《六年级上册语文教案 -8.26 巫峡赏雾 ｜湘教版 (4)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《六年级上册语文教案 -8.26 巫峡赏雾 ｜湘教版 (4)（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
巫峡赏雾教学设计 流峰中心校 龙天姣教学目标： 1、用普通话正确流利，有感情的朗读课文； 2、阅读课文，体会作者丰富的想象力； 3、学习细致观察景物，抓住特点描写的写作方法。教学重难点： 1、积累词语，体会语言表达技巧； 2、体会巫峡各种雾的特点，想象雾的景象。教学过程：一、谈话导入： 法国雕塑家罗丹说过，生活中到处都有美，我们缺少的是对美的发现。的确，在自然界中，美无处不在，只要细心观察，它准会让你大饱眼福。今天我们要学习的课文就是作者留心观察后为我们所描绘的自然景观巫峡赏雾。（板书课题：巫峡赏雾）二、听课文朗读，合作探究（播放课文朗读视频） 1、课文主要介绍了几种巫峡雾？ 2、巫峡的雾各有什么特点？作者运用了哪些修辞手法把 雾具体形象地描述出来的？学生找到相应的句子回答问题。 3、分角色朗读课文。三、感知课文思路流向，理清层次： 1、请同学们采用跳读的方式找出课文那些语段是描绘巫峡的雾的美景的？ 2、轻声诵读第1、2自然段与最后一段，思考课文的写作方法？四、拓展延伸 为了让更多的人知道巫峡雾的迷人，请同学们试着用几句话给巫峡写一段广告词。
