《江苏省镇江市2018-2019学年高二上学期期末考试语文试题 Word版含解析》由会员分享，可在线阅读，更多相关《江苏省镇江市2018-2019学年高二上学期期末考试语文试题 Word版含解析（23页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、高二语文试卷一、语言文字运用（15分）1.依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是几位著名的歌唱家受邀演出，以庆祝新演出厅的_。他工作太过劳累，突然昏迷过去，_不知。受到指责，他也从不为自己_一句。不要小看这评论文字的威力，它往往_，价值连城。A. 起用 人世 申辩 一字千钧B. 启用 人世 声辩 一言九鼎C. 启用 人事 声辩 一字千钧D. 起用 人事 申辩 一言九鼎【答案】C【解析】【详解】此题考核正确使用词语中的近义词辨析能力。注意从词语的含义、感情色彩、固定搭配、程度的轻重、运用的范围等角区分，“启用”为“开始使用”，“起用”为“重新任用已退职或免职的官员”，前者用于物，后者用于人
2、。句中对象是“新演出厅”，用“启用”。“人事”指的是事理人情，人世间的一切事情，一般多用来指人所经历的事；“人世”指的是人世间、世界上,一般多用来指人所生活的时代、社会（即生存空间）。句中说昏迷后，什么事都不知道，用“人事”。“申辩”，（对受人指责的事）申述理由，加以辩解；“声辩”，公开辩白，辩解。句中二者均可应用。“一字千钧” 形容文字有分量；“一言九鼎”形容说的话分量大，起决定作用。句中对象是“评论文字”，用“一字千钧”。故选C。2.下列各句中，没有语病的一项是A. 在这次任务里，他们不仅支援了兄弟单位，而且提前完成了生产任务。B. 通过三年的努力，他基本根除了不认真学习、上课开小差的坏习
3、惯。C. 根据互联网数据显示，许多学生假期时热衷于看漫画、上网打游戏，而不是阅读名家名作。D. 联合国教科文组织在官方网站上公布了最新入选“世界记忆名录”的项目名单，中国申报的南京大屠杀档案榜上有名，但另一份妇档案遗憾落选。【答案】B【解析】【详解】此题考核辨析并修改病句的能力，注意明确病句的类型，以及典型的错例，答题时从结构和内容的角度分析句子，对照错例，找到错误。题中A项，语序不当，“不仅支援了兄弟单位，而且提前完成了生产任务”是递进关系，应该调换分句的内容；C项，结构混乱，“根据互联网数据显示”句式杂糅，去掉“根据”；D项，表意不明，“另一份”是相对“南京大屠杀档案”还是“妇档案”不明确
4、。故选B。【点睛】结构混乱是常见的病句类型，有句式杂糅、暗换主语和中途易辙等几种，句式杂糅表现为把表示同一个意思的两种说法糅合到一起，中途易辙主要表现在前面的句子没有表述完整，后面又出现的新的陈述对象，暗换主语表现为句子前面没有主语，而前句的主语不能作该句的主语。此题选项B“根据互联网数据显示”句式杂糅造成结构混乱。3.在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一项是劝学中说螃蟹有六只脚，其实螃蟹本来有八只脚，再加上前面两个坚硬锋利的螯。_，_。_，_，_。它连自己栖身的洞穴也不会挖，一辈子寄人篱下，挤在蛇或鳝鱼的穴中混日子。腿一方便就喜欢四处游逛，四处游逛就浮躁好动，就像我们今天学校里患了多
5、动症的小学生，屁股一沾凳子就想去打球，打一下球又想去跳高。不过，这么多脚这么硬的螯有什么用呢？浮躁好动就难得静下来，静不下来又怎么能专心致志呢。说真的，螃蟹一辈子活得如此窝嚢，就是它的那八条腿害了它。A. B. C. D. 【答案】C【解析】【详解】此题考核简明、连贯、得体的能力，重点考核语句语句排序，排序的题目主要从陈述对象的转换、关联词语的呼应、指代性词语的指代意义、和上下文的顺序照应、和空格前后的衔接等角度分析。题中中的“不过，这么多脚这么硬的螯”和空格前的“蟹有六只脚”“两个坚硬锋利的螯”从陈述对象上一致，应该放在最前面，故排除AB；阐述“浮躁”的表现，说浮躁的结果，表现在前，排除D；
6、中的“如此”之的内容，在前面。故选C。4.下列诗句中，没有使用比拟手法的一项是A. 我是你家中破旧的老纺车，数百年来纺着疲惫的歌。B. 当土地告诉我去收割的时候，一条条麦浪在我身躯上流淌。C. 夏天像一条奔腾的河流在歌唱，河流两岸还荡漾着我快乐的思想。D. 我将告诉每一个人，给每一座山、每一朵花取一个温暖的名字。【答案】D【解析】【详解】此题考核正确运用常用的修辞方法能力，主要考核比拟，比拟就是把一个事物当作另外一个事物来描述、说明。 比拟的辞格是将人比作物、将物比做人，或将甲物化为乙物。题中A项，将人比作物；BC项，将物比作人；D项，没有比拟的手法。故选D。5.下列说法，与下图漫画寓意最吻合
7、的一项是A. 耕地虽然被霸占，但人们收获了知识。B. 耕地逐步被住房蚕食，要保护耕地。C. 传统的农耕文明必将被现代化生产所取代。D. 耕地要保留，住房更需要。【答案】B【解析】【详解】此题考核图文转换的能力，要求分析漫画的寓意，答题时首先立足于漫画的内容，在此基础上分析其劝诫或讽刺等意义，此题注意画面中房子、麦穗等图案，代表住房和耕地，又有文字“霸占”同时还有“房子”和“麦穗”的大小对比，具体综合分析寓意应为“耕地逐步被住房蚕食，要保护耕地”。故选B。【点睛】分析漫画的题目主要有概括画面的内容，分析漫画的寓意，给漫画添加标题和解说词等题目。答题时首先立足于漫画的内容，注意按一定的顺序概括，关
8、注漫画夸张的手法，解读漫画的劝诫或者讽刺意义，。二、文言文阅读（19分）阅读下面的文言文，完成各题。项王军壁垓下，兵少食尽，汉军及诸侯兵围之数重。夜闻汉军四面皆楚歌，项王乃大惊曰：“汉皆已得楚乎？是何楚人之多也！”项王则夜起，饮帐中。有美人名虞，常幸从；骏马名骓，常骑之。于是项王乃悲歌慷慨，自为诗曰：“力拔山兮气盖世，时不利兮骓不逝。骓不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何！”歌数阕，美人和之。项王泣数行下，左右皆泣，莫能仰视。于是项王乃上马骑，麾下壮士骑从者八百余人，直夜溃围南出，驰走。平明，汉军乃觉之，令骑将灌婴以五千骑追之。项王渡淮，骑能属者百余人耳。项王至阴陵，迷失道，问一田父，田父绐曰“左”。
9、左，乃陷大泽中。以故汉追及之。项王乃复引兵而东，至东城，乃有二十八骑。汉骑追者数千人。项王自度不得脱。谓其骑曰：“吾起兵至今八岁矣，身七十余战，所当者破，所击者服，未尝败北，遂霸有天下。然今卒困于此，此天之亡我，非战之罪也。今日固决死，愿为诸君快战，必三胜之，为诸君溃围，斩将，刈旗，令诸君知天亡我，非战之罪也。”乃分其骑以为四队，四向。汉军围之数重。项王谓其骑曰：“吾为公取彼一将。”令四面骑驰下，期山东为三处。于是项王大呼驰下，汉军皆披靡，遂斩汉一将。是时，赤泉侯为骑将，追项王，项王瞋目而叱之，赤泉侯人马俱惊，辟易数里。与其骑会为三处。汉军不知项王所在，乃分军为三，复围之。项王乃驰，复斩汉一都
10、尉，杀数十百人，复聚其骑，亡其两骑耳。乃谓其骑曰：“何如？”骑皆伏曰：“如大王言。” （节选自史记项羽本纪）6. 下列各句中加点的词，解释不正确的一项是A. 项王军壁垓下 壁：驻扎（筑营垒）B. 时不利兮骓不逝 逝：奔驰C. 愿为诸君快战 快：快速D. 赤泉侯人马俱惊，辟易数里 辟易：退避7. 下列各组句子中，加点词的意义和用法都不相同的一组是A. 虞兮虞兮奈若何 更若役，复若赋，则何如B. 骑能属者百余人耳 师者，所以传道受业解惑也C. 此天之亡我，非战之罪也 师道之不传也久矣！D. 乃分其骑以为四队 乃令张仪佯去秦，厚币委质事楚8. 下列对原文的叙述和分析，不正确的一项是A. 项羽被汉军包
11、围在垓下，夜听四面楚歌，感到大势已去，于是饮酒帐中，慷慨悲歌，热泪滚滚，左右随从受其感染，也一同悲泣起来。B. 项羽带手下骑兵八百余人，当夜突围，过淮河，剩下百余人，到阴陵，迷路，被一老农所骗，陷入沼泽地，被汉军追及，到东城时，部下只剩下二十八骑。C. 为了证明“天之亡我，非战之罪”，项羽在突围的路上特意大展神威，率二十八骑做了“斩将、刈旗、披靡汉军”的一场快战表演，使他手下的骑兵皆佩服。D. “项王泣数行下”，泪只是英雄泪，而加上“左右皆泣，莫能仰视”，才是一位盖世英雄的哭，因而，这两句是传神点睛的正面描写，衬托出英雄末路的悲哀，柔情与无奈交加的悲惨。9. 把下面的句子翻译成现代汉语（1）吾
12、闻汉购我头千金，邑万户，吾为若德。（史记项羽本纪）（2）父老苦秦苛法久矣，诽镑者族，偶语者弃市。（史记高祖本纪）（3）请数公子行日，以至晋鄙军之日，北乡自刭，以送公子。（史记魏公子列传）【答案】6. C 7. B 8. C 9. （1）我听说汉王用黄金千斤，封邑万户悬赏征求我的脑袋，我送你个人情吧。（2）家乡父老们受苦于秦王朝苛刻的政法已经很久了，公开议论指责的人就会被灭族，偶尔发句牢骚就会被斩首暴尸。（3）请让我计算公子出行的日程，在您到达晋鄙军营的那天，我面向北方自杀，来送公子。【解析】【6题详解】此题考核理解常见文言实词在文中的含义的能力，平时注意积累，答题时注意分析词语前后搭配是否得当
13、，重点注意文言文中常常出现以今释古的现象。同时注意通假字、词类活用、古今异义、一词多义等。题中C项，“快”译为“快速”错误，文中强调的不是速度，而是要“令诸君知天亡我，非战之罪也”，应以为“痛快”。故选C。【7题详解】此题考核理解常见文言虚词在文中的含义和用法的能力，重点记忆考纲规定的18个文言虚词的用法和意义，还要重点记忆课本中的经典例句。命题的方式基本是一句课本中的，一句语段中的，如果课本的不熟悉根本无法作答。答题时首先明确课本的虚词含义，然后把课本中的带入到文本中的句子当中，看是否通顺。题中A项，若：代词，你；B项，者：代词的人/助词，表停顿；C项，之：助词，主谓之间取独；D项，乃：副词
14、，于是。故选B。【8题详解】此题考核归纳内容要点，概括中心意思的能力，此类试题错误选项的设置多以人物、事件、时间、地点的错位为重点，有时会在一些词语的翻译上命题，因对词语翻译错误而出现误判答题时注意分析选项涉及到的上下文，核实情节，找到选项和原文的细微差别。题中“率二十八骑做了斩将、刈旗、披靡汉军的一场快战表演”错误，原文“愿为诸君快战，必三胜之，为诸君溃围，斩将，刈旗”，是项羽自己的表演，不是率领二十八骑。故选C。【9题详解】此题考核理解并翻译文中句子的能力，答题时注意直译，重点注意句中重点实词、虚词、活用和句式的翻译。此题重点词语有，第（1）句，闻：听说；购：重金收买；邑：封邑；为：给；若：你；德：人情；省略句，状语后置句。第（2）句，苦：受苦于；诽镑：通“诽谤”，公开议论指责；偶语：偶尔发句牢骚。第（3）句，数：计算；以：在；北乡：“乡”通“向”，北乡，面向北。【点睛】文言翻译是文言文考的必考的内容，注意直译，把句子中的每一个字都要落到实处，不能翻译的助词等删掉，省略的内容根据上下文补充，这样才能做到不丢分。平时训练时注意自己确定句子的赋分点，翻译时保证赋分点的落实，同时注意一些特殊的文言现象，如词类的活用和特殊句式和固定句式的翻译，翻译完之后一定要注意对句子进行必要的整理，使句意通顺。【参考译文】
