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1、崇尚节俭 学会消费,（二）、学会理财 合理消费 目前，我们参与社会经济生活，除关注国家经济建设外，主要表现于日常的消费和理财。,理财大家说：请学生说说自己或家人、朋友善于理财、花钱的小事。,2学会理性消费，避免盲目消费 （1）在消费前先作出预算，把钱花在关键地方； （2）避免非理性消费，在自己能够承受的范围内购买物有所值、经济实用的物品； （3）不与周围的人进行盲目攀比，不浪费金钱。,3学会绿色消费、节俭消费 学生阅读教材中关于“绿色消费”的内容，了解绿色消费的相关知识。 出示图片：标志,活动四：调查小组对你说 （1）请参加“学校周围的垃圾食品”调查活动的同学报告调查结果（包括文字和图片资料）
2、，并向大家推荐未被污染或有助于同学们身体健康的绿色产品。,（2）请参加“学生怎样处置饭后垃圾”调查活动的同学报告调查结果（包括文字和图片资料），并向大家提出倡议：“爱护环境，从身边的小事做起！”,（3）请参加“节约资源和能源以实现可持续消费的方法”调查活动的同学报告调查结果,向大家介绍自己的一次有意义的旅游、一本有意义的书或一部有意义的电影。,在中国的家庭教育传统中，父母们都会用零花钱来培养孩子良好的行为习惯和思想观念，比如：勤俭节约、集腋成裘。但在今天，生活富裕了，孩子的那点零花钱家长也不会放在心上。一些孩子在使用零花钱时养成了一些不良习惯，甚至形成道德上的缺失。,学会消费 （一）、消费面面观 （二）、学会理财 合理消费,
