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1、2019年爱上你今生无悔的相关文章推荐 篇一：爱在点滴,今生无悔 爱在点滴，今生无悔 有这样一首诗，中学时代起我就时时诵读，耳熟能详：我是一个老师，我把手中的红烛高高举起，只要我的鸽群能翱翔蓝天，只要我的雏鹰能鹏程万里，只要我的信念能坚如磐石，只要我的理想能永远年轻，我情愿燃烧我的每一寸躯体，让我的青春乃至整个的生命，在跳动的烛火中升华，在血液的鲜红中奔腾? 十年前，怀揣着美丽的梦想，我踏上这条充满希望的阳光之旅。漫漫 长路，一路走来，虽有山重水复疑无路的困惑，但更多的时候是柳暗花明又一村的惊喜。弹指一挥间，近十年过去了。当年的小女孩已经成长为像模像样的“老教师”。用朋友的话说，走在大街上，人
2、们一看就知道是个教书的。我不知道她的话是赞扬还是讽刺。如果是赞扬，也许是经过多年为人师表的洗礼，自己获得了一种教师特有的崇尚知识、甘为人梯的内在气质；如果是讽刺，也许是因为身为教师固守着清贫的生活，自己缺少了那种珠光宝气、名牌艳装的豪华。但不管是赞扬还是讽刺，我却铭记着“捧着一颗心来，不带半根草去”的座右铭，将“教师”这个荣誉高高举起，不动摇，不自卑，立志做一根燃烧的红蜡烛。十年的辛勤耕耘，十年的默默守望，使我深深的喜爱着教师这一平凡而充实的职业。对教师的含义也有更深刻地认识。不错，教师是人类灵魂的工程师，每次站在讲台上，面对着教室里一双双渴求的眼睛，想想还没有批改完的作业，我们怎能忘情于享受
3、，为了上好第二天的课，我们只能夜以继日，更加努力的备课，翻遍各种资料，反复的研究教案，使自己准备的更充分，使学生理解起来更容易。我们身边许许多多的老师，几十年如一日，每天早上总能看到他们自信满满的样子，总是能听到他的慷慨激昂。每次在和他们的谈笑中能很深的体会到这种忘我的工作态度，是热爱。当我们看到一双双茫然的眼睛变的澄澈，便能深深的体会到：原来，付出也是一种幸福！意识到自己在他们的学习生活中起着如此巨大的指导作用，我感到由衷的高兴，即使再累一些，那又算得了什么！ 谁爱学生，学生就更爱他。只有爱学生的人，才能教育好学生。给我印象最深的是我们办公室的罗老师和韦老师她们经常和学生进行心与心的交流，了
4、解学生学习上的困难，生活中的琐事，谆谆教诲，循循善诱，春风化雨，润物无声。虽然新学期刚开始不久，但学生都喜欢围绕着她们转，起初自己有些不明白，后来才渐渐的明白，因为她们心中有爱，她们用博大的爱去温暖每一个学生，时时都在关心班级的每一位学生。从她们的身上我也学习到了很多，现在我和我的学生走的很近，我和我的学生之间建立了一个心心相融，息息相通的世界。从我们办公室的这两位老师身上我还找到了久违了的感动，使我在自己的感动中沉淀出对教师这份职业的炽热的激情！认识到教师这一职业是以爱为主题的职业，我也深深地感到“老师”这两个字的份量。在这由知识、情感、理想、信念汇成的三尺讲台，是多么神圣。教师的一举一动将
5、会影响这些纯洁孩子的一生。因此，我深深懂得，什么是为人师表，在教学工作中如何努力进取，不断学习，不断地用新的知识充实自己，让自身的知识与时俱进，不断地创新。只有这样，才能做一名合格的教师。正如一位名人说：“教学对教师本人来说，也是一种最高意义的自我教育。三尺讲台使教师照亮了别人，也升华人自己。”甘愿吃苦，乐于奉献。便就形成了教师的精神，教师的职业无尚荣光！我没有理由不骄傲！环顾人类历史的广袤原野，我更是无比的自豪，我找到了那么多声名赫赫的前辈：苏格拉底、柏拉图、亚里斯多德的代代承传，成就了西方文化史上的丰碑；孔老夫子杏林树旗、广揽门徒、学生三千、贤者七十二，也谱就了东方教育史上的动人佳话。教师
6、的职业无尚荣光！在这里，我向大家讲一个真实的故事。 在一个偏僻的的山村小学里，有一位默默无闻，在那儿一干就是30多 年的一位共产党员，一位村主任教师杨老师。青年时，由于家庭的愚昧，他放弃了当空军驾驶员的机会，从此就在村上当了一位民办教师。他把一腔热血洒在了这一方贫脊的土地上。在他的头上没有“耀眼的光环”他显得是那么的平凡与普通。可就在他的耕耘上，在他的呵护下，一批批学生走出了山村，茁壮成长！领导想把他调入中心校并担任该校的教导主任，他却回绝了。知道他的人都说他真傻，可只有他自己知道，他的根已 深深地扎在这里。一位名人曾说过“教育上的事情看起来很平凡，每天似乎都在周而复始，但要做到淡泊名利，把学
7、生时时刻刻放在心上，一切从学生的发展着想，却是很不平凡。”让我们从这几句话中来感受他的人格吧！这就是“吃也清淡，穿也素雅，心怀淡泊，起始于辛劳，收结于平淡的一位普普通通、平平凡凡的党员，一位平凡中显示着伟大人格的人民教师。 的确，师德是教师的第一智慧。当人们在不停地追问师德缺失的现状、 拷问当今教育方式的弊端时，其实已经有太多的“殷雪梅”、“谭世明”用他们的生命之光点亮了“师德”这盏“灯”，大家知道，殷雪梅老师“张开双臂”把六位学生从死亡线上抢了回来，而自己却被飞驰而来的轿车撞飞25米。六位学生得救了、六个家庭的厄运驱散了、六条娇嫩的生命安全了，而殷老师光荣栖牲了。这张开的双臂在千钧一发之际是
8、那样的有力，那样的巨大。21岁的青年教师谭世明看到重庆市开县境内特大井喷事故发生后，第一个想到的就是附近学校的学生。他神速般通知了学校以后，又立即骑着摩托车挨家挨户地叫醒熟睡的乡亲，硬是把上百个人从死亡的边缘拉了回来，却独独忘记了自己和自己的亲人，最后延误了脱离时间，导致他和7位亲人因中毒过深而全部倒下，20XX年“5.12”四川汶川大地震中，又有多少位可敬的人民教师为了保护学生舍小家为大家，有的甚至献出了宝贵的生命，我们怎能忘记东汽中学政教主任谭千秋在大地震来临时，为保护四名学生，在讲台前张开双臂，把学生严严实实护在身下，当搜救人员搜救时，发现他的身子仍然保持着前倾的姿势，两只手还在紧紧抓着
9、水泥讲台，以致掰都掰不开；我们又怎能忘记，一位年轻的班主任在瓦砾中冒着生命危险与时间赛跑，连续救出50多名学生后，学生得救了，安全了，而他却下落不明,相信如果真的有天堂的话，天堂会因为有了他们，永远能听到朗朗的读书声，永远会充满无私的真爱！永远有无尽的感动！ “教育无小节，节节是楷模”。教育学生是个艰巨的灵魂和性格塑造 工程，就让我们在这半亩方田里勤耕力作，用自己丰富的知识，风趣的谈吐来征服学生的心。用自己端庄的仪表，得体的举止感化学生的行为。用自己高尚的师德，真诚的师爱塑造学生的灵魂，真正负起“三钱粉笔，万 钧重担”的为师之责，让自己的生命之火为教育事业而熊熊燃烧吧！ 捧着一颗心来，不带半根
10、草去。作为教育工作者，从事着太阳底下最光辉的职业，我们倍感自豪。没有鲜花，我们却拥有满园的桃李芬芳；没有掌声，我们却赢得尊重与赞赏；没有金钱，我们却拥有孩子们心灵的阳光！我们播洒着期盼，收获着成功的喜悦；我们播洒着清贫，收获着社会的富强！既然选择了教育，就要无怨无悔。因为，我们是光荣的教育工作者！耿耿园丁意，拳拳育人心；身于幽谷处，孕育兰花香。让我们宣誓：任凭岁月更迭世事沧桑，任凭青春流逝憔悴红颜，我们依旧永守心中这盏希望之灯，倾心教育热热土，同铸不朽之师魂！我骄傲，我是一个老师，我无怨于自己的奉献，无悔于自己的选择，无愧于自己的称号。同仁们，朋友们，让我们坚守着那一方“黑土地”用“三寸长”的
11、白华犁，耕耘岁月，让我们的价值在奉献中闪光！ 作者：劳成玉 单位：来宾市兴宾区平阳镇中心小学 篇二：爱在点滴今生无悔 演讲稿 爱在点滴今生无悔 南泉中心校教师：岳春花“小时候，我以为你很美丽，领着一群小鸟飞来飞去，小时候，我以为你很神奇，说上一句话也惊天动地.”一首优美的歌曲，使我充满了对教师、对教育事业的热切向往，九五年初中毕业之际，我毫不犹豫地报考了师范。三年师范的学习生活，最终让我的人生定格在三尺讲台。 刚走上讲台时，我和所有初为人师的年轻人一样，紧张、拘谨、教学语言不生动，课上学生的反应不尽如人意。于是，为了争当一名合格的人民教师，我努力提高自身素质，不断追求完美的教学艺术。2002年
12、参加全国自学考试，20XX年获得大学本科学历。为了适应新形势下的课改需要，我认真钻研新课程标准，领会课改精神，积极参加省市县组织的各种教育培训。课改以来，我率先上示范课，观摩课，学校有了多媒体设备我第一个利用。由于我的努力，在20XX年被评为全县校本教研骨干教师，20XX年被评为市级教学能手。现在我已逐渐由懵懂走向成熟，我知道了一个好老师，在拥有学术知识的同时，更重要的是拥有一颗爱学生的心。 还记得，我班有位名叫高海霞的学生，不幸患了股骨头错位症，这，对于本来家境贫寒的她来说，无疑是雪上加霜，听到这个消息后，作为教师的我第一时间为她送去关心和安慰，平日里我常常挤出自己有限的时间为她补课，并在精
13、神上给她鼓励，还主动为她捐款，后来 在我的感召下，全校师生自发为她捐款上千元，为她早日康复，尽早回到课堂尽了一份绵薄之力。 我是一名教师，我的生活在课堂，我的生命在学生。课堂上为了让学生对课文有深入的理解和感悟，我常常把自己关在电脑房没日没夜的查找课件、下载课件、修改课件、制作课件，也正是因为如此，长时间的电脑辐射，再加上过度疲劳，我的孩子流产了，那是我和丈夫期盼已久的一个孩子啊，那一刻，我流泪了。可当我想到学生们那一双双求知若渴的眼睛时，我擦干了眼泪，重新振作起来，很快便重新走上了讲台。 “风雨飘摇，日月如梭。”转眼间我已是一个拥有十年教龄的老师了。十年中，为了学生，我把嗷嗷待哺的孩子丢在了
14、家中，在孩子撕心裂肺的叫喊声中来到学校；为了学生，我把丈夫置于一旁，不闻不问；为了学生，我那刚从手术台下来的母亲却未曾享受到女儿对她一丝的照顾；为了学生，我多少次把病假条悄悄地放进衣兜里，课堂上仍以饱满的热情面对学生。 一路风雨，一路高歌，虽然那间教室里守巢的是自己，可它却放飞了希望，虽然那支粉笔洒下了泪滴，可它却画出了彩虹。 朋友们，同行们，无论是这个职业选择了你，还是你选择了这个职业，我们都应该无愧于“教师”这个称号，都应该让它成为太阳底下最光辉的职业。同船共渡，尚需修行五百年。这个我们赖以生存，又拥有巨大价值的职业，与我们，或许是一种千古之约！那就让我们豪情满怀地告诉天下人：教书育人，舍
15、我其谁！ 篇三：爱在点滴,今生无悔 龙源期刊网.cn 爱在点滴，今生无悔 作者：高菊 来源：速读下旬20XX年第02期 摘要：冰心老人告诉过我们：“有了爱，便有了一切，有了爱，才有教育的先机。”在18年的教育生涯中，笔者深深地体会到：要想做好班主任工作，就必须爱学生。教师只有爱学生，才能激励学生健康成长；只有爱学生，才能塑造学生美好的心灵；也只有爱学生，才能开启学生的心灵，创造教育的奇迹。下面笔者就结合自己的班主任工作实践谈几点体会。关键词：言传身教；育人；爱心 一、潜移默化，身正为范 班主任是一个班级的管理者，学生心中是充满了敬畏的，班主任的一言一行，一举一动都会被这些充满好奇心和具有模仿心理的孩子所关注。教师严谨负责的教学态度，对学生的真诚的感情，细致独到的工作方法，往往会被学生所留意所模仿。教师的言谈举止对学生的影响是深刻的。言传不如身教，班主任要在潜移默化中影响孩子，班主任的言行举止都会在无意间熏陶着孩子。因此，班主任应注意塑造高尚的道德人格、珍贵的品质，具有强烈的爱心，耐心，责任心，坦诚守信，文明礼貌，热爱
