古诗名句运用篇

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1、古诗名句运用篇本册学过的古诗名句该如何运用(1)燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。我们的日子呢,却是一去不复返。不抓住今天,永远期盼着明天,幸运会向你招手吗?因此说:盛年不重来,, 。(2)昨天下午,张老师布置了一道数学思考题。晚上,我绞尽脑汁,百思不得其解,就在我“踏破铁鞋无觅处”时,爸爸走了过来,助我一臂之力,经他一点拨,我豁然开朗,真是“ ”,于是迅速地解开了这道难题。(3)我们的老师指导大家写作时,常常引用宋代著名诗人苏轼的题西林壁中的两句诗, “ ”,强调习作是心灵的放飞,是情感的释放,写法要不拘一格,语言要有自己的个性。(4)月亮渐渐西沉,星星

2、又悄悄地眨起了眼睛。望着满天星星,我不由得想起了爸爸白天对我说的话,是啊, “有志者 ”。爸爸,请你放心,我不会让你失望的。(5)我知道的名言:少壮不努力, 。学而不厌, 。(6)俗话说:“当局者迷” 。说明这个道理的诗句是:“ 。”(7)形容给人带来意想不到的惊喜的诗句是“ ”。(8)唐李白与友人送别时,写下了“ ”表达了与友人依依惜别之情!(9)唐王维与友人送别时,写下了“ ”表达了与友人依依惜别之情!(10)小明迷恋网络游戏,爸爸对他说:“你要珍惜时间呀,俗话说 ,寸金难买寸光阴 。 ”老师对他说:“ ,荒于嬉;行成于思, 。常言道,少壮不努力, 。 ” 的确如此,只有今天努力奋斗的人,

3、才会有美好的明天。 有一首诗写得好:盛年不重来, 。(11)地上有一张纸,我会随手把它捡起来,因为我知道 莫以恶小而为之;学习要勤奋,因为 ,荒于嬉。(12)风景名胜区对联1、一径竹阴云满地 半帘花影月笼纱(北京颐和园月波楼)2、树红树碧高低影 烟淡烟浓远近秋(四川青城山真武殿)3、四面荷花三面柳 一城山色半城湖(山东济南大明湖)4、清风明月本无价 近水遥山皆有情(江苏苏州沧浪亭)(13)课文事物特点汇总第 1 单元课文(写景) 1、被称为天下奇观的钱塘江大潮。我喜欢钱塘江大潮的壮观景象。2、世界最深最长的河流峡谷雅鲁藏布大峡谷。3、鸟类众多的鸟的天堂。4、绚丽多彩的火烧云。第 2 单元课文(

4、观察) 1、嫩绿的爬山虎。2、不肯随遇而安的蟋蟀。3、不轻易改变自己想法的魏格纳。第 3 单元课文(写童话) 1、任性,冷酷无情的巨人。勇于改过的巨人2、努力去寻找幸福的青年。美丽善良的智慧女神。3、珍惜友情,信守承诺的鸟儿。4、笑嘻嘻的小木偶。狡猾的小红狐。第 4 单元课文(写动物) 1、高傲,架子十足的白鹅。2、全是海军上将派头的白公鹅。3、性格古怪,淘气可爱的猫。4、慈爱尽职的母鸡。第 5 单元课文(世界遗产 )1、长、高大坚固、气魄雄伟的长城。2、风景优美的颐和园。3、规模宏大、类型众多、个性鲜明的秦兵马俑。第 6 单元课文(人间真情) 1、默默无闻、无私奉献、一心为他人着想的乡亲们。

5、2、不顾个人安危,急他人所急的李博士。一心为他人着想,无私奉献的小钱。3、失去母亲的卡罗纳。4、关爱弟弟,只求奉献不求索取的小男孩。第 7 单元(成长的故事)1、有着远大抱负,为中华之崛起而读书的周恩来。2、平易近人,堪称楷模的叶圣陶。3、热爱生活的乌塔。第 8 单元课文(科学技术) 1、呼风唤雨的世纪。2、神奇、方便舒适的电脑住宅。3、类型众多的恐龙。(14)文学小常识1、 鸟的天堂的作者是巴金;2、 爬山虎的脚作者是叶圣陶;3、 蟋蟀的住宅作者是法国的著名的昆虫家法布尔,创作了著名的昆虫记4、 巨人的花园的作者是英国的作家王尔德;5、 白公鹅的作者是俄国的叶.诺索夫;6、 白鹅的作者是丰子恺;7、 猫和母鸡的作者是老舍;8、 那片绿绿的爬山虎的作者是肖复兴;

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