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语文部编版 一年级上,新知导入,铃声响，坐坐好。 腰挺直，脚放平。 手放好，头摆正。 眼睛看老师，上课专心听。,新知讲解,新知讲解,1.通过听读、观察图画、联系生活等方法， 认识“天、地”等6个生字。（重点） 2.初步学习朗读课文（重点） 3.读准“人、你、我”的字音。 （难点）,新知讲解,新知讲解,新知讲解,新知讲解,指名读课文，同学互评：字音是否正确。,新知讲解,tin 天,新知讲解,d 地,新知讲解,rn 人,新知讲解,天：天空。地：大地。人：人类。我们头上是高远的天空，脚下是辽阔的大地，人在天地之间生活。天地养育了人类，人类爱护着天地。,新知讲解,n 你,w 我,t 他,新知讲解,阅读方法解密：看图识字,先看图上是什么，然后看与图画相对应的汉字，这样我们就认识了这个字。,课堂练习,拓展提高,仓颉造字的传说 传说仓颉是黄帝的史官，他长着跟龙一样的面貌，四只炯炯有神的眼睛。他特别喜欢观察身边的事物，他也非常爱动脑筋想问题。他每天抬头观察天上星星的变化，看乌龟背上的花纹、雀鸟羽毛的色彩和山川起伏的样子和形象，经常在自己的手上描画事物的形体和特征。久而久之，他就创造出了文字。,课堂总结,通过本课， 我认识了“天、地、人、你、我、他”这六个字， 还把字音读准了。,板书设计,天 地 人 你 我 他,作业布置,
