2018-2019学年度苏科版九年级数学上《第1章一元二次方程》培优提高单元检测试题(有答案)

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1、2018-2019学年度第一学期苏科版九年级数学上_第1章_一元二次方程_培优提高单元检测试题考试总分: 120 分 考试时间: 120 分钟学校:_ 班级:_ 姓名:_ 考号:_ 一、选择题(共 10 小题 ,每小题 3 分 ,共 30 分 ) 1.下列方程中,是一元二次方程的是( )A.x2+3x=(x+1)-2B.ax2+bx+c=0C.x2=0D.1x-2x+1=02.把一元二次方程6x2-3=4x(2x-1)化为一般形式是( )A.-2x2-4x+3=0B.2x2+4x-3=0C.2x2-4x+3=0D.2x2-4x-3=03.下列式子中是一元二次方程的是( )A.xy+2=1B.(

2、x2+5)x=0C.x2-4x-5D.x2=04.若关于x的一元二次方程(m+1)x2+5x+m2-2m-3=0的常数项为0,则m的值等于( )A.0B.-1C.-1或3D.35.一元二次方程x2=1的解是( )A.x=1B.x=-1C.x1=1,x2=-1D.x=06.关于x的方程x2+3x+m=0的一个根是1,则m的值是( )A.-4B.-2C.2D.17.用配方法解关于x的一元二次方程x2-2x-m=0,配方后得到的方程为( )A.(x-1)2=m-1B.(x-1)2=m+1C.(x-1)2=1-mD.(x-1)2=m2-18.方程(x+2)2=4的根是( )A.x1=4,x2=-4B.

3、x1=0,x2=-4C.x1=0,x2=2D.x1=0,x2=49.如果关于x的一元二次方程(a-c)x2-2bx+(a+c)=0有两个相等的实数根,其中a、b、c是ABC的三边长,那么ABC的形状是( )A.直角三角形B.等腰三角形C.等边三角形D.等腰直角三角形10.已知a,b满足a3-3a2+5a=1b3-3b2+5b=5,则a+b=( )A.2B.3C.4D.5二、填空题(共 10 小题 ,每小题 3 分 ,共 30 分 )11.若x2+4与2x-3互为相反数,则x的值为_12.方程x2+x=0的根是_13.若关于x的方程x2-2x-m=0无实数根,则m=_14.如果(m+n)(m+n

4、+5)=6,则m+n=_15.从下面3个方程中选择一个有解的方程,并求出你选择的方程的解x2+1=0 (3x+2)2-4x2=0 3x2-6x+4=0,你选择的方程是_(填相应方程的序号)16.已知关于x的方程x2+(m-2)x+14m2-1=0有两个实数根,那么m的取值范围是_17.如果(x2+y2)(x2+y2-2)=3,则x2+y2的值是_18.已知2是关于x的一元二次方程x2+4x-p=0的一个根,则该方程的另一个根是_19.已知方程x2+kx+16=0有两个相等的实数根,则k=_20.若关于x的方程(a-1)x2+x+a+2=0的一个根为1,则另一个根为_三、解答题(共 6 小题 ,

5、每小题 10 分 ,共 60 分 )21.解方程:(1)x2-4x+1=0(公式法) (2)3x2+1=4x(3)(x-2)2=9x2 (4)x(3x-7)=2x22.如图,用一块正方形纸板,在四个角上截去四个相同的边长为2cm的小正方形,然后把四边折起来,做成一个没有盖的长方体盒子,使它的容积为32cm3所用的正方形纸板的边长应是多少厘米?如果设正方形纸板的边长是xcm,请列出方程,并把它化成一般形式23.如图,用两段等长的铁丝恰好可以分别围成一个正五边形和一个正六边形,其中正五边形的边长为(x2+17)cm,正六边形的边长为(x2+2x)cm(其中x0)求这两段铁丝的总长24.选取二次三项

6、式ax2+bx+c(a0)中的两项,配成完全平方式的过程叫配方例如:选取二次项和一次项配方:x2-4x+2=(x-2)2-2;选取二次项和常数项配方:x2-4x+2=(x-2)2+(22-4)x,或x2-4x+2=(x+2)2+(4+22)x选取一次项和常数项配方:x2-4x+2=(2x-2)2-x2根据上述材料,解决下面问题:(1)写出x2-4x+4的两种不同形式的配方;(2)已知x2+y2+xy-3y+3=0,求xy的值(3)若关于x的代数式9x2-(m+6)x+m-2是完全平方式,求m的值25.巴中市某楼盘准备以每平方米5000元的均价对外销售,由于有关部门关于房地产的新政策出台后,部分

7、购房者持币观望,房地产开发商为了加快资金周转,对价格经过两次下调后,决定以每平方米4050元的均价开盘销售,若两次下调的百分率相同,求平均每次下调的百分率26.在一块长32m,宽24m的矩形荒地上建造一个花园,要求花轩占地面积为荒地面积的一半,下面分别是小强和小颖的设计方案说明:小强的设计方案如图(1),其中花园四周小路的宽度一样,通过解方程得到小路的宽为4m或24m,小颖的设计方案如图(2),其中每个角上的扇形半径都相同(1)你认为小强的结果对吗?请说明理由(2)请你帮助小颖求出图中的x(的值取3结果保留根号)(3)你还有其他的设计方案吗?请在图(3)中画出一个与图(1)(2)有共同特点的设

8、计草图,并加以说明答案1.C2.C3.D4.D5.C6.A7.B8.B9.A10.A11.-112.x1=0,x2=-113.-114.1或-615.16.m217.318.-619.820.-1221.解:(1)x2-4x+1=0,b2-4ac=(-4)2-411=12,x=41221,解得x1=2-3,x2=2+3(2)3x2+1=4x,3x2-4x+1=0,(3x-1)(x-1)=0,解得x1=13,x2=1(3)(x-2)2=9x2,(x-2)2-9x2=0,(x-2+3x)(x-2-3x)=0,4x-2=0或-2x-2=0,解得x1=0.5,x2=-1(4)x(3x-7)=2x,x(

9、3x-7)-2x=0,x(3x-7-2)=0,x=0或3x-9=0,解得x1=0,x2=322.解:正方形纸板的边长应是x厘米,则没有盖的长方体盒子的长、宽为(x-22)厘米,高为2厘米,根据题意列方程得,(x-22)(x-22)2=32,化为一般形式为:x2-8x=023.这两段铁丝的总长为420cm24.解:(1)x2-4x+4的三种配方分别为:x2-4x+4=(x-2)2,x2-4x+4=(x+2)2-8x,x2-4x+4=(2x-2)2-x2+2;(2)x2+y2+xy-3y+3=0,(x+12y)2+3(12y-1)2=0,x+12y=0,12y-1=0,x=-1,y=2,xy=1;(3)根据题意得(m+6)2-49(m-2)=0,解得m=6或m=1825.平均每次下调的百分率为10%26.x的值为82;(3)答案不唯一例如:左边的图形,取上边长的中点作为三角形的顶点,下边的长的两个端点为三角形的另外两个顶点,此三角形的面积等于矩形面积的一半;右图横竖两条小路,且小路在每一处的宽都相同,其小路的宽为4米时,除去小路剩下的面积为矩形面积的一半

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