八年级上平方差与完全平方公式知识点分析与练习

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1、平方差与完全平方公式知识点1平方差公式(1)平方差公式语言叙述:两个数的和与这两个数的差的_,等于这两个数的平方差这个公式叫做(乘法的)平方差公式(2)平方差公式的特点左边是两个二项式相乘,并且这两个二项式中有一项完全相同,另一项互为相反数右边是相同项的平方减去相反项的平方公式中的a和b可以表示具体的数或单项式,也可以是多项式2完全平方公式(1)完全平方公式,语言叙述:两个数的和(或差)的平方,等于它们的_,加上(或减去)它们的积的_倍这两个公式叫做(乘法的)完全平方公式(2)完全平方公式的特点:两个公式的左边都是一个二项式的平方,二者仅有一个“符号”不同;右边都是二次三项式,其中有两项是公式

2、左边二项式中每一项的平方,中间一项是左边二项式中两项乘积的2倍,二者也仅有一个“符号”不同自我检测: 一、选择题1. 下列运算正确的是 A. B. C. D. 2. 下列运算正确的是 A. B. C. D. 3. 观察下列两个三位数的特点,猜想其中积的结果最大的是 A. B. C. D. 4. 设 ,则 A. B. C. D. 5. 若 ,则 的值是 A. B. C. D. 6. 如图所示,在边长为 的正方形中挖去一个边长为 的小正方形(),再把剩余的部分简拼成一个矩形,通过计算图形(阴影部分的面积),验证了一个等式是 A. B. C. D. 7. 如果 是一个完全平方式,那么 等于 A. B

3、. C. D. 8. 下列运算正确的是 A. B. C. D. 9. 如图所示,在边长为 的正方形中,剪去一个边长为 的小正方形 ,将余下部分拼成一个梯形,根据两个图形阴影部分面积的关系,可以得到一个关于 , 的恒等式为 A. B. C. D. 10. 若 ,则 A. B. C. D. 二、填空题11. 计算 的结果等于 12. 已知 ,则 的值为 13. 计算: 14. 如果 ,那么 的值是 15. 式子 无意义,则 的值等于 16. 填空: 17. 若 是完全平方式,则 18. 已知 ,如果 ,那么 的值为 19. 若 ,则 20. 已知 ,则 21. 已知 ,则 的值是 22. 若 ,

4、则 三、解答题(共5小题;共65分)23. 化简: 24. 先化简,再求值:,其中 , 25. 已知 ,求 的值 26. 如图,边长为 , 的矩形,它的周长为 ,面积为 ,求下列各式的值:(1);(2) 27. 计算:(1);(2);(3);(4)答案1. D2. C3. C4. D5. A6. C7. D8. D9. C【解析】正方形中,;梯形中,;故所得恒等式为 10. C11. 12. 【解析】 ,原式 13. 14. 【解析】, 15. 16. ,17. 18. 19. 20. 21. 22. 23. 24. 当 , 时, 25. , , , , 26. (1) , (2) , 27. (1) (2) (3) (4) 第9页(共9 页)

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