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1、2019年河北省高二下期末物理模拟卷（二）一、选择题（每小题4分，满分48分，1-8题单选，9-12多选）1（4分）在物理学的重大发现中科学家们创造出了许多物理学方法，如理想实验法、控制变量法、极限思想法、类比法和科学假说法、建立物理模型法等等以下关于所用物理学研究方法的叙述不正确的是（）A在不需要考虑物体本身的大小和形状时，用质点来代替物体的方法叫假设法B根据速度定义式v，当t非常非常小时，就可以表示物体在t时刻的瞬时速度，该定义应用了极限思想方法C在探究加速度、力和质量三者之间的关系时，先保持质量不变研究加速度与力的关系，再保持力不变研究加速度与质量的关系，该实验应用了控制变量法D在推导匀
2、变速运动位移公式时，把整个运动过程划分成很多小段，每一小段近似看作匀速直线运动，然后把各小段的位移相加，这里采用了微元法2（4分）下列说法中正确的是（）A热量能够从高温物体传到低温物体，但不能从低温物体传到高温物体B功、热、内能是一样的C不可能从单一热源吸收热量并把它全部用来做功，而不引起其它任何变化D凡是不违反能量守恒定律的过程一定能实现3（4分）关于分子动理论，下列说法中正确的是（）A布朗运动就是液体分子的运动B两个分子距离减小时，分子间引力和斥力都在增大C压缩气体时气体会表现出抗拒压缩的力，是由于气体分子间存在斥力的缘故D两个分子间的距离为r0（分子间引力和斥力大小相等）时，分子势能最大
3、4（4分）如图，A、B分别是甲、乙两小球从同一地点沿同一直线运动的vt图象，根据图象可以判断（）A两球在t2s时速率相等B两球在t8s时相距最远C两球运动过程中不会相遇D甲、乙两球做初速度方向相反的匀减速直线运动，加速度大小相同方向相反5（4分）下列对题中四幅图的分析，其中正确的是（）A从图可知，光电效应实验中b光的频率比a光的大B从图可知，能量为5eV的光子不能被处于第二能级的氢原子吸收C从图可知，随着放射性物质质量的不断减少，其半衰期不断增大D从图可知，粒子散射实验表明原子核由中子和质子组成6（4分）如图所示，P为放在匀强电场中的天然放射源，其放出的射线在电场的作用下分成a、b、c三束，下
4、列判断正确的是（）Aa为射线、b为射线Ba为射线、b为射线C若增大放射源的温度，则其半衰期减小D若增大放射源的温度，则其半衰期增大7（4分）图示为氢原子的能级示意图，关于氢原子跃迁，下列说法正确的是（）A一个处于n5激发态的氢原子，向低能级跃迁时刻发出10种不同频率的光B处于n3激发态的氢原子吸收具有1.87eV能量的光子后被电离C用12eV的光子照射处于基态的氢原子时，电子可以跃迁到n2能级D氢原子中的电子从高能级到低能级跃迁时动能增大，氢原子的电势能增大8（4分）飞机在万米高空飞行时，舱外气温往往在50以下在研究大气现象时可把温度、压强相同的一部分气体作为研究对象，叫做气团气团直径可达几千
5、米，由于气团很大，边缘部分与外界的热交换对整个气团没有明显影响，可以忽略用气团理论解释高空气温很低的原因，可能是（）A地面的气团上升到高空的过程中膨胀，同时大量对外放热，使气团自身温度降低B地面的气团上升到高空的过程中收缩，同时从周围吸收大量热量，使周围温度降低C地面的气团上升到高空的过程中膨胀，气团对外做功，气团内能大量减少，气团温度降低D地面的气团上升到高空的过程中收缩，外界对气团做功，故周围温度降低9（4分）如图a所示，一轻质弹簧（不计重力）的下端固定在水平面上，上端放置一物体（物体与弹簧不连接），初始时物体处于静止状态现用竖直向上的拉力F作用在物体上，使物体开始向上做匀加速运动，拉力F
6、与物体位移x的关系如图b所示（g取10m/s2），则正确的是（）A物体与弹簧分离时，弹簧处于压缩状态B弹簧的劲度系数为5N/cmC物体的质量为3kgD物体的加速度大小为5m/s210（4分）一定质量的理想气体，从状态A变到状态D，其状态变化过程的体积V随温度T变化的规律如图所示，已知状态A时气体的体积为V0，温度为T0，则气体由状态A变到状态D过程中，下列判断正确的是（）A气体从外界吸收热量，内能增加B气体体积增大，单位时间内与器壁单位面积碰撞的分子数增大C若状态D时气体的体积为2V0，则状态D的温度为2T0D若气体对外做功为5J，增加的内能为9J，则气体放出的热量为14J11（4分）如图所示
7、，一端装有定滑轮的粗糙斜面体放在水平地面上，斜面倾角为30A、B两物体通过细绳相连，质量分别为4m和3m并处于静止状态（不计绳的质量和绳与滑轮间的摩擦）现用水平向右的力F作用于物体B上，缓慢拉开一小角度，此过程中斜面体与物体A仍然保持静止下列说法正确的是（）A在缓慢拉开B的过程中，水平力F变大B斜面体所受地面的支持力一定变大C物体A所受斜面体的摩擦力一定变大D斜面对物体A作用力的合力变大12（4分）如图所示，物块A放在直角三角形斜面体B上面，B放在弹簧上面并紧挨着竖直墙壁，初始时A、B静止；现用力F沿斜面向上推A，但AB并未运动下列说法正确的是（）AA、B之间的摩擦力可能大小不变BA、B之间的
8、摩擦力一定变小CB与墙之间可能没有摩擦力D弹簧弹力一定不变二、实验题（期中（1）问2分，（2）每空2分（3）问4分）13为了“探究加速度与力、质量的关系”，现提供如图1所示实验装置请思考探究思路并回答下列问题：（1）实验中用钩码的重力Gmg的大小作为小车（质量为M）所受拉力F的大小，能够实现这一设想的前提条件是 ；（2）实验中，图2是打出的一条纸带，A、B、C、D、E为五个相邻的计数点，相邻两个计数点之间有四个计时点没有标出（电源频率为50Hz），有关数据如上图所示，则小车的加速度大小a m/s2，打C点时小车的速度大小vC m/s （结果均保留三位有效数字）（3）在“探究加速度与质量的关系”
9、时，保持砝码质量不变，改变小车质量M，得到的实验数据如下表：实验次数12345 小车的加速度a/ms20.770.380.250.190.16小车的质量M/kg0.200.400.600.801.00为了验证猜想，请在图3坐标系中作出最能直观反映a与M之间关系的图象三计算题（共分，要求必须写出必要的文字说明、主要的计算步骤和明确的答案）14（8分）某金属在光的照射下发生光电效应，光电子的最大初动能Ek与入射光频率v的关系如图所示，试求：普朗克常量h（用图中字母表示）；入射光的频率为3Vc时，产生的光电子的最大处动能Ek。15（8分）如图，水平细杆上套一质量为0.54kg的小环A，用轻绳将质量为
10、0.5kg的小球B与A相连B受到始终与水平成53角的风力作用，与A一起向右匀速运动，此时轻绳与水平方向夹角为37，运动过程中B球始终在水平细杆的下方，求：（取g10m/s2，sin370.6，cos370.8）（1）B对绳子的拉力；（2）A与杆间的动摩擦因数16（10分）如图所示，在圆柱形汽缸中用具有质量的光滑导热活塞密闭有一定质量的理想气体，在汽缸底部开有一小孔，与U形水银管相连，已知外界大气压为p075cmHg，室温t027，稳定后两边水银面的高度差为h1.5cm，此时活塞离容器底部的高度为L50cm已知柱形容器横截面积S0.01m2，75cmHg1.0105Pa（1）求活塞的质量；（2）
11、使容器内温度降至63，求此时U形管两侧水银面的高度差和活塞离容器底部的高度L117（16分）一长木板置于光滑水平地面上，木板左端放置一小物块，在木板右方有一墙壁，木板右端与墙壁的距离为4m，如图（a）所示t0时刻开始，小物块与木板一起以共同速度向右运动，直至t1s时木板与墙壁碰撞（碰撞时间极短）碰撞前后木板速度大小不变，方向相反；运动过程中小物块始终未离开木板已知碰撞后1s时间内小物块的vt图线如图（b）所示小物块质量是木板质量的3倍，重力加速度大小g取10m/s2求（1）木板与墙壁碰撞后，木板离开墙壁的最大距离；（2）小物块距离木板左端的最终距离参考答案与试题解析一、选择题（每小题4分，满分
12、48分，1-8题单选，9-12多选）1（4分）在物理学的重大发现中科学家们创造出了许多物理学方法，如理想实验法、控制变量法、极限思想法、类比法和科学假说法、建立物理模型法等等以下关于所用物理学研究方法的叙述不正确的是（）A在不需要考虑物体本身的大小和形状时，用质点来代替物体的方法叫假设法B根据速度定义式v，当t非常非常小时，就可以表示物体在t时刻的瞬时速度，该定义应用了极限思想方法C在探究加速度、力和质量三者之间的关系时，先保持质量不变研究加速度与力的关系，再保持力不变研究加速度与质量的关系，该实验应用了控制变量法D在推导匀变速运动位移公式时，把整个运动过程划分成很多小段，每一小段近似看作匀速
13、直线运动，然后把各小段的位移相加，这里采用了微元法【分析】在研究多个量之间的关系时，常常要控制某些物理量不变，即控制变量法；当时间非常小时，我们认为此时的平均速度可看作某一时刻的速度即称之为瞬时速度，采用的是极限思维法；质点是实际物体在一定条件下的科学抽象，是采用了建立理想化的物理模型的方法；在研究曲线运动或者加速运动时，常常采用微元法，将曲线运动变成直线运动，或将变化的速度变成不变的速度【解答】解：A、质点采用的科学方法为建立理想化的物理模型的方法，故A错误；B、为研究某一时刻或某一位置时的速度，我们采用了取时间非常小，即让时间趋向无穷小时的平均速度作为瞬时速度，即采用了极限思维法，故B正确
14、；C、在研究加速度与质量和合外力的关系时，由于影响加速度的量有质量和力，故应采用控制变量法，故C正确；D、在探究匀变速运动的位移公式时，采用了微元法将变速运动无限微分后变成了一段段的匀速运动，即采用了微元法，故D正确；本题选错误的，故选：A。2（4分）下列说法中正确的是（）A热量能够从高温物体传到低温物体，但不能从低温物体传到高温物体B功、热、内能是一样的C不可能从单一热源吸收热量并把它全部用来做功，而不引起其它任何变化D凡是不违反能量守恒定律的过程一定能实现【分析】热量能够自发从高温物体传到低温物体，机械能可以全部转化为内能而不引起其他变化，反过来则不行，不可能从单一热源吸收热量并把它全部用来做功，而不引起其他变化【解答】解：A、热量能够自发从高温物体传到低温物体，也能在一定的条件下从低温物体传到高温物体，如电冰箱，故A错误；B、功、热、内能的本质是不同的，故B错误；C、不可能从单一热源吸收热量并把它全部用来做功，而不引起其他变化，这是热力学第二定律的内容，故C正确；D、不违背能量守恒定律的过程都不一定能实现，还不能违背热力学第二定律，故D错误；故选：C。3（4分）关于分子动理论，下列说法中正确的是（）A布朗运动就是液体分子的运动B两个分子距离减小时，分子间引力和斥力都在增大C压缩气体时气体会表现出抗拒压缩的力，是由于
