人教版小学语文六年级毕业会考测试题

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1、1语 文 试 题一、拼音检测。 (13 分)1、根据拼音写词语。 (10 分)nu y pi hui k wi un ji chu t ( ) ( ) ( ) ( ) ( )bin po fn x dun lin d d wi qn( ) ( ) ( ) ( ) ( )2、给带点字选择正确的读音。 (3 分)纽扣(ni li) 偏僻( p b) 千钧一发(jn jn)漩涡(xun xun) 某些( mu m ) 锲而不舍(q qi)二、词语练习。(19 分)1、用查字典的知识填空。 (5 分)“屈”字按部首查字法应先查( )部,再查( )画;按音序查字法应先查大写字母( ) ,再查音节( )

2、;这个字是( )结构,第五画的名称是( ) 。“屈”字在字典里的解释有:、是弯曲;、屈服,使屈服;、委屈;、冤枉。“顽强不屈”的“屈” 应取第( )种解释。 “能屈能伸”的“屈 ” 应取第( )种解释。 “理屈词穷”的“屈” 应取第( )种解释。 “屈打成招”的“屈” 应取第( )种解释。2、把成语补充完整。 (4 分)狂风( )雨 见微知( ) 无( )无故 万象更( )精兵简( ) 专心( )志 无独有( ) 死( )其所3、用横线画出下面句子中的错别字,改正后写在括号里。 (2 分) 1 、既使今天下雨,我也要安时去少年宫参加活动.。 ( ) ( ) 2 、我联续几天到车站去等后,都没接

3、到他。 ( ) ( )4、按要求写成语。(6 分) (1)、带有近义词的成语: ( )( )( )( )(2)、带有数字的成语: ( )( )( )( )(3)、带比喻的成语: ( )( )( )( )5、把下面的词按顺序重新排列,将番号写后面横线上。 (2 分) 1 、除夕 端午节 重阳节 中秋季 元宵节 _ 2 、水平如镜 波涛滚滚 微波粼粼 惊涛骇浪 _ 三、句子练习(10 分)1、按要求改写句子。 (6 分)1 、齐这船舷的菜叶和垃圾填没了这只船和那只船之间的空隙。 (改为把字句)2 、抗洪救灾中解放军叔叔的英雄事迹使我们感动得流泪。 (改变说法,使其语气更强烈) 3 、居里夫人只要在

4、专利书上签个字,所有的困难不是都可以解决了吗?(改为陈述句)4 、厚厚的松脂在阳光下发出金色的光彩。 (缩句)5 、贝多芬说:“我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。 ”(改为第三人称叙述)6 、人们都爱秋天,爱她的天高气爽,爱她的云淡日丽,爱她的香飘四野。仿写:_,_,_,_。2、用修改符号病句:(4 分)、电视机里传出雄壮有力的战士们的歌声。、他们都跑得很快,所以跑得相当轻松。、刘老师好几天都没来上课,他肯定是生毛病了。、有没有动脑筋,是考出好成绩的重要原因。四、日积月累(8 分)(1)、 留连戏蝶时时舞, _。 (2)、_,一片冰心在玉壶。 (3)、不识庐山真面目,_。 (4)、_,江船火独明

5、。(5)、两小儿笑曰:“_?”(6)、 七步诗作者是( ) , 为人民服务作者是( ) 。(7)、我们学过李白的作品有_、_等。(8)、马上就要小学毕业了,你想对班上最贪玩的同学说的一句话是: _(名人名言或格言)五、阅读理解。 (20)(一)读下面片断后回答问题。 (7 分)她赶紧擦着了一大把火柴,要把奶奶留住。一大把火柴发出强烈的光,照得跟白天一样明亮。奶奶从来没有像现在这样高大,这样美丽。奶奶把小女孩抱起来,搂在怀里。他们俩在快乐的光明中飞走了,越飞越高,飞到那没有饥饿,没有寒冷,也没有痛苦的地方地去了。1、这段话选自( )作家安徒生写的_。 (2 分)22、文中那些语句写了小女孩的幻想

6、,用“”画出。 (1 分)3、用关联词语填空。 (2 分)小女孩的幻想( )是美好的, ( )这个幻想是不可能实现的。 ()她幻想的地方实际上并不存在, ()她最后只能活活地冻死街头。 4、你怎样理解“飞到那没有饥饿,没有寒冷,也没有痛苦的地方去了。 ”这句话的?(2 分)(二)课外阅读( 13 分)_在我们的楼前,有一棵老银杏树。它高大挺拔,像一个威武的巨人。它度过了漫长的岁月,谁也算不出它的确切年龄。这棵银杏树的树干笔直笔直,已长到三层楼的楼顶那么高了。假如把大地比做一张弓的话。那么这棵银杏树就是一支射向蓝天的长箭。它耸立在一排水杉的前面,暴风雨来了,它用那粗壮的身子保护着杉树。任凭风刮雷

7、劈,毫不动摇。它的树枝一律向上伸展,而且互相靠拢。像经过人工修剪似的;又像一个区人高耸着千百条铁的臂膀,给人以奋发向上的力量。春天,枝上萌出嫩芽,闪着黄绿的眉眼。微风拂过,眨呀眨的,多像少女那充满活力的妩媚的眼睛。夏天,叶子长成小扇子的模样,绿得似乎一 就会滴下油来。到了秋天,叶子变黄了,一阵风吹过,摇一树金片。抬头仰望,就像大地举起了一支饱蘸黄色油彩的大笔,要为蓝色的天空添上一幅美丽的画图,秋风吹得紧了,片片黄叶纷纷扬扬飘落下来,像一只只黄蝴蝶在追逐嬉戏。冬天,落在地面的叶子渐渐地被尘土排埋,慢慢地化成肥料溶进大地,为来年新叶生长提供了养料。银杏树的果实一串串,黄澄澄。它隐藏在稠密的叶子里面

8、,不易发现,而不像苹果,桃子那那样高高地悬挂在枝头,炫耀自己。啊,银杏树,你高大的形象,给人们奋发的力量;你那闪光的品德,给人以深深的启迪。银杏树,我赞美你!(1) 、写出下面词语的反义词。 ( 2 分)漫长 ( ) 稠密( )(2) 、 “假如把大地比做一张弓的话,那么这棵银杏树就是一支射向蓝天的长箭。 ”这句话运用了_的修辞手法。把 _ 比作_,这样写的好处是_。 (4 分)(3) 、全文是抓住了银杏树的_、_、_、_来记叙的。 (4分)(4) 、给短文起一个题目写在开头的横线上。 (2 分)(5) 、短文表扬了银杏树的什么?(2 分)六、作文(30 分)题目:想起这件事,我就_ 要 求 1、把题目补充完整;内容具体,写出自己的真实感受;3、语句通顺,不少于 500 字。

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