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1、美式论文、报告写作技巧 编者按：美式教育的特点即是课程内容强调学生参与及创新运用，因此，报告便成了常见的考核学生学习成果的方式，比如实验报告、学期报告、专题报告、研究报告及论文（含毕业论文）等。研究生 presentation 及 seminar 的机会更是占很大的比重，有些甚至占学期成绩很大比例。如何完成报告、论文同时得到良好的成绩，是本文提供给有志留学的有心人参考的目的。 美国大学生由於自小已养成自动寻找答案习惯，在启发式的教育环境下，写报告、论文对他们来说比较不陌生，虽然专业知识上美国学生不见得比外籍学生强，但是表达能力由於自小培养，加上英语能力的优势，常比外籍学生在报告、论文方面有较隹
2、的利基。反之中国学生比较缺乏报告写作的训练，因此如果在留学过程中无法适应美式教育会比较辛苦，其实论文、报告的写作要领其实不难，只要把握技巧就可水到渠成。 通常论文由篇首(Preliminaries)，本文(Texts)以及参考资料(References) 三部分构成；而这三大部分各自内容如下： (一) 篇首： 封面(Title) 序言(Preface) 谢词(Acknowledge) 提要(Summary) 目录(Tables and Appendixes) (二) 本文： 引言(Introduction) 主体，含篇(Part)、章(Chapter)、节(Section) 、以及注释 (Fo
3、otnotes) (三)参考资料： 参考书目(References or Bibliography) 附录资料(Appendix)。 进行论文或报告写作之前，先要确定想要表达的主题，主题确定后，将其具体表达，即为题目。题目可以提供研究者： 一.研究的方向 二.研究的范围 三.资料搜集的范围 四.预期研究成果 通常在确定题目之後就开始找资料从事研究，建议在找资料之前最好去问教授有哪些参考资料来源可供参考引用。构思为确定写作大纲或 Proposal 的先前步骤， 大纲是论文、报告的骨干，Proposal 是研究的架构、流程及范围的说明书。如何构思大纲或 Proposal 为论文、报告写作前的必要准
4、备工作。好的论文或研究报告，要基于在完整、详实的资料上，而参考资料除了和教授商借之外，最主要的来源就是图书馆了，一般参考资料来源可分成教科书或手册、政府机构的报告、科技或商业方面的杂志，及会议性质的资料。此外现代的电脑资料库也可帮助收集资料，在国外可利用学校的电脑连线资料库寻找自己需要的资料。当一切准备就绪，即可开始着手写报告，一般报告还分大报告如期末、专题等报告，及小报告如 Seminar 式的报告。 就算是小报告，也至少应含 (一)TITLE PAGES ：包含主题名称、作者、日期 (二)Summary ： 即主要的结论 (三)Introduction：包括理论背景及内容 (四)Techn
5、ical Sections：是论文的主体，为最重要的部份应再细分为 几个片断。 (五)Conclusions：即扼要的结论 (六)Appendixes：复杂公式的导引及叁考资料和电脑程式的报表可附加在 此项 美式报告的撰写通常要打字，两行式，行间若有未拼完的字要以音节来连接。写报告通常需要用到电脑，如有计算数字统计图表的需求，也常会用到程式软体如 PASCAL、LOTUS，统计分析软体如 SAS，也是不可或缺的，电脑绘图在今日已成为工商界及学术界的重要工具，文书处理更是最基本的要求，因此 Word for Window、Powerpoint、Excel 便成了颇受欢迎的工具。此外在英文语法、文
6、法上的润饰与修改，如能请老美帮忙会比较好。 论文、报告完成后有时会需要做解说(Presentation)，用英文来讲演对中国人来说算是一大挑战，通常课堂讲演时间为十五分钟到三十分钟，若是论文囗试则至少一小时。投影机及麦克风的使用对讲演的效果有很大帮助，正式讲演前多预习几次，时间宜控制适中，上台时忌讳低头拿着报告照念，需留意听众的反应，切中主题，避免太多数字的导引。七年级英语（下）语法Unit 1 Wheres your pen pal from?一短语：1 be from = come from 来自于- 2 live in 居住在- 3 on weekends 在周末4 write to s
7、b = write a letter to sb 给某人写信；写信给某人 5 in the world 在世界上 6in China 在中国 7pen pal 笔友814 years old 14 岁 9favorite subject 最喜欢的科目 10the United States 美国the United Kingdom 英国New York 纽约11speak English 讲英语like and dislike 爱憎12go to the movies 去看电影 play sports 做运动13.beginning of 在.开始的时候14.at the end of 在.结
8、束的时候15.arrive at /二重点句式： 1 Wheres your pen pal from? = Where does your pen pal from/2 Where does he live? 3 What language(s) does he speak? 4 I want a pen pal in China.5 I can speak English and a little French. 6 Please write and tell me about yourself.7 Can you write to me soon? 8 I like going to t
9、he movies with my friends and playing sports.三本单元的国家，人民、语言对应。1 Canada- Canadian- English / French 2 France- French-French3 Japan-Japanese-Japanese 4 Australia-Australian- English5 the United States- American- English 6 the United Kingdom-British- EnghishUnit 2 Wheres the post office?一 Asking ways: (
10、问路)1 Where is (the nearest) ？ （最近的） 在哪里？2 Can you tell me the way to ？ 你能告诉我去的路吗？3 How can I get to ？ 我怎样到达呢？4 Is there near here / in the neighborhood? 附近有吗？5 Which is the way to ？ 哪条是去的路？二Showing the ways: （指路）1. Go straight down / along this street. 沿着这条街一直走。2. Turn left at the second turning. 在第
11、二个路口向左转。3. You will find it on your right. 你会在你右手边发现它。4. It is about one hundred metres from here. 离这里大约一百米远。5. Youd better take a bus. 你最好坐公交车去。 （Youd better+动词原形）三词组1. across from 在的对面 across from the bank 在银行的对面2. next to 紧靠 next to the supermarket 紧靠超市3. betweenand 在和之间between the park and the z
12、oo 在公园和动物园之间among 表示位于三者或三者以上之间4. in front of 在前面 There is a tree in front of the classroom. 课室前面有棵树。in the front of 在（内）的前部 There is a desk in the front of the classroom.课室内的前部有张桌子。5. behind 在后面 behind my house 在我家后面6. turn left/ right 向左/右拐on the left/right of在某物的左/ 右边 on the left of our school 在我
13、们学校的左边on ones left/right 在某人的左/ 右边 on my left 在我左边7. go straight 一直走8. down /along沿着（街道 down/along Center Street 沿着中央街9. in the neighborhood=near here 在附近 10 welcome to 欢迎来到11. take /have a walk 散步 12. the beginning of 的开始,前端at the beginning of 在 的开始,前端 in the beginning 起初，一开始 13. have fun=have a go
14、od time=enjoy oneself 玩得开心，过得愉快我昨天玩得很开心。 I had fun yesterday. I had a good time yesterday. I enjoyed myself yesterday.14. have a good trip 旅途愉快 15. take a taxi 坐出租车16. 到达：get to +地方get here/ there/ home 到这/ 那/家arrive in +大地方 I arrive in Beijing. arrive at +小地方 I arrive at the bank. reach +地方 17go across 从物体表面横过 go across the street 横过马路go through 从空间穿过 go through the forest 穿过树林18on + 街道的名称。 Eg: on Center Streetat + 具体门牌号+街道的名称 Eg: at 6 Center Street三重难点解析1enjoy doing sth 享受做某事的乐趣，喜爱做某事 I enjoy reading. 我喜爱读书。到目前为止，我们学了两个特殊的动词 finis
