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1、关于2019年副校长述职报告 我叫XXX,现任校副校长,从xx年以来,主要负责校本部的教学及日常管理工作。工作中,在夏校长的直接领导下,我做到了尽职尽责,以身作则,履行了自己的职责,工作取得了一定的成绩,学校的教学工作有了明显的起色,得到了社会的好评。 几年来,我认真学习邓小平理论,以三个代表的重要思想为指导,积极参与共产党员先进性教育活动的学习与讨论,积极开展社会主义荣辱观教育,躬身践行,弃耻扬荣,树立正确的人生观、价值观,加强管理、严于律己、不图名利、不计得失、兢兢业业的工作,坚持正确的办学方向,全心全意地为师生服务。 我在工作中比较注重自身的学习与提高,尽管学校教育、教学和管理工作千头万
2、绪,但也不忘忙中抽闲翻阅报刊,了解时事;学习理论,指导工作;参加学习,自我完善;不断实践,提升水平。重点学习十六大四中全会精神,努力提高“依法办学、依法治教”的能力,保证自己的办学方向与党的方针政策保持一致;确保自己的办学理念与时俱进,顺应时代的潮流。 我自觉接受上级的领导和监督,做到团结协作,相互理解、相互支持、相互配合,使班子人员能心情愉悦地工作;重大提议事前与广大师生通报商议后,再提交行政例会集体讨论决定,涉及教职工切身利益的方案,坚持做到反复酝酿、多方听取意见,由教代会通过后再执行。班子领导团结协作、配合默契、创新求实,心往一处想,话往一处讲,劲往一处使。 任现职以来,我始终围绕着“一
3、个中心,二个落实,三个提高,四个加强,五个努力”的工作目标去工作(一个中心:以教育教学为中心。二个落实:落实好教学常规,落实好各项规章制度。三个提高:提高师生的思想素质,提高教室的业务水平,提高教育教学质量。四个加强:加强学生的养成教育,加强安全工作,加强校园管理,加强后勤、体育、卫生工作。五个努力:努力营造一个良好的学风、教风、校风;努力营造一个良好的学习氛围,构建学习型学校;努力营造一个宽松和谐文明的校园;努力营造一个团结向上的集体;努力营造一个爱岗敬业的教师队伍)。抓好学校管理,大胆实践,充分依靠教师、相信教师,调动全体教师的积极性,收到了实效。为此,我做了一下努力: 一、依法管理,依法
4、治校 “依法管理,依法治校”是我一贯坚持并贯彻的原则。坚决执行上级部门制定的各项规定,在行风建设、规范办学行为和教育收费、廉政自律等方面按规定和要求正确行使自己的权力,无违规操作行为。努力做到用严谨的治校态度去影响教师,用高尚的人格魅力凝聚教师,每当教学随访调研我一定到场,教学质量分析由我主讲,深入组室是常事,六点五十分到校、五点半离校是惯例;勤为先、廉为本,学校经费我能坚持按财务政策严格把关,实事实用,较大额度费用支出一定经过集体讨论,必需的招待与夏校长商量后共同行事。 二、以德育育人为首 德育工作是学校工作的核心。为此,我很抓了学校的德育工作,把学校的德育工作贯穿于学校工作的全过程中去,寓
5、德育于各种教学之中、各种活动之中、各项管理之中,彼此协调、互相促进,做到了管理育人、教书育人、服务育人,建立了以少先队、班主任、任课教师为主的工作队伍,形成了社会、家庭、学校为一体的德育工作网络。根据学生年龄和年级不同的特点制定不同的德育目标。如对一年级刚入学的学生注重抓好入学教育,做好入学前的衔接工作,教会他们生活、学习,养成良好的行为习惯。对高年级的学生进行规范、守则、礼仪和养成教育,利用不同的形式对学生渗透诸多方面的德育内容,并定期召开班主任德育工作研讨会,研究解决德育工作中的不足,以便更好的加强德育工作。如今期我们积极开展了社会主义荣辱观教育,利用广播、板报、月报、班会、并亲自编写了八
6、荣八耻歌,使“八荣八耻”入口、入耳、入脑、入心,使师生明辨了是非,知道了荣耻,树立了正确的人生观和价值观,做到了自尊、自爱、自信、自强,形成了“知荣辱审美丑讲正气树新风促和谐”的文明风尚。 对未成年人思想道德建设的关键在于成年人,特别是教师的道德素养更无时无刻、无处不在、潜移默化地影响着学生。本着教师自身道德素养在教育中的重要性,建设一支具有高尚师德风范的教师队伍已刻不容缓,建设一支工作责任性强,有能力、有爱心的班主任队伍成为当务之急。所以在教学工作中加强了师德教育,组织全体员工学习教师守则,促使每一位教师注重平时的一言一行,成为学生的表率。 三、努力提高教师素质 每学期,学校认真制订了教职工
7、政治学习、业务学习计划,做到时间、内容、组织和三落实。期末进行考核。根据学校特点,认真制订了教师培训计划,鼓励教师参加继续教育,教师形成了“两热”:一是进修热:如计算机,青年教师参加培训,部分青年教师通过现代教育技术考试,70以上的教师取得大专学历,有1人参加本科学习。二是教研热:学校广泛组织教师开展观摩课、优质课、示范课活动,优化课堂教学,以“新精活实”为目标,坚持上探索课、精品课,徐冬梅等老师在县级上公开课受到好评,学校定期组织对外进行课堂教学研讨活动,好课和较好率达以上。学校教学教研始终坚持正常化、常规化,四课型达标课、教学比武等活动促进了教学工作的开展,提高了教育教学质量和教师队伍的整体水平。目前,本校共有众多学术带头人,学科带头人。并有一支数量较多的校级骨干教师。 关于20XX年副校长述职报告相关文章: