多媒体技术教程 第3版 普通高等教育十一五 国家级规划教材 教学课件 ppt 胡晓峰 吴玲达 老松杨 司光亚 多媒体技术教程V3-ch1

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1、多媒体技术教程,胡晓峰、吴玲达 老松杨、司光亚,目 录,第 一 章 绪论 第 二 章 媒体及媒体技术 第 三 章 多媒体数据压缩 第 四 章 多媒体硬件环境 第 五 章 多媒体软件基础 第 六 章 多媒体的时间表示与同步 第 七 章 超媒体与Web系统 第 八 章 多媒体数据库 第 九 章 多媒体信息分析与处理 第 十 章 网络多媒体技术 第十一章 多媒体应用系统,第一章 绪论,1.1 多媒体的基本概念,1.1.1 媒体与多媒体,媒体的概念 媒体(media,medium): 承载信息之载体; CCITT对媒体的分类: 感觉、表示、显示、存储、传输,1.1.1 媒体与多媒体,表示媒体: 声:语

2、音,、声响,、音乐等,图:图像,、图形等,像:动画,、视频等,文:文字、符号、数值等 其他:动作媒体、触觉媒体等,1.1.1 媒体与多媒体,媒体分类 视觉,1.1.1 媒体与多媒体,媒体分类 听觉 触觉 其他感觉,其它(嗅觉、味觉等),1.1.1 媒体与多媒体,多媒体的概念 内涵 表示媒体的多样化; 一个技术领域 一个技术时代 定义 以数字化为基础,能够对多种媒体信息进行采集、编码、存储、传输、处理和表现,综合处理多种媒体信息并使之建立起有机的逻辑联系,集成为一个系统并能具有良好交互性的技术。,1.1.2 多媒体的关键特性,多样性适应了信息载体的多样性 信息载体的多样性是相对于计算机而言的,指

3、的就是信息媒体的多样化,有人称之为信息多维化。,1.1.2 多媒体的关键特性,交互性易于人和计算机的交互 交互可以增加对信息的注意力和理解力,延长信息保留的时间。 当交互性引入时,“活动”本身作为一种媒体便介入到了数据转变为信息、信息转变为知识的过程之中。 当我们完全地进入到一个与信息环境一体化的虚拟信息空间自由遨游时,这才是交互式应用的高级阶段,这就是虚拟现实(Virtual Reality)。,1.1.2 多媒体的关键特性,交互性易于人和计算机的交互,1.1.2 多媒体的关键特性,集成性:实现了信息处理的集成性 多媒体信息媒体的集成 处理这些媒体的设备与设施的集成,1+12,1.2 多媒体

4、技术的产生与发展,1.2.1 多媒体是技术与应用发展的必然,多媒体热潮的兴起 多媒体热潮的兴起 DVI,HyperCard 九十年代一批产品出现 MPEG(VCD),MPC,VOD 连续召开多媒体国际学术研讨会 MM93,MM94,MM95 “叫好不叫座” 94年开始进入低潮期,概念教育阶段 存在问题: 未形成产业群,1.2.1 多媒体是技术与应用发展的必然,多媒体的第二次高潮 一批设备普及 CD-ROM,SB 一批产品出现 VCD,VR,会议系统 一批产业出现 美国旧金山附近的“Multimedia Gorge” 向新加坡、台湾等地辐射 产业化前景极好 用途范围极为广泛,一个新的技术时代的到

5、来!,1.2.1 多媒体是技术与应用发展的必然,多媒体技术的产生,计算机,计算机,大众传播,大众传播,通 信,文字文字 ,0.1.0.1,通 信,多 媒 体 信 息 系 统,1.2.2 多媒体改善了人类信息的交流,人的思维模式: 形象、联想、多样、模糊、并行 计算机的工作方式: 精确、清楚、串行、 人机交互形式 人人(通过计算机);人计算机;计算机人;计算机计算机 多媒体: 改“人到计算机” 为“计算机到人”,1.2.3 多媒体缩短了人类传递信息的路径,计算机在数据处理方面有了很大的改善 人类并不仅仅依赖文本这一类单一的数据形式来传递所有的信息 图像、声音等多媒体信息都是人类获取和传递信息极为

6、重要的渠道 多媒体利用各种信息媒体形式,集成地用声、图、文等来承载信息,也就是缩短了信息传递的路径。,1.3 多媒体技术研究的主要内容,1.3.1 什么是多媒体技术,三大信息技术的联合: 计算机、通信、TV 综合各个方面: 通信、广播、印刷、出版、计算、 多媒体技术 以网络为支持,为人类生活提供各种服务创造一种新型的人与人交往的新环境。,1.3.2 多媒体技术研究的主要内容,多媒体技术的基础 多媒体软硬件平台技术 多媒体信息管理与处理技术 网络多媒体与分布应用技术,1.4 小 结,本章重点,多媒体是技术与应用发展的必然产物 多媒体标志着一个新的技术时代 多媒体的三大关键特性 信息载体的多样性、交互性和集成性 多媒体改善了人类信息的交流,缩短了人类信息交流的路径 多媒体技术概念与研究内容,

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