《中学八年级数学上册-28-直角三角形的全等判定课件-浙教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《中学八年级数学上册-28-直角三角形的全等判定课件-浙教版（11页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
2.8 直角三角形全等的判定,2,3,斜边和一条直角边对应相等的两个直角三角形全等.,简写：“斜边、直角边”或“HL”,C=C=90 A B=AB A C= AC（ 或BC= BC）,RtABCRt ABC(H L),直角三角形全等的判定方法,4,练习1 如图，在 ABC中，D是BC的中点，DEAB于E，DFAC于F，且DE=DF，则AB=AC。说明理由。,A,B,C,D,E,F,5,已知线段a、c(ac)，画一个RtABC,使C=90 ，一直角边CB=a，斜边AB=c.,画一画,6,例 如图，已知P是AOB内部一点，PDOA， PEOB，D，E分别是垂足,且PD=PE。 求证：点P在AOB的平分线上。,7,角的内部，到角两边距离相等的点，在这个角的平分线上。,角平分线性质定理：,PD=PE（角平分线性质）,OP平分AOB,8,练习1：如图，ABD=ACD=90，1=2，则AD平分BAC，请说明理由。,9,练习2 ：如图，ABBD于点B，CDBD于点D，P是BD上一点，且AP=PC，APPC，则ABPPDC，请说明理由。,10,体会.分享,说能出你这节课的收获和体验让大家与你分享吗？,11,
