《《团队合作能力和创新团队建设》试题&答案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《团队合作能力和创新团队建设》试题&答案（113页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、创新的分类方法基本上可以归结为几大类?（ ）A.2B.3C.4D.1答案：A下列关于网络学习的内涵说法错误的是（）A.网络学习者的学习依赖于导师的讲授B.网络学习者是利用网络平台和数字化资源进行学习C.专业技术人员在进行网络学习时会与导师之间开展协商讨论、合作学习D.网络学习者会通过对资源利用探究知识、发现知识、创造知识、展示知识的方式进行学习答案：A头脑风暴法可以运用的问题范围非常广，大到政治和社会问题的解决、尖端科技的创新，小至家庭或个人琐碎难事的排除、产品改良等。但并不是所有的问题都适合用头脑风暴法，以下适合的是（）A.这杯子是什么材质的？B.患感冒的症状是什么？C.这本教材的作者是谁？
2、D.请列举预防感冒的措施答案：D创新型组织通常具有独特的组织文化，下面不属于创新组织文化的特征是（）A.鼓励多样思路B.注重过程导向C.鼓励承担风险D.减少组织监控答案：B下列不属于专业技术人员的特点是（）A.人员集中,人员年轻化、知识化特点明显B.人才流动性弱C.人才的创造性和独立性强D.人才老化快答案：B（）型领导会对成员进行角色分类，并告知做什么、如何做、何时、何地完成不同的任务A.命令式B.说服式C.参与式D.授权式答案：A“梦里寻它千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”可以用来形容创新过程的那个阶段（）A.准备期B.酝酿期C.明朗期D.验证期答案：C（）型领导会对成员极少命令，而是共
3、同决策。A.命令式B.说服式C.参与式D.授权式答案：C（ ）是创新团队合作中最好的润滑剂，它能消除分歧和矛盾，使创新团队成员能够相互尊重、彼此包容、和谐相处、从而安心工作，促进创新团队发展A.信任B.宽容C.沟通D.尊重答案：B在微型创新团队成长的过程中，下列关于个人与团队之间的关系错误的是（）A.个人对团队成长的源泉效应B.个人成长对团队成长的积累效应C.团队对个人成长的土壤效应D.个人对团队成长的土壤效应答案：D（）也称敏感训练法。A.互动小组法B.角色扮演法C.视听技术法D.个别指导法答案：A（）是让新员工有一个途径从项目、任务、客户、同事等多个维度来了解事情发生的前因后果和上下文。A
4、.网络培训法B.场景还原法C.角色扮演法D.互动小组法答案：B（）型领导会对成员不提供指导或支持，通过授权鼓励成员自主做好工作。A.命令式B.说服式C.参与式D.授权式答案：D当专业技术人员团队处于计划期时，此时期团队成员成为一体，愿意为创新团队奉献，智慧与创意源源不断。那么领导应采取（）领导方式，以身作则，容许差异，共同决策。A.命令式B.说服式C.参与式D.授权式答案：C学习型组织对于专业技术人员十分重要，那么组织学习的基础是（）A.团队学习B.系统思考C.学习、思考和创新D.发现、纠错、成长答案：A一只驴子背盐渡河，在河边滑了一跤，跌在水里，那盐溶化了。驴子站起来时，感到身体轻松了许多。
5、驴子非常高兴，获得了经验。后来有一回，它背了棉花，以为再跌倒，可以同上次一样，于是走到河边的时候，便故意跌倒在水中。可是棉花吸收了水，驴子非但不能再站起来，而且一直向下沉，直到淹死。驴子是因为（）造成的。A.经验型障碍B.线性思维障碍C.权威型思维障碍D.从众型思维障碍答案：A以下不是有效的专业技术人员团队创新目标的特点是（）A.一致性B.不可衡量性C.责任性D.创造性和合作性答案：B企业中的管理者在沟通方面用掉的时间占全部工作时间的( )A.50%60%B.50%70%C.50%80%D.50%90%答案：D有时潜在用户的需求无法被清晰表达出来。为解决此问题，可以将用户需求分为3种，这3种需
6、求不包括（）A.必须需求B.单维需求C.取悦需求D.多维需求答案：D以下属于非正式沟通的形式有（）A.书面报告B.定期面谈C.有管理者参与的小组会议D.走动式管理答案：D有些新产品或新服务得不到用户的认可，很多情况是专业技术人员未考虑（）A.产品价格B.产品性能C.用户的真正需求D.替代品的价格答案：C以下关于正确的团队价值标说法正确的是（）A.团队价值标准要正确、明晰、科学，具有鲜明特点B.团队价值标准要正确、明晰、科学C.团队价值标准要正确、科学，具有鲜明特点D.团队价值标准要正确和具有鲜明特点答案：A专业技术人员创新团队协作取得良好效果的基本保证是（）A.有明确的共同愿景B.高效的沟通、
7、良好的合作C.高效的员工D.高效的领导答案：C以下属于正式沟通的形式有（）A.走动式管理B.书面报告C.开放式办公D.非正式的会议答案：B不是中国梦的组成要素的是（）A.富民梦B.强国梦C.复兴梦D.统一梦答案：D大多数人在创新的时候懒于独立思考，或不敢标新立异，为天下先，而盲目从众，一切随大流，说明他们存在（）障碍A.经验型障碍B.线性思维障碍C.权威型思维障碍D.从众型思维障碍答案：D人们之间最常见的交流方式是（）A.口头沟通B.书面沟通C.非语言沟通D.电子媒介沟通答案：A（ ）通过做出决策、分配资源、指导别人的活动从而实现工作目标。A.领导者B.管理者C.执行者D.计划者答案：B亚伯拉
8、罕马斯洛（Maslow）提出的需求层次理论模型位于最底层的是（ ）A.生理需求B.安全需求C.社交需求D.尊重需求和自我实现需求答案：A在创新的过程中我们理论联系实际，既要好好学习书本的知识，接受理论的指导，但也要看到书本上知识的局限性，以杜绝（）A.经验型障碍B.权威型思维障碍C.书本型思维障碍D.从众型思维障碍答案：C 在团队运行过程中微型创新团队成长的阻力主要表现在（）A.团队缺少关键技能和知识及解决办法B.团队的计划不连贯；团队成员的傲慢情绪C.团队分工不清，人员责任不明，且团队总是追求短期目标D.团队中经常有制造混乱的成员，且成员之间缺少协同工作的习惯等答案：ABCD培养创新团队的共
9、同创新目标的步骤可以分为（）A.全面了解创新团队的基本情况以及创新团队成员对总体目标的意见B.与创新团队讨论创新目标的表述，注重成员的参与，获得其对创新目标的承诺C.确定团队共同创新目标D.分解共同创新目标答案：ABCD书面沟通包括（）A.备忘录B.信件C.组织内发行的期刊D.布告栏及其他任何传递书面文字或符号的手段答案：ABCD专业技术人员的特点有（）A.人员集中、年轻化、知识化特点明显B.人才流动性强C.人才的创造性和独立性强D.人才老化快答案：ABCD常见的口头沟通类型有（）A.演说B.正式的一对一讨论或小组讨论C.非正式的讨论D.传闻或小道消息的传播答案：ABCD网络课程是网络学习资源
10、的核心部分，网络课程的主要成分有（）A.学习目标B.网络课程内容C.指导性策略D.网络课程评价答案：ABCD按照创新的范围，可以将创新分为哪几类（ ）A.自主创新B.内部创新C.合作创新D.引进再创新和委托创新答案：ABCD微型创新团队良好运行可能的动力源主要有（）A.团队成员的自我实现和个人兴趣B.团队的创新文化、共同愿景及价值取向的变化C.科技进步与团队创新相互促进D.社会政治经济制度的变革会为团队运行提供机会答案：ABCD所谓“三个臭皮匠赛过诸葛亮”。那么作为一个团队，成员之间应该怎么进行友好的合作呢？（）A.包容成员B.获得支持C.保持谦虚D.资源共享答案：ABCD下列微型创新团队成长
11、阶段的绩效说法正确的是（）A.形成阶段绩效一般,改善速度有限B.成长阶段，绩效进入快速改善的阶段C.成熟阶段，绩效进入快速改善的阶段D.结束阶段，创新团队的研究对象和创新团队主要成员发生实质性的变化答案：ABCD双因素理论中的保健因素包括（ ）A.制度B.人力资源管理C.工资水平D.工作环境等答案：ABCD沟通通道的问题也会影响到沟通的效果，沟通通道障碍主要体现在（A.选择沟通媒介不当B.几种媒介相互冲突C.沟通渠道过长D.外部干扰答案：ABCD哪些策略可以营造创造性氛围（）A.明确任务目标和构建任务规范平台B.积极引入外部资源的组织保障和领导支持C.关注成员相互依赖和相互沟通互动D.营造成员
12、心理安全气氛，促进团队创造力有序和健康的发展答案：ABCD以下属于正式沟通的形式有（）A.书面报告B.定期面谈C.有管理者参与的小组会议或团队会议D.走动式管理答案：ABC创新的分类基本上可以从以下哪几方面进行划分（ ）A.宏观B.微观C.客体D.主题答案：ABCD个人对变革的反应包括以下哪几个阶段（）A.拒绝B.防御C.取舍D.适应和内在化答案：ABCD在实施头脑风暴法时，关于讨论的问题说法正确的是（）A.头脑风暴法要研究的问题是特殊的B.问题要限定范围C.在会议的初期必须明确问题D.会议讨论问题的时间一般为3060分钟答案：ABCD在信息经济时代为实现创新的目标,作为整个创新体系中的“细胞
13、”,创新团队应具备哪些条件( )A.创新团队应具备一定的物质基础B.创新团队应具备内在激励机制C.创新团队应具备畅通的知识和信息流动网络D.创新团队应具备学习的能力答案：ABCD专业技术人员团队在合作创新时应该如何去营造和谐的创新环境（）A.把握市场需求B.了解行业技术环境C.建立团队创新激励机制D.建立组织支持机制答案：ABCD以下关于竞争的核心内容说法正确的是（）A.60年代在于技术B.70年代在于管理C.80年代在于营销D.90年代在于品牌答案：ABCD 要提高员工的积极性要从保健因素出发，激励因素只是能消除员工的不满。A.(是)B.(否)答案：B冲突的早期观点认为所有的冲突都是不良的、消极的，它常常与暴乱、破坏和非理性同时使用，以强化其消极意义。A.(是)B.(否)答案：A拟人类比是从自然界或者已有的成果中找寻与创造对象相类似的东西。A.(是)B.(否)答案：B信息传送不全是指故意操纵信息，使信息显得对接受者更有利。A.(是)B.(否)答案：B赫兹伯格认为员工满意的对立面是不满意消除员工不满因素员工能带来满意。A.(是)B.(否)答案：B
