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1、1全 校 美术学院、体育与健康科学学院、应用技术学院（高职类）各 专 业 2010级 本 科 、 专 科 毛 泽 东 思 想 和 中 国 特 色 社 会 主 义 理 论 体 系概 论 2011-2012学 年 第 2学 期 期 末 考 试 复习思考题第一章 马克思主义中国化的历史进程和理论成果1.最先提出马克思主义中国化概念的情况是怎样的？中国共产党成立之后，便开始了马克思主义理论中国化的历史进程。明确提出马克思主义的中国化的科学概念是在抗日战争初期。1938 年 10 月，毛泽东在中共六届六中全会上所作的论新阶段的报告中在谈到全党党员加强马克思主义理论学习，提高党的战斗力时，针对党内存在的教
2、条主义和经验主义的错误倾向，明确提出“马克思主义中国化”的命题。毛泽东指出：“ 马克思主义必须和我国的具体特点相结合并通过一定的民族形式才能实现。马克思列宁主义的伟大力量，就在于它是和各个国家具体的革命实践相联系的。对于中国共产党说来，就是要学会把马克思列宁主义的理论应用于中国的具体环境。因此，使马克思主义在中国具体化，使之其在每一表现中带头必须有的中国的特性，即是说，按照中国的特点去应用它，成为全党亟待了解并亟须解决的问 P1如何理解马克思主 义中国化的科学内涵？就是将马克思主义基本原理同中国具体实际相结合 ，就是把 马克思主义 的基本原理更进一步的同中国实践、中国历史、中国文化相结合起来使
3、马克思主义 在中国实现具体化P32.如何理解中国特色社会主义理论体系是马克思主义中国化的最新成果？中国特色社会主义理论体系是马克思主义中国化的最新理论成果，是党最可宝贵的政治和精神财富，对这个问题的深入理解，要把握三个要点：要从新时期以来我们党全部理论创新的准确鲜明、富有新意、科学综合的角度；从几代共产党人的智慧心血，以及一贯的创造性、连贯性及其所体现出来的规律性的高度；还要从共产党人在新时期的三次伟大觉醒的角度来理解。在当代中国，坚持中国特色社会主义理论体系，就是真正坚持马克思主义。（这一体系是继毛泽东思想之后的第二次理论飞跃。）3.如何理解毛泽东思想的科学内涵和历史地位？关于新民主主义革命
4、的理论、关于社会主义革命和社会主义建设的理论、关于革命军队的建设和军事战略的理论、关于政策和策略的理论、关于思想政治工作和文化工作的理论、关于党的建设的理论、关于国际战略和外交工作的理论、关于思想方法和工作方法的理论，等等。毛泽东思想的活的灵魂，是贯串于上述各个理论的立场、观点和方法。它们有三个基本方面，即实事求是，群众路线，独立自主。 历史意义：毛泽东思想是中国共产党和中华民族宝贵的精神财富，它将长期指导我们的行动。第一，毛泽东思想是马克思主义中国化第一次历史性飞跃的理论成果。第2二，毛泽东思想是中国革命和建设的科学指南。第三，毛泽东思想是中国共产党和中国人民宝贵的精神财富。4.如何理解邓小
5、平理论的历史地位？对中国社会主义建设规律的科学认识 ， 改革开放和社会主义现 代化建设的科学指南 ，党和国家必须长期坚持的指导思想 P265.“三个代表”重要思想的主要内容是什么？ 第一，发展先进的生产力，是发展先进文化，实现最广大人民根本利益的基础条件。 第二，先进文化是人类社会的灵魂，也是人类社会发展的内在驱动力和凝聚力，是人类社会不断进化发展、实现自身本质力量的重要手段。先进文化是人类文明进步的结晶，也是人类精神文明的载体。三，人民群众是先进生产力和先进文化的创造主体，是实现自身利益的根本力量。 P306.如何正确把握科学发展观的思想内涵和重大意义？思想内涵：科学发展观的第一要义是发展；
6、科学发展观的核心是以人为本；科学发展观的基本要求是全面协调可持续；科学发展观的根本方法是统筹兼顾指导意义：1 、科学发展观是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表” 重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论；2 、科学发展观是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现；3、科学发展观是我国经济社会发展的重要指导方针和发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想第二章 马克思主义中国化理论成果的精髓1.什么是实事求是？实事求是指从实际对象出发，探求事物的内部联系及其发展的规律性，认识事物的本质。指按照事物的实际情况说话办事。2.如何理解实事求是是党的思想路线的实质和核心?实事求
7、是内在地包含一切从实际出发、理论联系实际的内容。无论是一切从实际出发还是理论联系实际，都是实事求是的具体展开。一切从实际出发，是实事求是思想路线的前提和基础;理论联系实际，是贯彻实事求是的思想路线的根本途径和方法。要坚持实事求是，就必须坚持一切从实际出发、理论联系实际。实事求是还内在地包含着解放思想、与时俱进和求真务实的内容。坚持实事求是，必须解放思想; 做到实事求是，必然与时俱进和求真务实33.什么是解放思想？解放思想是指打破习惯势力和主观偏见的束缚，研究新情况，解决新问题。使思想观念冲破旧习惯势力的禁锢和束缚，把主观世界的思维意识与变化了的客观实际结合起来，克服那些不符合实际的“习惯思维”
8、和“主观偏见”用发展变化的观点创造性的改造客观世界。4.如何正确理解解放思想是发展中国特色社会主义的一大法宝？胡锦涛同志在党的十七大报告中指出：“解放思想是发展中国特色社会主义的一大法宝 第一，解放思想推动了中国特色社会主义理论的创立。改革开放以来，我们党解放思想，立足中国和世界实际，实事求是 地进行探索，坚持和发展马克思主义，形成了一系列新思想、新观点、新论断，创立了中国特色社会主义理论。第二，解放思想开拓了马克思主义中国化的新境界。从党的十四大到十六大的 10 年间，我们党高举邓小平理论伟大旗帜，围绕中国特色社会主义这个主题，继续解放思想，以马克思主义的巨大理论勇气进行理论创新，开创了中国
9、特色社会主义事业新局面。 第三，解放思想推进了理论创新。党的十六大以来，以胡锦涛同志为总书记的党中央带领全党和全国各族人民，立足社会主义初级阶段基本国情和我国发展的阶段性特征，借鉴当代世界发展的经验，在实现什么样的发展、怎样发展的重大问题上解放思想，摆脱了单纯追求 GDP 的片面发展观，提出以人为本、全面协调可持续的科学发展观，提出构建社会主义和谐社会等重大战略思想 5.马克思主义中国化理论成果的精髓是什么？马克思主义中国化理论成果的精髓是实事求是坚持实事求是思想路线，必须不断地解放思想。党的十七大报告指出：解放思想是发展中国特色社会主义的一大法宝，在新的发展阶段必须继续解放思想。解放思想是党
10、的思想路线的本质要求，是实现实事求是的前提条件。第三章 新民主主义革命理论1. 新民主主义革命的对象、动力、 领导者分别有哪些？：对象：1.帝国主义 2.封建主义 3.官僚资本， 任务：进行对外推翻帝国主义压迫的民族革命，求得民族独立;对内推翻封建地主阶级和官僚资产阶级压迫的民主革命，求得人民解放。内容：土地革命 。动力：1、工人阶级 2.农民阶级 3.城市小资产阶级 4.民族资产阶级。新民主主义革命的领导者则是在中国共产党领导下的工人阶级。42.如何理解中国共产党对中国革命的领导权的掌握？成立于 1921 年的中国共产党，在 1949 年新中国成立前，处在为夺取政权而斗争的非执政地位。那时代
11、表着无产阶级利益的先锋队组织，在确立自己的最低纲领和最高纲领时已经注意到了执政前后的不同任务。在夺取政权以前，党要团结带领全国各族人民，为推翻封建主义、帝国主义和官僚资本主义三座大山的深重压迫，求得民族的独立解放而奋斗。 2.新民主主义的“ 三大法宝 ”是什么?统一战线，武装斗争，党的建设，是中国共产党在中国革命中战胜敌人的三个法宝。统一战线问题是无产阶级政党策略思想的重要内容。建立最广泛的统一战线，首先是由中国半殖民地半封建社会的阶级状况所决定的。 武装斗争是中国革命的特点和优点之一。与资本主义国家不同，在半殖民地半封建的旧中国，帝国主义和封建主义总是凭借着反革命暴力对革命人民实行残暴的镇压
12、。 中国共产党要领导革命取得胜利，必须不断加强党的思想建设、组织建设和作风建设。 三个法宝相互联系、辩证统一。统一战线和武装斗争是中国革命的两个基本特点，是战胜敌人的两个基本武器。统一战线是实行武装斗争的统一战线，武装斗争是统一战线的中心支柱；党的组织则是掌握统一战线和武装斗争这两个武器以实行对敌冲锋陷阵的英勇战士。3.新民主主义革命的政治、经济、文化 纲领是什么?第四章 社会主义改造理论1.如何理解新民主主义的社会性质？2我国社会主义制度是从什么时候建立的，建立社会主义基本制度有何重大意义?3.社会主义改造积累了哪些基本经验?第一，坚持社会主义工业化建设与社会主义改造同时并举。实现以社会主义
13、工业化为主体，完成对农业、手工业社会主义改造和对资本主义工商业社会主义改造为两翼，是党在过渡时期总路线的明确要求。实践证明，党坚持社会主义改造与社会主义工业化同时并举的方针，对于在深刻的社会变革中保持社会稳定，逐步改善人民生活，推动社会发展，都具有十分重要的意义。 第二，采取积极引导、逐步过渡的方式。我国对农业、手工业和资本主义工商业的改造都采取了区别对象，用不同的办法积极引导、逐步过渡的方式。 第三，进行和平改造。在社会主义改造之前，无论是资本主义工商业，还是农民和手工业者的个体所有制，都具有私有制的性质。在农业社会主义改造方面，用事实向农民表明合作化的好处和给农民带来的利益，使农民拥护党的
14、政策。手工业者的情况和农民基本相同 第五章 社会主义的本质和根本任务51.社会主义本质是什么， 社 会 主 义 的 本 质 ， 是 解 放 生 产 力 ， 发 展 生 产 力 ， 消 灭剥 削 ， 消 除 两 极 分 化 ， 最 终 达 到 共 同 富 裕 ”。 谁最先提出社会主义本质的科学论断， 邓 小 平 在 如何理解社会主义本质的科学内涵?2.如何理解社会主义本质理论的重要意义？3.社会主义的根本任务是什么？如何理解？第六章 社会主义初级阶段理论1.如何理解社会主义初级阶段的科学含义？2.社会主义初级阶段的基本路线是什么？如何理解 “一个中心、两个基本点 ”的核心内容？3. “三步走”发
15、展战略内包括哪些内容？第七章 社会主义改革和对外开放1.如何正确理解社会主义改革开放的性质？2.如何理解改革开放是决定当代中国命运的关键抉择？2.如何理解改革、发展、稳定的关系？3.我国对外开放的格局是怎样的？第八章 建设中国特色社会主义经济1.什么是社会主义市场经济？它与资本主义市场经济的本质区别是什么？社会主义市场经济体制区别于资本主义市场经济体制的制度特征有哪些？如何理解计划与市场都是资源配置的方式，计划与市场不是资本主义与社会主义的根本区别？2.我国社会主义初级阶段的基本经济制度、分配制度是什么？3.公有制经济包括哪些范围？公有制的主体地位如何体现?如何正确处理坚持公有制为主体和促进非
16、公有制经济发展之间的关系？如何促进非公有制经济持续健康地发展?4.如何促进国民经济又好又快发展？第九章 建设中国特色社会主义政治61.发展社会主义民主，最根本的是要坚持什么的统一？其核心是什么？。2.如何理解人民民主专政与无产阶级专政的关系？3.什么是依法治国？依法治国有什么重要意义？4.我国的根本政治制度是什么？基本政治制度有哪些？十十十 建设中国特色社会主义文化1.社会主义核心价值体系的主要内容及其相互关系是怎样的？如何理解？2.文化事业和文化产业的根本任务有何不同？3.如何深化文化体制改革，推动社会主义文化大发展大繁荣，建设文化强国？第十一章 构建社会主义和谐社会1.什么是社会主义和谐社会？如何正确理解胡锦涛关于社会主义和谐社会的论述？2.构建社会主义和谐社会有何重要理论和现实意义？3.如何理解加快推进以改善民生为重点的社会建设？第十二章 祖国完全统一的构想1.台湾问题的实质是什么？2.我们
