《江苏省徐州市2013年初中(八年级)学业考查生物试题(word版,含解析)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《江苏省徐州市2013年初中(八年级)学业考查生物试题(word版,含解析)（11页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、江苏省徐州市 2013 年中考生物试卷一、选择题（共 10 小题，每小题 2 分，满分 20 分）每小题只有一个选项是符合题意的。1 （2 分） （2013 徐州）依据图 ，下列说法错误的是（ ）A、分别是植物、动物细胞结构示意图B 可能是人体成熟的红细胞C 图是单细胞生物，它有细胞壁却没有成形的细胞核D图所示生物没有细胞结构，但有自己的遗传物质考点： 细菌、真菌等其他生物的分类；动、植物细胞结构的相同点和不同点分析： 本题考查的知识点是细菌、真菌等其他生物的分类、动、植物细胞结构的相同点和不同点据此解答解答： 解：A图中分别是 、分别是植物、动物细胞结构示意图，表示细菌，表示细菌性病毒（噬菌
2、体）故该选项说法正确B人体成熟的红细胞没有细胞核，图有细胞核，不能是人体成熟的红细胞故该选项说法错误C图 是单细胞生物，它有细胞壁却没有成形的细胞核，故该选项说法正确D图所示生物没有细胞结构，但有自己的遗传物质，故该选项说法正确故选：B点评： 本题考查学生对细菌、真菌等其他生物的分类、动、植物细胞结构的相同点和不同点知识点的理解2 （2 分） （2013 徐州）在观察人的口腔上皮细胞实验中，以下操作错误的是（）A先在载玻片中央滴一滴清水B 用稀碘液染色以便观察细胞结构C 用细准焦螺旋将视野中模糊的物像调至清晰D将镜头组合为 10和 10的变为 5和 10的，可看到更多的细胞考点： 制作临时装片
3、观察人的口腔上皮细胞分析： 本题考查的是使用显微镜观察人的口腔上皮细胞临时装，首先明确制作人的口腔上皮细胞临时装片的步骤有：擦、滴、刮、涂、盖、染解答： 解：A、由于人的口腔细胞液的浓度和 0.9%的生理盐水的浓度相差甚微，为了维持细胞的正常形态，即不至于吸水膨胀，也不至于失水萎缩制作人的口腔上皮细胞临时装片时要在载玻片的中央滴一滴浓度为 0.9%的生理盐水，目的是为了维持细胞的正常形态；若滴加清水，人的口腔上皮细胞的会吸水膨胀甚至涨破，影响观察故符合题意；B、口腔上皮细胞透光性强，不易观察，因此需要滴加碘液，使细胞染色减少其透明度，利于观察故不符合题意；C、能较大范围地升降镜筒的是粗准焦螺旋
4、，能小范围地升降镜筒的是细准焦螺旋；需要将视野中模糊的物像调至清晰时，镜筒的升降范围较小，因此可以使用显微镜的细准焦螺旋故不符合题意D、显微镜呈放大的像，放大倍数 =目镜倍数 物镜倍数，显微镜的放大倍数越大，看到的细胞数目越少；放大倍数越低，看到的细胞数目越多故把 10和 10的镜头组合（放大倍数为 100 倍）改为 5和 10的镜头组合（放大倍数为 50 倍） ，可看到更多的细胞故不符合题意故选 A来源:学科网点评： 解答此类题的关键是根据所学知识对方法步骤、操作要点、注意事项作出合理的解释3 （2 分） （2013 徐州）以下有关 人体结构与生理的说法，正确的是（ ）A人在幼年时期生长 激
5、素分泌不足可患呆小症B 人体组成的结构层次是：细胞器官 系统人体C 输 血时最好是同型血相输D人吸气时膈顶部上升肋骨下降考点： 生长激素的作用及其内分泌腺分泌异常时的症状；动物体人体的结构层次；输血的原则；呼气和吸气分析： 此题考查生长激素的作用，动物的结构层次，输血原则，吸气过程解答： 解：A、人在幼年时期生长激素分泌不足可患侏儒症，不符合题意；B、人体组成的结构层次是：细胞 组织器官系统 人体，不符合题意；C、输血以输同型血为原则符合题意；D、人体吸气时，肋间肌和膈肌收缩，肋骨向上向外移动，引起胸腔前后、左右径均增大；膈肌顶部下降，引起胸腔上下径增大，使胸腔容积扩大，肺随之扩张，造成肺内气
6、压低于外界大气压，外界气体入肺，形成主动的吸气运动不符合题意故选 C点评： 此题考查了多个知识点，考查学生对知识掌握的熟练程度4 （2 分） （2013 徐州）某同学在“探究阳光与有机物的关系”实验时，先将植物放在暗室中 24 小时，再用一长条铝箔纸包住叶片的一部分，放置在阳光下 4 小时后，取下此叶片用酒精隔水加热，去除叶绿素，清水漂洗后在叶片上滴加数滴碘液，叶片颜色变化正确的选项是（）ABCD考点： 探究光合作用的条件、原料和产物来源:学科网分析： 此题考查的是绿叶在光下制造淀粉淀粉特性是遇到碘就会变成蓝色叶片照光部分进行了光合作用，有淀粉产生，滴加碘液变成了蓝色解答： 解：实验时先将植物
7、放在暗室中 24 小时，叶片不能进行光合作用，只进行呼吸作用，目的是把叶片的淀粉运走耗尽，叶片脱去叶绿素后呈现黄白色，遮光部分没有进行光合作用，不产生淀粉，所以呈现黄白色未遮光部分，进行了光合作用，有淀粉产生，滴加碘液变成了深蓝色故选：D点评： 解答本题的关键是掌握绿叶在光下制造有机物，淀粉遇到碘液能够变蓝色的特性5 （2 分） （2013 徐州）珍爱生命，安全出行，我国通过立法从 2013 年元月 1 日起，加大对闯红灯司机的惩罚力度 “红灯感受器神经中枢 效应器停车”是司机看见红灯后的反应，有关分析正确的是（）A该反射属于非条件反射B 光线进入眼球的顺序是：瞳孔角膜 晶状体视网膜C 感受器
8、、神经中枢、效应器构成了完整的反射弧D该反射弧的感受器位于眼球内考点： 眼球的结构和视觉的形成；反射弧的结构和功能；非条件（简单）反射和条件（复杂）反射分析： 此题考查的知识点是反射弧的结构和功能，眼球的结构，反射的类型解答： 解：A、该反射的神经中枢在大脑皮层因此是复杂反射，不符合题意；B、视觉形成的过程是：外界物体反射的光线，经角膜、瞳孔（房水） 、晶状体和玻璃体，并经晶状体的折射，最终在视网膜上形成倒置的物象，视网膜上的感光细胞接受物象刺激，将物象信息转变成神经冲动，然后通过视神经传到大脑皮层的视觉中枢，形成视觉所以“红灯”的光线进入司机眼球形成物像时，光线进入眼球的先后顺序是：角膜瞳孔
9、 晶状体 玻璃体视网膜不符合题意；C、感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器构成了完整的反射弧不符合题意；D、视网膜上有感光细胞，含有许多对光线敏感的细胞，能感受光的刺激，产生神经冲动，属于视觉感受器符合题意；故选 D点评： 解答此类题目的关键是理解熟记反射弧的结构和功能、反射的类型、视觉的形成过程6 （2 分） （2013 徐州）在试管内加入 2ml 的食用油，再加入新配制的“X 消化液” 1ml，充分振荡后，置于 37的温水中 5min，发现食用油消失了则 “X 消化液”成分最可能是（）A唾液、胃液、胆汁 B 胃液、胆汁、胰岛素C 胆汁、胰液、肠液 D胰液、唾液、胃液考点： 探究发生
10、在口腔内的化学消化分析： 食物油属于脂肪，胆汁中虽不含消化酶，但胆汁能把脂肪乳化成脂肪微粒，促进脂肪的消化，然后根据各种消化液的消化作用进行分析回答解答： 解：食用油的主要营养成分是脂肪，因此脂肪的消化需要胰液和肠液的参与，胆汁虽然不含消化酶，但胆汁对脂肪有乳化作用，使脂肪变成微小颗粒，增加了脂肪与消化酶的接触面积，有利于脂肪的消化；因此消化食用油的消化液的成分可能含有肠液、胰液和胆汁故选：C点评： 脂肪只能在小肠中消化，胆汁中不含有消化酶，对脂肪只能进行乳化7 （2 分） （2013 徐州）针对下列各图说法错误的是（）A小麦蒸腾作用的水主要是通过气孔散失的B 槐树白天进行光合作用，夜晚进行呼
11、吸作用，都以二氧化碳为原料C 兔子听到异常声音竖起耳朵是防御行为D向日葵可以影响周围的空气湿度，这属于生物影响环境来源 :Zxxk.Com考点： 呼吸作用与光合作用的区别和联系；生物对环境的影响；气孔的功能结构及开闭原理；动物行为的类型和特点分析： 此题属于一道综合性较强的选择题，涉及了植物蒸腾失水的途径、光合作用与呼吸作用的区别于联系、动物的行为、生物对环境的影响等知识，需要逐一分析解答解答： 解：A、蒸腾作用是指植物体内的水分通过叶片的气孔以水蒸气的形式散发到大气中去的一个过程，此项说法正确B、绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程，叫做光
12、合作用；细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要的过程叫做呼吸作用；因此光合作用只能在光下进行，呼吸作用有光、无光都能进行，此项说法错误C、防御行为：为了保护自己，防御敌害的各种行为都是防御行为如逃跑、装死、释放臭气、保护色、警戒色、机体防御等兔子听到异常声音竖起耳朵是防御行为的说法正确D、向日葵的蒸腾作用可以增加大气的湿度，降低温度，同时向日葵遮阴，也能降低温度，向日葵还能进行光合作用释放氧气，使向日葵氧气较多，因此向日葵周围的空气湿度，这属于生物影响环境，此项说法正确；故选 B点评： 此类选择题综合性强，有一定的难度，需要对所学知识灵活
13、运用8 （2 分） （2013 徐州） “关注健康，珍爱生命”，促进青少年健康成长是现代教育的重要内容今年发生的禽流感是由病毒 H7N9 引起的，下列关于 H7N9 流感的认识或做法正确的是（）AH7N9 流感病毒是传染源B H7N9 流感未发现人与人之间的传染，所以不是传染病C H7N9 流感患者痊愈后，体内会产生针对此病毒的抗体，这种抗体的成分是蛋白质D加强锻炼，养成良好的卫生习惯是预防传染病的重要措施，这属于切断传播途径考点： 传染病流行的基本环节；传染病的预防措施分析： 此题考查的知识点是 H7N9 禽流感的病原体、传染病的预防措施等知识，解答时从相关的概念、原理入手解答： 解：A、病
14、原体指能引起疾病的微生物和寄生虫的 统称微生物占绝大多数，包括病毒、衣原体、立克次体、支原体、细菌、螺旋体 和真菌；寄生虫主要有原虫和嚅虫病原体属于寄生性生物，所寄生的自然宿主为动植物和人，H7N9 流感病毒是病原体，不符合题意B、传染病是指由病原体引起的，能够在人与人之间、人与动物之间传播的疾病，具有传染性和流行性的特点，H7N9 流感是由病原体引起的，属于传染病，不符合题意C、抗体是指病原体侵入人体后，刺激淋巴细胞产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质，可与相应抗原发生特异性结合的免疫球蛋白主要分布在血清中，也分布于组织液及外分泌液中如当 H7N9 病毒侵入人体后，刺激淋巴细胞，产生抵抗抵抗 H
15、7N9 病毒的特殊蛋白质，此蛋白质叫做抗体，符合题意D、加强锻炼，养成良好的卫生习惯是预防传染病的重要措施，属于保护易感人群，不符合题意故选：C点评： 明确病原体的概念、传染病的预防措施即能正确答题，传染病的预防措施是：控制传染源、切断传播途径、保护易感人群9 （2 分） （2013 徐州） “鱼儿离不开水，瓜儿离不开秧，万物生长靠太阳”，生物圈中的一切生物都要从环境中获取物质和能量下面有关说法错误的是（）A植物生长需要的水和无机盐主要在根尖的成熟区吸收B 根毛细胞吸水的条件是细胞液浓度小于周围土壤溶液浓度C 小肠绒毛有利于吸收营养物质的特点之一是其壁只由一层上皮细胞构成D为人体供能的主要物质是糖类考点： 植物细胞的吸水、失水；生物生存的环境条件；人体需要的主要营养物质；胃和肠的结构特点分析： 此题考查的知识点是根尖的成熟区的功能、植物细胞吸水和失水的原理、小肠的结构特点与其功能、食物中每一类营养物质都是人体所必需的分析解答解答： 解：A、根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段它的结构从顶端依次是根冠、分生区、伸长区、成熟区成熟区也叫根毛区；在伸长区的上部，细胞停止伸长，并且开始分化，表皮细胞一部分向外突起形成根毛是吸收水分和无机盐的主要部位根毛的存在增加了根的吸收面积根毛能分泌多种物质，如有机酸等，使土壤中难于溶解的盐类
