福建省南平市浦城县九年级化学全册 7.2 常见的酸和碱课件2 (新版)沪教版

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1、常见的酸和碱,常见的酸,一、常见的酸 1、几种常见的酸,实验10-2 (1)观察盐酸、硫酸的颜色和状态 (2)分别打开盛有盐酸、硫酸的试剂瓶的瓶盖,观察现象并闻气味。,无色液体,无色粘稠液体,在空气中会形成白雾挥发性,不易挥发,有刺激性气味,无味,1、盐酸的物理性质:, 无色液体。, 有刺激性气味。, 易挥发。,敞口:溶质挥发。溶液质量减少,溶质质量分数减小, 有腐蚀性,注意:工业盐酸因含Fe3+ 而显黄色,2、浓硫酸的物理性质:, 无色、油状、粘稠的液体, 无气味, 不易挥发, 有吸水性, 易溶于水。溶解时放出大量的热, 有强烈的腐蚀性,敞口:溶剂增加,溶液质量增加,溶质质量分数减小,某些气

2、体的干燥剂,3、盐酸、硫酸的用途:,浓硫酸的腐蚀性,实验10-3将纸、小木棍、布放在玻璃片上做实验。,纸上显出黑色字迹,蘸有硫酸的部位变黑,滴有硫酸的部位变黑甚至烧成洞,浓硫酸能夺取含碳、氢、氧等元素组成的化合物里的水分 ( 氢、氧元素 ), 生成黑色的炭和水。,4.浓硫酸的特性:,与金属反应不生成氢气,注意:浓硫酸、HNO3(浓、稀)都有氧化性与金属反应不生成氢气,能夺取纸张、木材、棉布、皮肤(由含C、H、 O等元素的化合物组成)里的水分,生成黑色的炭。(脱水性),能吸收空气及其他物质中的水分,使硫酸变稀。,(1)吸水性:,(2)腐蚀性:,(3)、强氧化性:,5、如何稀释浓硫酸,实验10-4

3、将浓硫酸沿烧杯壁缓慢地注入盛有水的烧杯里,用玻璃棒不断搅动,使产生的热量迅速扩散。,发热或烫,浓硫酸溶于水放热,实验10-5将水注入到浓硫酸中,硫酸液滴向四周飞溅,这两个实验在装置上和操作顺序上有哪些不同?我们如何选择正确稀释呢?,问:浓硫酸有很强的腐蚀性,万一不慎将浓硫酸沾到皮肤或衣服上,应如何处理?,应立即用大量水冲洗,然后涂上3%-5%的碳酸氢钠溶液。,6、酸的化学性质,活动与探究,(1) 酸溶液能与指示剂反应:,变红色,变红色,不变色,不变色,结论:,石蕊试液遇酸溶液变成红色,酚酞试液遇酸溶液不变色。,酸有共性,原因:不同酸溶液中,都含相同的H+,(2)酸溶液能与活泼金属反应:(请回忆

4、并填表),Mg+2HCl=MgCl2 +H2 Zn+2HCl=ZnCl2 +H2 Fe+2HCl=FeCl2 +H2,Mg+H2SO4=MgSO4+H2 Zn+H2SO4=ZnSO4+H2 Fe+H2SO4=FeSO4+H2,讨论:上面反应的生成物有什么共同之处?,上述反应都会生成氢气,另一生成物是金属离子与酸根离子构成的化合物(盐),结论:,酸 + 活泼金属 盐 + 氢气,注意:,(1)酸:指HCl、稀硫酸,(2)活泼金属 :指金属活动顺序表中,H前的金属,(3)铁+酸:生成浅绿色的亚铁盐(+2价)的铁盐,(3)酸能与金属氧化物反应:,铁锈逐渐溶解,溶液由无色溶液变黄色。过一会儿,有气泡,F

5、e2O3 + 6HCl = 2FeCl3+ 3H2O,Fe2O3+3H2SO4=Fe2(SO4)3+3H2O,讨论:上面反应的生成物有什么共同之处?,上述反应的生成物之一都是水,另一生成物是金属离子与酸根离子构成的化合物(盐),利用上面的反应可以清除金属制品表面的锈,除锈时能否将金属制品长时间浸在酸中?为什么?,不能长时间浸在酸中,因为酸会与金属继续反应,造成金属制品的腐蚀。,酸 + 金属氧化物盐 + 水,练习:向放有铁锈的钉子的试管中加入过量盐酸,充分反应后,铁锈消失, 并有气泡产生,写出有关反应化学方程式:_、 _ .,Fe2O3 + 6HCl = 2FeCl3 + 3H2O,Fe + 2

6、HCl = H2 + FeCl2,问题:石灰石的主要成分是什么?请写出稀盐酸与石灰石的主要成分反应的化学方程式。,CaCO3 + 2HCl = CaCl2+ CO2+ H2O,(4)、盐与酸反应,硝酸银和稀盐酸反应,氯化钡和稀硫酸反应,AgNO3 + HCl = AgCl + HNO3,BaCl2 + H2SO4 = BaSO4+ 2HCl,白色,白色,注意:,(1)反应物都可溶,生成物之一是沉淀;,(2)碳酸盐都能与盐酸反应。,酸 + 某些盐 新盐 + 新酸,有白色沉淀生成,沉淀不溶于稀硝酸,有白色沉淀生成,沉淀不溶于稀硝酸,(5)、酸与碱反应,Cu(OH)2 + H2SO4 = CuSO4

7、 + H2O,酸+碱 盐 + 水,中和反应(属于复分解反应),注意:,(1)酸碱至少一种可溶;,(2)弱酸与弱碱不反应,蓝色固体逐渐溶解,溶液由无色变成蓝色,红褐色固体逐渐溶解,溶液由无色变成黄色,Fe(OH)3 + 3HCl = FeCl3+ 3H2O,6、Cl-和SO42-的鉴别:,鉴别试剂,现象,操作,Cl-,SO42-,AgNO3溶液和稀硝酸,BaCl2溶液和稀硝酸,有白色沉淀生成, 沉淀不溶于稀硝酸,有白色沉淀生成, 沉淀不溶于稀硝酸,取少量溶液于试管,滴加AgNO3溶液,若有白色沉淀生成,再加几滴稀硝酸,若沉淀不溶解,证明含Cl-,取少量溶液于试管,滴加BaCl2溶液,若有白色沉淀

8、生成,再加几滴稀硝酸,若沉淀不溶解,证明含SO42-,7、鉴别酸的五种方法,鉴别H+, 指示剂:石蕊或PH试纸, 活泼金属:Mg、Zn, 金属氧化物:锈铁钉、CuO, 不溶碱:Cu(OH)2 Fe(OH)3 Mg(OH)2, 碳酸盐:石灰石、纯碱,8、酸的分类和命名:,酸,是否含O,含氧酸,无氧酸,H2SO4、H2SO3、H2CO3、HNO3、H3PO4,某酸,HCl、H2S、HF、HBr,氢某酸,含H+个数,一元酸,二元酸,三元酸,HCl、 HNO3,H2SO4、H2SO3、H2CO3,H3PO4,注意:, 酸,强酸:,中强酸:,弱酸:,HCl、H2SO4、HNO3,H3PO4,H2CO3、

9、CH3COOH, S元素有三种酸:,H2SO3,H2SO4,H2S,-2,-2,-2, HCl: 俗名“盐酸” ,化学名:氢氯酸, 酸中: H+个数=H的角码=酸根的化合价,巩固练习: 1下列物质敞口放一段时间,质量会减少的是 ( ) A浓硫酸 B大理石 C稀硫酸 D浓盐酸,2下列物质长期露置在空气中,因发生化学变化而使溶液质量减少的是 ( ) A浓硫酸 B稀硫酸 C浓盐酸 D石灰水,D,D,课堂练习,一.你会选吗?,C,C,B,B,巩固练习: 10下列叙述错误的是 ( ) A打开浓盐酸的试剂瓶盖,瓶口出现白烟 B用浓硫酸在白纸上写字,白纸上的字迹慢慢变黑 C稀释浓硫酸时,应将浓硫酸沿器壁慢慢

10、注入水中,并用玻璃棒不断搅拌 D稀硫酸、稀盐酸都可以用于金属表面除锈 11下列物质可以利用金属和稀盐酸直接制取的是( ) AMgCl2 BFeCl2 CCuCl2 DFeCl3,A,铜与盐酸不反应,生成FeCl2,AB,巩固练习: 3如图所示密闭容器中盛有甲、乙两烧杯,乙烧杯中盛有紫色石蕊试液,当甲烧杯中盛有下列何种试剂时,过一会儿乙烧杯中石蕊试液由紫色变为红色 ( ) A浓硫酸 B氢氧化钠溶液 C浓盐酸 D氨水,4如上图所示密闭容器中盛有甲、乙两烧杯,乙烧杯中盛有无色酚酞试液,当甲烧杯中盛有下列何种试剂时,过一会儿乙烧杯中酚酞试液由无色变为红色 ( ),C,D,巩固练习: 5某同学不慎将浓硫

11、酸沾到皮肤上,正确的做法是 ( ) A先用较多的水冲洗 B先用氢氧化钠溶液冲洗 C后涂上3%5%的碳酸氢钠溶液 D不作任何处理,AC,6将锈铁钉放入稀盐酸中看到哪些现象?并写出化学方程式。,先看到铁锈被除去,溶液变成黄色;再看到铁钉表面产生气泡。,Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O,Fe+2HCl=FeCl2+H2,巩固练习: 7下列实验操作正确的是 ( ) A把鼻孔凑到容器口闻气体的气味 B做完实验后,将剩余的试剂倒回原试剂瓶 C稀释浓硫酸时,将水沿器壁慢慢地倒入浓硫酸中,并不断搅动 D熄灭酒精灯,用灯帽盖灭 8下列关于物质的用途的叙述不正确的是( ) A盐酸可用来除铁锈 B稀硫酸

12、在实验室里常用作干燥剂 C硫酸可用于精炼石油和金属除锈 D盐酸是重要化工产品,C,B,巩固练习: 9初中化学教材中常用下列词语描述物质的性质:a氧化性 b还原性 c可燃性 d毒性 e吸水性 f溶解性 g酸碱性 h腐蚀性 请你选择合理的序号(a-h)填写下列空格: 浓硫酸可用作干燥剂,是因为它有; 氢气可用高能燃料,是因为它有; 氧气在燃烧反应中一般表现出; 用CO冶炼铁,是利用它的; 石蕊和酚酞可用来检验溶液的; H2SO4和HCl等对人的皮肤有。,e,c,a,b,g,h,1.常见pH试纸测定物质的酸碱度 (1)使用方法:在玻璃片或白瓷板上放一片pH试纸,用 蘸取少量溶液滴到试纸上,把试纸显示

13、的颜色与 比较,即可得出溶液的pH。 注意:使用时不能用水将pH试纸润湿,否则会稀释待测溶液,使结果不准。如测酸性溶液会使结果偏 ,测碱性溶液会使结果偏 ;不能直接把试纸浸入被测溶液中,以免 ;检验气体的酸碱性时应将试纸润湿再用。 (2)pH数值从0到14,pH ,溶液显酸性,pH越小,酸性越 ;pH ,溶液显碱性,pH越大,碱性越 ;pH ,溶液显中性。 2酸碱性是物质的化学性质 实质是溶液中的 使溶液显酸性, 使溶液显碱性。故酸性溶液中一定含 ,碱性溶液中一定含 。特别需要注意的是,酸性溶液不一定是酸溶液,碱性溶液也不一定是碱溶液,但酸溶液一定显酸性,碱溶液一定显碱性。,玻璃棒,标准比色卡,大,小,污染溶液,7,强,7,强,7,H,OH,H,OH,5、常见离子的鉴定,

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