣味，生活才有价值。孔子自述生平，说道：“其为人也,发愤忘食,乐以忘忧,不知老之将至云尔。”这种生活，真算得上人类理想的生活了。 1.本段要说的中心话题是 2.本段的中心论点是 3.为本段的中心论点提供一个众所周知的事实论据。 4.本段中设例的作用是 5.本段除了运用举例论证外,还运用了的论证方法。 6.发挥想象,将“这种生活，真算得上人类理想的生活了”中“理想的生活”描写出来。 7.说说本段语言表达上的特点
7、。 （答案：1.乐业2.凡职业都是有趣味的3.居里夫人在成吨的工业废渣中提炼“镭”，几年如一日，非常艰辛与枯燥，但她怀着找到“镭”的梦想，从没有认为这项工作是无聊的，从来没有抱怨叫苦而想放弃（其他符合要求的表述也可以）4.引出话题5.道理论证对比论证6抓住“乐业”进行想象，根据实况评改7.多用口语,注意交流,易使人产生共鸣） 篇二：中考模拟语文试题1 初四语文模拟试题 一、基础知识积累与运用（每小题2分，14分） 1.下列加点字注音全都正确的一项是()(2分) A.喑(yn)哑破绽(zhn)断壁残垣(yun)不屑(xua)置辩 B.惬(qia)意分泌(m)戛(g)然而止屏(bng)气凝神 C.
8、戳(ch)破蓬蒿(ho)脍(ku)炙人口恃(sh)才放旷 D.蓑(su)衣迸(bang)射苦心孤诣(y)万恶不赦(sha) 2.下列词语字形有误的一项（）（2分） A.驽钝稔熟口头禅白驹过隙 B.徜徉搏奕里程碑融会贯通 C.憧憬广袤闭门羹大庭广众 D.桑梓恻隐明信片断章取义 3、下列各项中标点符号有误的一项是（）（2分） A.孔庙之行，习近平总书记直言中央高度重视中华优秀传统文化，他说：“中华传统文化是我们最深厚的软实力。” B.在即将到来的暑假里，同学们是想学习一些特长呢？还是想参加一些社会实践活动？ C.国务院总理李克强在部署20XX年重点工作时提出“三最”以保障“舌尖上的安全”：最严格的
9、监督、最严厉的处罚、最严肃的问责。 D.那条路两侧的枫叶落了一地，深红色的、浅红色的、红黄相间的、红黄莫辨的?或一片片贴在路上，或一叠叠铺在路旁，令人不忍落脚。 4.下列句中加点词语运用不恰当的一项是（）（2分） A、写景物时，适当调遣笔墨，使动静景相映成趣、相得益彰，那么，所写的景物也就更 生动而富有情趣了。 B、书亦可请人代读，取其所做摘要，但只限于题材较次或价值不高者，否则书经提炼犹如水经蒸馏，味同嚼蜡矣。 C、要想摆脱教育困境，只有实行改革。因地制宜，才是教育出具有个性学生的根本手段。 D、统筹城乡区域反战，逐步使大多数流动人口在城市和农村各得其所。 5.下列语句中没有语病的一项是()
10、(2分) A.在王宇璇明白了事情真相以后，就一直被浓浓的暖意包裹着，促使她不断反思着自己的错误。 B.范进中举中有个市井人物胡屠户，此人在文中有许多生动形象个性鲜明的语言和行动。 C.能否切实形成艰苦奋斗，勤俭节约的谁风尚，关键在于全面提高国民的基本素养。 D.为了避免类似问题的发生，我们一方面思想上要重视，另一个方面要进一步加大管理力度。 6下列说法有误的一项是()(2分) A史铁生，现代作家，其散文我与地坛鼓励了无数的人，曾获华语文学传媒大奖年度杰出成就奖。 B欧阳修，北宋政治家、文学家，“唐宋八大家”之一，代表作醉翁亭记秋声赋。 C记，古时一种文体，可以记人，可以记事，可以记物，可以记游
11、，但目的都在于抒发作者的情操和抱负，或阐述作者对某些问题的观点。比如桃花源记醉翁亭记。 D海伦?凯勒，美国著名女作家、教育家。被美国时代周刊评选为“二十世纪美国十大伟人”。主要著作有我生活的世界走出黑暗三天所见等。 7下列加点的文言词语解释有误的一项是()(2分) A可以（可以凭借）为师矣。（论语十则） B佳木秀（树木秀美）而繁阴。（醉翁亭记） C猿鸣三（数词，虚数，几）声泪沾裳。（三峡） D舟首尾长约八分有（同“又”，用来连接整数和零数）奇。（核舟记） 二、古诗文积累与阅读（共21分） 8、默写（7分） ?潮平两岸阔，。（次北固山下） ?今夜偏知春气暖，。（月夜） ?，对此可以酣高楼。（宣州
12、谢眺楼饯别校叔云）?，只有香如故。（卜算子咏梅） ?何夜无月？何处无竹柏？。（记承天寺夜游） ?请写出和离别有关的连续的两句诗：，。 9、阅读下面的古诗，完成后面的问题。（3分） 酬乐天扬州初逢席上见赠 (唐)刘禹锡 巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。 怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。 沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。 今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。 诗句“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。”因其蕴含哲理，历来为人称道，请作简要分析。 10阅读下面课外文言语段，完成后面的问题。（10分） 与顾章书 吴均 仆去月谢病，还觅薜萝。梅溪之西，有石门山者，森壁争霞，孤峰限日；幽岫含云，深溪蓄翠；蝉吟鹤唳水响猿啼英英相杂绵绵成韵既素重幽居，遂葺宇其上。幸富菊花，偏饶竹实。山谷所资，于斯已办。仁智之乐，岂徒语哉！ 【注释】仆：自己的简称。薜萝：即薜荔和女萝，植物名。屈原楚辞九歌山鬼：“若有人兮山之阿，披薜荔兮带女萝。”后以此代指隐士的服饰。还觅薜萝，意思是正准备隐居。梅溪：山名，在今浙江安吉境内。幽岫：幽深的山穴。英英：同“嘤嘤”， 象声词，形
