《三年级上册语文课件-12 总也倒不了的老屋人教（部编版） (共38张PPT)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《三年级上册语文课件-12 总也倒不了的老屋人教（部编版） (共38张PPT)（38页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、,读了课题，你们的头脑中产生了哪些疑问？,预测方法（一） 注意文章的题目,整体感知,交流思考： （1）老屋活了多少年？ （2）为什么它总也倒不了？,老屋已经活了一百多岁了。它的窗户变成了黑窟窿，门板也破了洞。它很久很久没人住了。,时间很长,破旧不堪,久无人居,（1）老屋活了多少年？这是一个怎样的老屋？,（2）为什么老屋总也倒不了？,填空：老屋已经活了_了，正准备倒下去的时候，_、_、_叫停了它的行动，请求它_。最后，老屋到现在_。,一百多岁,小猫,老母鸡,小蜘蛛,再站一会儿,还站在那儿,读故事时，你猜到后面的情节了吗？,课文品读,孤独,寂寞,无比落寞,小猫求助,老屋低下头，把老花的眼睛使劲往前
2、凑：“哦，是小猫啊！好吧，我就再站一个晚上。”,老屋非常老旧。,老屋答应了小猫的请求。,乐于助人,预测方法（二） 根据插图画面猜想,这下老屋会倒吗？,老母鸡求助,墙壁破旧，老屋快要倒下。,老屋答应了老母鸡的请求。,无私奉献,老屋低头看看，墙壁吱吱呀呀地响：“哦，是老母鸡啊。好吧，我就再站二十一天。”,预测方法（三） 联系实际生活经验猜想,听到这句话，你有什么想法？为什么这么想？,预测方法（四） 联系上下文进行预测,你能猜到老屋会怎么回答吗？为什么？,小蜘蛛求助,老屋年龄大，视力不好。,老屋答应了小蜘蛛的请求。,老屋低头看看，眼睛眯成一条缝：“哦，是小蜘蛛啊。好吧，我就再站一会儿。”,慈爱善良,
3、“小蜘蛛，你吃饱了吗？”老屋问。 “没有，没有！”小蜘蛛一边忙着补网，一边回答，“老屋老屋，我给你讲个故事吧！” 老屋想，这倒很有意思。于是它就开始听小蜘蛛讲故事。,得到帮助，要力所能及地回报。,你们的预测和这部分情节一样吗？,小蜘蛛的故事一直没讲完，因此，老屋到现在还站在那儿，边晒太阳，边听小蜘蛛讲故事。,生活惬意 富有情趣,想一想，这些预测是根据什么做出的？,预测方法（五） 关注文中的重点词句,快要倒下,它的窗户变成了黑窟窿，门板也破了洞。它很久很久没人住了。,老屋到现在还站在那儿，边晒太阳，边听小蜘蛛讲故事。,孤独 寂寞,满足 快乐,帮助别人，快乐自己；创造价值，生命永恒。,永远不倒,找
4、出文中的拟声词，并再试着写几个。,文中：喵喵、叽叽 吱吱呀呀,咩咩、汪汪、哞哞、呱呱、咕咕,滴滴答答、哗啦哗啦、乒乒乓乓,写一写,几人合作，演一演这个有趣的故事。,演一演,演的时候语气要生动多变，还可配合适当的肢体语言和表情变化。,插图,标题,抓住关键词,联系实际生活经验,续编故事,老屋想，这倒很有意思。于是它就开始听小蜘蛛讲故事。 时间一天天过去了，小蜘蛛的故事也讲完了，它决定去找它的小伙伴去了。老屋说：“再见！好了，我到了倒下的时候了！” “等等，老屋！”,你还能编出怎样的故事情节？,板书设计,总也倒不了的老屋,小猫请求在里面避雨,小蜘蛛请求在里面织网捉虫,老母鸡请求在里面孵蛋,破旧不堪,
5、准备倒下,一直站立,站一晚,站二十一天,本文是一篇童话故事，叙述了破旧不堪、久无人居的老屋准备倒下时，先后帮助了小猫、老母鸡和小蜘蛛并最终一直站立的故事，赞扬了老屋乐于助人、舍己为人的高尚品质。,课文主题,给，永远比拿愉快节选,“你回去了，可是你栽的花留了下来。我望着它们，心里想：我的儿子在岛上留下了美好的东西鲜花。,拓展发散,“要是你无论在什么时候，什么地方，留给人们的都是美好的东西，那你的生活该会多少愉快呀！ “那时候，你会感到所有的人都需要你。你要知道，给，永远比拿愉快”,一、看拼音，写词语。,zhn bi qin b bo fn y ( ) ( ) ( ) j zhun do shi
6、ti yn ( ) ( ) ( ),准备,暴风雨,饥饿,晒太阳,课堂练习,墙壁,撞倒,二、根据课文内容填空。,老屋已经活了（一百多）岁了。它的窗户变成了（黑窟窿），门板也（破了洞）。为了让小猫躲避（ ），让老母鸡（ ），让蜘蛛到现在都在（ ）下织网捉虫子，它一直坚持没有倒下。,黑窟窿,暴风雨,屋檐,安心孵蛋,一百多,破了洞,读课文的过程中，你有没有猜到后面会发生什么？和同学交流。,指导：可以根据课文左边或右边的阅读提示来猜测下文会发生什么事情，但需要注意的一点是，要始终把握住主人公“总也倒不了”的特点和热心助人的品德来进行合理猜测。,课后习题,示例一：“等等，老屋！”小小的声音在它门前响起，“
7、再过一个冬天，行吗？外面有凶恶的猎人，拿着猎枪，想拿我的皮围在他的脖子上，我找不到一个安心冬眠的地方。” 老屋低头看看，屋顶的灰哗啦啦往下掉：“哦，是熊宝宝啊。好吧，我就再站一个冬天。” 嫩嫩的小草在老屋跟前发芽的时候，熊宝宝摇摇晃晃出来了：“吼吼，谢谢！” 老屋说：“再见！好了，这下我该倒了。”,示例二：正当小蜘蛛给老屋讲故事讲到精彩处时，受到老屋帮助的小猫、老母鸡和九只小鸡拿着扫把、钉子、锤子进来了。老屋见了，奇怪地问：“你们这是要干什么呀？”小猫、老母鸡和九只小鸡齐声说：“报答您呀！”说完，小猫修补门上的破洞，老母鸡修补破窗户，九只小鸡打扫卫生，干得热火朝天。老屋感叹着说：“我变好后可以帮助更多人了！”,老屋给你留下了什么样的印象？联系插图和课文内容说一说。,老屋的样子非常破旧，“窗户变成了黑窟窿，门板也破了洞”“很久很久没人住”。 老屋乐于助人。在它准备倒下的时候，没有地方睡觉的小猫、找不到地方安心孵蛋的老母鸡、找不到地方安心织网抓虫的蜘蛛先后向它寻求帮助。老屋二话不说分别为它们提供睡觉、孵蛋、抓虫的场所，可见老屋有一副热心肠。,将你续编的故事写下来。 搜集一些关心他人的名言警句，抄写在摘抄本上。,课外练习,下课啦！,
