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1、毕业设计/论文开 题 报 告课 题 名 称 中南财大政法学院南湖校区 公园学院办公楼设计 院 系 城市建设学院 专 业 班 土木 0801 姓 名 杨志鹏 评 分 指 导 教 师 胡高茜 华中科技大学武昌分校毕业论文开题报告撰写要求1.开题报告的主要内容1）课题研究的目的和意义；2）课题研究的主要内容；3）研究方法；4）实施计划。 5）主要参考文献：不少于 5 篇，其中外文文献不少于 1 篇。2撰写开题报告时，所选课题的课题名称不得多于 25 个汉字，课题研究份量要适当， 研究内容中必须有自己的见解和观点。3.开题报告的字数不少于 2000 字（艺术类专业不少于 1000 字），格式按华中科技
2、大学武昌分校本科毕业设计/论文撰写规范的要求撰写。4. 指导教师和责任单位必须审查签字。5开题报告单独装订，本附件为封面，后续表格请从网上下载并用 A4 纸打印后填写。6. 此开题报告适用于全校各专业，部分特殊专业需要变更的，由所在系在基础上提出调整方案，报学校审批后执行。华中科技大学武昌分校学生毕业论文开题报告学 生 姓 名 杨志鹏 学 号 20081183057 专业班级 土木 0801院系 城市建设系 指导教师 胡高茜 职称 讲师 课题名称 中南财大政法学院南湖校区公安学院办公楼设计 1课题研究的目的和意义毕业设计是高等职员教育教学中的一个重要环节，是我学习理论知识转化为实践知识的一个重
3、要过程。它既是对我理论知识和实践成果的全面总结，也是我毕业资格认可的重要依据。掌握钢筋混凝土结构施工图表达方式和制图规则，进一步提高制图的基本技能。因此在整个毕业设计中要严格要求自己，积极努力的完成毕业设计的内容，争取以优异的成绩结束自己高等职业教育阶段的学习。通过对多层建筑的初步设计，是我熟悉了多层建筑的设计步骤和方法，巩固和扩大了专业知识，同时自己也形成了一套独立学习的体系并进一步学会综合运用所学到的理论知识，通过查阅有关资料提高了我独立分析问题以及解决本专业疑难问题的能力，为我今后走社会，步入工作岗打下坚实的基础。2课题研究的主要内容1、结构选型：根据建筑设计方案及设计原始资料，选择适当
4、的结构体系。2、结构布置：合理布置结构构件，初步确定材料强度等级及构件截面尺寸。3、地基基础方案：地基处理、基础选型及其埋置深度的确定。4、结构内力分析及构件设计：根据现行国家设计规范，计算结构荷载及地震作用；手算完成结构一个主轴方向的内力分析，进行框架梁，柱的内力组合，完成构件截面设计；同时，采用工程设计软件计算结构内力及配筋，并与手算结果进行对比分析。5.基础内力分析其设计。3研究方法通过查阅国家颁布的现行有关设计标准，设计规范规程及法律规定编写毕业设计说明，计算框架结构相关内力，通过内力计算结果，设计基础、梁、板、柱的配筋。1、框架结构的柱与梁宜上下左右贯通，不宜采用复式框架；以及砖混框
5、剪结构。2、填充墙的布置方面：宜采用轻质材料，且应避免形成上、下层刚度变化过大；避免形成短柱；减少因抗侧刚度偏心所造成的扭转。其次，在建筑设计方面：（1） 、要先对建筑外观、建筑面积、建筑高度、层高和室内净高进行设计；（2） 、然后对局部进行设计，如楼地面、顶棚、屋面、楼面、坡面及楼梯位置，消防要求等进行设计。各部分都要按照规范要求进行设计。（3） 、最后要明确框架结构的抗震级数，采用规则结构以利于房屋抗震，按照“三统一”的原则，确定柱网尺寸，确定材料及截面尺寸，4实施计划1、熟悉设计任务、调研、进行开题报告撰写、开题答辩及外文文献翻译。2、建筑设计及施工图绘制3、荷载计算4、框架结构的内力计
6、算5、一榀框架梁、板及柱设计及施工图绘制6、基础设计及施工图绘制、pkpm 建模校核、计算书和论文整理、完成设计初稿7、说明书、图纸及计算书整理工作，完成设计初稿8、根据指导教师修改意见对设计初稿进行修改，并按格式规范定稿9、申请和接受答辩资格审查10、进行毕业设计答辩25主要参考文献（不少于 5篇，其中外文文献至少 1篇）1） 现行建筑设计规范大全 中国建筑工业出版社 2001 年（2） 建筑结构构造规定及图例 中国建筑工业出版社 2001 年（3） 基础工程 高等教育出版社 1994 年（4） 混凝土结构设计规范应用图解手册 中国建筑工业出版社 2005年（5）钢筋混凝土结构计算图表，中南
7、建筑设计院编（6）R. Sco t t L aw son . Nonlinear Stat ic Push2 over A nalysis2 W hy, W hen, and How C . 5th U. S . N at ional Conference on Ear thquake Engineer ing, 1994（7） Dynamics of StructureR W Clough, J Penzien.M. McGraw-Hill Inc.,1975指导教师意见指导教师签字：年 月 日答辩小组意见：组长签字：年 月 日教研室审查意见：教研室负责人签字：年 月 日院系审查意见：院系负责人签字：（公 章）年 月 日（此表由学生填写，指导教师、答辩小组、教研室、院系 签署意见）
