2019年烟炎张天范文

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1、2019年烟炎张天范文 篇一:题目64b0b21e650e52ea551898f5 一、整体解读 试卷紧扣教材和考试说明,从考生熟悉的基础知识入手,多角度、多层次地考查了学生的数学理性思维能力及对数学本质的理解能力,立足基础,先易后难,难易适中,强调应用,不偏不怪,达到了“考基础、考能力、考素质”的目标。试卷所涉及的知识内容都在考试大纲的范围内,几乎覆盖了高中所学知识的全部重要内容,体现了“重点知识重点考查”的原则。 1回归教材,注重基础 试卷遵循了考查基础知识为主体的原则,尤其是考试说明中的大部分知识点均有涉及,其中应用题与抗战胜利70周年为背景,把爱国主义教育渗透到试题当中,使学生感受到了

2、数学的育才价值,所有这些题目的设计都回归教材和中学教学实际,操作性强。 2适当设置题目难度与区分度 选择题第12题和填空题第16题以及解答题的第21题,都是综合性问题,难度较大,学生不仅要有较强的分析问题和解决问题的能力,以及扎实深厚的数学基本功,而且还要掌握必须的数学思想与方法,否则在有限的时间内,很难完成。 3布局合理,考查全面,着重数学方法和数学思想的考察 在选择题,填空题,解答题和三选一问题中,试卷均对高中数学中的重点内容进行了反复考查。包括函数,三角函数,数列、立体几何、概率统计、解析几何、导数等几大版块问题。这些问题都是以知识为载体,立意于能力,让数学思想方法和数学思维方式贯穿于整

3、个试题的解答过程之中。 篇二:安徽省合肥市第八中学20XX-20XX学年高二上学期期中考试语文试题 第卷阅读题(共67分) 一、现代文阅读(9分,每小题3分) 阅读下面的文字,完成13题 元杂剧作者对传统伦理道德的坚守 李代宽 元代初年废除科举制度后,基本上断绝了文人的进仕之路,许多文人走向社会底层,与民间艺人(如红字李二、花李郎等)相结合,组织“书会”从事杂剧创作。但是,中国传统伦理道德等传统文化的价值观念已经深深根植于他们的心中,元杂剧作者们不可避免地要将自己接受的传统伦理道德观念融入自己所塑造的戏曲形象,这是元杂剧思想内容的主流。钟嗣成在录鬼簿记述与其“相知”的“名公才人”时,多次赞赏他

4、们的“浩然之气”,如宫天挺“豁然胸次扫尘埃”,郑光祖“名香天下”,曾瑞“乐幽闲不解趋承”,施惠“道心清静绝无尘”,钟嗣成自己也是“杜门养浩然之志”。 在两千多年的历史发展中,“仁”“义”“礼”“智”“信”等传统伦理道德因素渗透到社会生活和思想意识的方方面面,伦理道德至上的观念已内化为人们的思维模式和行为准则。尤其是面对元代没有受到教育的绝大多数社会底层民众,杂剧就承载了更多传统伦理道德教化的功能。李渔在闲情偶寄?词曲部中说:“因愚夫愚妇识字知书者少,劝使为善,诫使勿恶,其道无由,故设此种文词,借优人说法,与大众齐听。”平民百姓热爱戏曲,重要的一条原因是他们把戏曲中传达的伦理道德因素当作社会正义

5、舆论的引导和现实生活的规范。 从夏商周一直到元代,几千年的社会生活都在元杂剧中得到反映,上至帝王将相下到农夫商贩,各阶层人物无不笼入笔端。蝴蝶梦中王老汉三个儿子,焚儿救母中的张屠,冯玉兰中的冯玉兰,虎头牌中的山寿马,窦娥冤中的窦娥,降桑椹中的蔡顺,都具有善良贤孝的光辉品格。“君子笃于亲,则民兴于仁;故旧不遗,则民不偷”(论语?泰伯),儒家伦理道德思想的基础是“仁”。“孝悌”是“仁”的前提,“入则孝,出则悌”(论语?学而)是一个人必须具备的品德,这是一个家庭、家族乃至国家关系的伦理情感纽带。元杂剧的作者希望注重加强个人道德修养,调节好人际关系,实现家庭和睦,社会安宁的理想。礼记?中庸说:“仁者,

6、人也,亲亲为大。”杀狗劝夫老生儿疏者下船实质上传达的是亲亲才能修身,亲亲才能为政,亲亲才是为人根本的观点。礼记?大学说:“古之欲明明德于天下者,先治其国;欲治其国者,先齐其家。”治家最重要的一条是教子有方,才能让子孙后代“立身行道,扬名于后世,以显父母,孝之终也。”孟母三移中的孟母,剪发待宾中的陶母,陈母教子中的陈母,九世同居中的张 公艺,东堂老中的东堂老无不遵循这一传统并取得成功。范张鸡黍中的范式和张劭志同道合,替杀妻中的张千为保护朋友而宁担罪责,更彰显了“朋友有信”这一传统美德。 豫让吞炭渑池会伊尹扶汤介子推单鞭夺槊等杂剧塑造了豫让、廉颇、蔺相如、伊尹、介子推、尉迟恭等忠贞报国的忠臣义士形

7、象,即使是鲁斋郎等杂剧中的包拯,双献功等杂剧中的李逵也是元杂剧作者们推崇的标杆和楷模。论语?里仁里,曾子曾说:“夫子之道,忠恕而已矣”“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”,只有从国家和整体利益至上的原则出发,在个人对他人、对社会、对群体的关系上,“义以为上”“先义后利”才能引导一种文明不断前行,这也是中国传统伦理道德的一条主线。 元杂剧作者们坚守中国传统伦理道德这一主线,是赢得广大观众的法宝。只有当这种深层次的文化因素深深扎根于作品之中时,才能够使戏曲观众与戏剧作品之间产生心灵的共鸣。 (选自光明日报20XX年10月14日15版,有删改) 1下列关于原文内容的表述,不正确的一项是()(3分) A

8、元代统治者废除科举制度后,文人们将关注点转向民间艺术,而书会这一组织的成立 又有力地推动了元杂剧的发展。 B中国传统伦理道德观念是元杂剧作者们坚守的主线,他们将这种观念融入戏曲形象中, 这是元杂剧思想内容的主流。 C元杂剧中窦娥、孟母、张千这一类的人物形象寄寓了作者们希望通过加强个人道德修 养,实现家庭和睦、社会安宁的理想。 D元杂剧题材广泛,从夏商周至元代的几千年的社会生活,帝王将相、农夫商贩等各阶 层人物形象都在元杂剧中得到展现。 2下列对原文思路的分析,不正确的一项是()(3分) A第一段首先简介元杂剧产生的背景,然后以钟嗣成录鬼簿记述为证总说元杂剧作 者在塑造戏曲形象时将传统伦理道德观

9、念融入作品的创作特点。 B第二段从时代、文化的角度指出元杂剧承载着传统伦理道德教化的功能,在引导社会 正义舆论和规范人们的现实生活等方面起到了积极作用。 C三、四两段以高度概括的语言分别剖析了元杂剧中经典人物形象身上体现出来的“仁” “义”“礼”“智”“信”等伦理道德内涵。 D第五段总结全文,强调了元杂剧作家坚守传统伦理道德的重要意义,并明确指出这是 使戏曲观众与戏曲作品产生共鸣的途径。 3下列对原文观点的概括,正确的一项是(3分) A李渔认为,元代科举制度的废除导致绝大多数社会底层民众不识字,因此需要元杂剧 这种雅俗共赏的艺术形式来完成劝人为善的教化任务。 B在中国传统道德观念中,“孝悌”对

10、家庭、家族乃至国家关系的维护起着重要作用, 就家庭关系而言,“孝”和“教子有方”又是相辅相成的。 C中国传统伦理道德一直强调国家和整体利益至上的原则,使“义以为上”“先义后利” 成为其中最重要、最核心的部分。 D元杂剧作家只要将传统伦理道德这种深层次的文化因素深深扎根于自己的作品中,就 能使观众与作品产生共鸣,从而赢得广大观众。 二、古代诗文阅读(33分) (一)文言文阅读(19分) 阅读下面的文言文,完成47题。 周瑜字公瑾,庐江舒人也。初,孙坚与义兵讨董卓,徙家于舒。坚子策与瑜同年,独相友善。瑜推道南大宅以舍策,升堂拜母,有无通共。瑜从父尚为丹杨太守,瑜往省之。会策将东渡,到历阳,驰书报瑜

11、,瑜将兵迎策。策大喜曰:“吾得卿,谐也。”顷之,袁术遣从弟胤代尚为太守,而瑜与尚俱还寿春。术欲以瑜为将,瑜观术终无所成,故求为居巢长,欲假涂东归。术听之。遂自居巢还吴。是岁,建安三年也。策亲自迎瑜,授建威中郎将,即与 兵二千人,骑五十匹。瑜时二十四,吴中皆呼为周郎。 五年,策薨,权统事。十三年春,权讨江夏,瑜为前部大督。其年九月,时刘备为曹公所破,欲引南渡江,与鲁肃遇于当阳,遂共图计,因进住夏口,遣诸葛亮诣权,权遂遣瑜及程普等与备并力逆曹公,遇于赤壁。时曹公军众已有疾病,初一交战,公军败退,引次江北。 瑜等在南岸。乃取蒙冲斗舰数十艘,实以薪草,膏油灌其中,裹以帷幕,上建牙旗,先书报曹公,欺以欲

12、降。又豫备走舸,各系大船后,因引次俱前。曹公军吏士皆延颈观望,指言盖降。盖放诸船,同时发火。时风盛猛,悉延烧岸上营落。顷之,烟炎张天,人马烧溺死者甚众,军遂败退,还保南郡。 权拜瑜偏将军,领南郡太守。刘备以左将军领荆州牧,治公安。备诣京见权,瑜上疏曰:“刘备以枭雄之姿,而有关羽、张飞熊虎之将,必非久屈为人用者。愚谓大计宜徙备置吴,盛为筑宫室,多其美女玩好;分此二人,各置一方,大事可定也。”权以曹公在北方,当广揽英雄,又恐备难卒制,故不纳。是时刘璋为益州牧,外有张鲁寇侵。瑜乃诣京见权曰:“今曹新折衄,方忧在腹心,未能与将军连兵相事也。乞与奋威俱进取蜀,得蜀而并张鲁,因留奋威固守其地,好与马超结援

13、。瑜还与将军据襄阳以蹙操,北方可图也。”权许之。瑜还江陵为行装,而道于马丘病卒,时年三十六岁。初瑜见友于策,太妃又使权以兄奉之。是时权位为将军,诸将宾客为礼尚简,而瑜独先尽敬,便执臣节。性度恢廓,大率为得人,惟与程普不睦。 (节选自三国志周瑜传) 4对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是()(3分) A瑜推道南大宅以舍策舍:房舍。 B欲假涂东归假路:借路。 C公军败退,引次江北次:驻扎。 D瑜还江陵为行装为:整理。 5下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一组是()(3分) A大事可定也吾其还也 B人马烧溺死者甚众太子及宾客知其事者 C乞与奋威俱进取蜀夫人之相与,俯仰一世 D初瑜见友于策于其身也,则耻师焉 6下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是()(3分) A周瑜年轻之时就誉满吴中,他和孙策从一开始关系就很好,二十四岁时就被授予建威 中郎将的官职。 B周瑜在统领事务之后被委以重任,在赤壁之战中他和程普被孙权派遣与刘备在一起合 力迎战曹操。 C周瑜精于分析对手,懂得调整策略。他请求孙权用美人古玩等物来麻痹刘备,将关羽、 张飞分开。 D周瑜为人心胸开阔,做事待人很注重礼节,能很好处理和所有人的交往,却英年早逝, 病逝于途中。 7把原文中画线的句子翻译成现代汉语。(10分) (1)会策将东渡,到历阳,驰书报瑜,瑜将

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