大学物理实验 工业和信息化普通高等教育十二五 规划教材立项项目 教学课件 ppt 作者 孙宇航 实验20 气垫导轨在力学实验中的应用

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1、气垫导轨 在力学实验中的应用,物理实验教学中心,实验背景,实验目的,熟悉气垫导轨的使用。 利用气垫导轨验证牛顿第二定律并测重力加速度。,实验仪器,气垫导轨、滑块2个、直尺、游标卡尺、挡光片等。,气垫导轨全貌图,实验原理,测重力加速度示意图,1测重力加速度,如图所示,滑块将沿斜面作下滑运动。由于滑块 所受的合外力为重力沿斜面的分力,是一恒力,因此 滑块的运动可认为是匀加速运动。若气垫上间距为S的 A、B两处各置一个光电门,测出A、B两个位置的速度 ,则滑块的加速度满足下式,由此可得,实验原理,2验证牛顿第二定律,牛顿第二定律的内容为:物体所产生的加速度与合外力成正比(在经典力学中物体质量为常数)

2、,数学表达式为,气垫导轨调整水平后,将砝码盘用细线跨过滑轮穿过端盖上小孔与滑孔相连,利用砝码盘与砝码的重力为牵引力F使滑块作匀加速运动,此时运动系统的质量m由砝码盘、砝码和滑块的质量组成。实验中只要逐次将滑块上的砝码加到砝码盘上,并依次利用式 测量ai。该过程相当于运动系统的质量不变,而外力在变化。如果Fi和ai成正比,牛顿第二定律就成立。,实验内容与步骤,注意事项,气垫导轨的轨面不允许用其他东西敲、碰,否则将损坏轨面精度,甚至使仪器损坏而不能使用。光电门支架要固定牢固,防止倾倒损坏轨面。 滑块的内表面光洁度高,严防划伤、碰坏,更不允许将滑块掉在地上。导轨不通气时,不要将滑块放在导轨上来回滑动。实验后,及时取下滑块,以免导轨变形。 实验前,先熟悉数字毫秒计的使用方法。,思考题,对本实验而言是否挡光片的计时宽度越小越好?为什么? 本实验的误差主要来自哪几方面?,

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