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1、编委会名单 主 编 许小明 R e i k a 编 著 新世界图书事业部 刘学敏 钟 雁 张洪飞 廖 婧 吴振敏 前 言 新世界图书事业部自 年月推出 蓝宝书新日本语能力考试文法( 详解练习) 系列 丛书以来, 广受好评, 成为很多参加能力考试的学习者的必备用书.新日本语能力考试自 年 月至今已实施了五年, 为了使本系列丛书的内容更加充实、 完善, 更好地体现考试的倾向, 我们自 年开始, 相继推出了本系列丛书的全新修订版本.修订版本的推出, 将有助于学习者更好地掌 握日语句型知识的应用. 【 本书内容与特点】 修订版修改内容 新世界图书事业部对 年新日语能力考试真题进行了反复、 深入的研究,
2、 并将 最新的研究成果运用于句型的举例和讲解. 每个例句都是经过作者的精心构思、 仔细推敲, 具有典型性.学生可以通过反复诵读、 记 忆例句, 来掌握句型正确的用法. 文法讲解及练习 文法条目以新改革的能力考试为基准, 涵盖N 阶段必须掌握的文法点 个, 另外介绍 了部分常用寒暄用语的用法;N 部分包含最核心、 最实用的句型 个, 并精选了部分 常用敬语进行讲解. 每个文法知识点包括基本意思、 常用用法的讲解和真题中考过的知识点的相关例句. 通过【 注意】 的形式, 总结每个文法点在使用时的注意事项、 常见搭配、 惯用表达等. 每个单元包含有 个左右的文法点, 每个单元练习包括基础练习和实战练
3、习. 基础练习部分侧重于对知识点的复习和巩固.N 部分注重掌握变形方式, 以填表题、 填 空题和选择题为主.N 部分强调应用, 共分成三种题型: 选择题, 从四个选项中选择符合题意的选项. 选择题, 从方框中的 个选项中选择符合题意的文法. 补充句子, 在掌握文法意思的基础上将句子补充完整. 实战练习部分与真题的题型完全相同且难度相近.包括三种题型: 选择题, 选择符合题意的文法. 句子组合题, 把四个选项按正确的顺序排列, 组成意思正确的句子. 文章中的文法题, 考查对文章内容的理解和文法的正确使用. 附录 总结N 常用动词及句子的变形方式, 归纳N 常用格助词的用法及常用计数方法. 相似文
4、法辨析 总结N 文法中意思或形式相近的文法点, 进行辨析. 新日本语能力考试的题型和内容较之前的考试发生了很大的改变, 更加注重句型的运用.本 系列丛书通过接近真题的鲜活的例子来讲解句型的实际运用.练习部分的“ 基础练习” 和“ 实战练 习” 也是有针对性地对基础知识、 运用能力进行全面的考查. 希望通过对本系列丛书的学习, 学习者可以自如地运用各种句型, 在考试的时候做到胸有成竹. 新世界日语 许小明 年月 关于本书使用的文法术语 一、词性及其他术语的表示 名 词 名词 学生 动 词 类动词( 五段动词) 行 类动词( 一段动词) 食 类动词( 变和变动词) 、 勉強、 来 动词基本形 食、
5、 行 动词形 食、 行 动词形 食、 行 动词形 食、 行 动词形 食、 行 动词形 食、 行 动词形 食、 行 动词意向形 食、 行 动词可能形 食、 行 形容词 形容词基本形 暑 形容词形 暑 形容词形 暑 形容词形 暑 形容词形 暑 形容词 形容词基本形元気 形容词形 元気 形容词形 元気 形容词形 元気 形容词词干 元気 简体形 名词 学生、 学生、 学生、 学生 、 学生、 学生 动词 食、 食、 食、 食、 食、 食、 食、 食 形容词 暑、 暑、 暑、 暑 形容词 元気、 元気、 元気、 元気 、 元気、 元気 连体形 名词 学生、 学生、 学生、 学生 、 学生、 学生 动词
6、食、 食、 食、 食、 食、 食、 食、 食 形容词 暑、 暑、 暑、 暑 形容词 元気、 元気、 元気、 元気 、 元気、 元気 二、其他符号的表示 / 表示“ 或” 及后续翻译部分. () 表示“ 可有可无” . 新日本语能力考试N 考试题目的构成 考试科目 ( 考试时间) 题 型 题 数 考 查 目 的 语言 知识 ( 分钟) 文 字 词 汇 单词的读音 考查汉字单词的读音 单词的写法 考查用平假名写的词用汉字或片假名如何书写 正确单词的选择 考查符合语境的单词 近义词的选择 考查意思相近的词语和表达方式 文法 读解 ( 分钟) 文 法 文法形式的选择 选择与出题内容符合的文法形式 句子
7、的组合 组合用法正确、 语意通顺的句子 文章中的文法 考查是否具备辨别文章中句子作用的能力 读 解 内容理解( 短篇) 阅读 字左右的简单短文, 话题或场面与学习、 生活和工 作等相关, 考查对文章内容的理解能力 内容理解( 中篇) 阅读以日常生活话题或场面为题材的 字左右的简单 短文, 考查对文章内容的理解能力 信息检索 考查是否有能力从指南或通知等简单的情报素材( 字 左右) 中找到所需的信息 听 解 ( 分钟) 课题理解 听一段完整的文章, 考查对内容是否理解( 听懂解决具体 课题所需的消息, 能正确推断接下去该怎么做. ) 重点理解 听一段完整的文章, 考查对内容是否理解( 明确事先提
8、示 的必须听懂的内容, 抓住要点听. ) 发言表达 边看插图边听状况的说明, 考查选择适当发言的能力 即时应答 听一些问题等简短发言, 考查选择适当应答的能力 【 注】以上内容摘自由独立行政法人日本国际交流基金会、 财团法人日本国际教育支援协会编著的 新日本语能力考试指南 概要及问题集N 、N . 表示“ 旧能力考” 虽然出现过, 但略进行调整; 表示与“ 旧能力考” 相同的题型; 表示“ 旧能力考” 没有出现过的新题型. 新日本语能力考试N 文法考试题型 考试科目 ( 考试时间) 题 型 题 数 考 查 目 的 文 字 词 汇 文法形式的选择 选择与出题内容符合的文法形式 句子的组合 组合用
9、法正确、 语意通顺的句子 文章中的文法 考查是否具备辨别文章中句子作用的能力 新日本语能力考试N 考试时间与合格标准 级 别考试科目时 间得分项目得分范围 N 语言知识( 文字词汇) 分钟 语言知识( 文法) 读解 分钟 语言知识( 文字词汇 文法) 读解 听解 分钟 听解 总计 分钟 总分 级 别 总 分 语言知识 ( 文字词汇文法) 读解 听 解 得分范围合格线得分范围标准线得分范围标准线 N 分 新日本语能力考试N 考试题目的构成 考试科目 ( 考试时间) 题 型 题 数 考 查 目 的 语言 知识 ( 分钟) 文 字 词 汇 单词的读音 考查汉字单词的读音 单词的写法 考查用平假名写的
10、词用汉字如何书写 正确单词的选择 考查符合语境的单词 近义词的选择 考查意思相近的词语和表达方式 正确用法的选择 考查出题单词在句子中如何使用 文法 读解 ( 分钟) 文 法 文法形式的选择 选择与出题内容符合的文法形式 句子的组合 组合用法正确、 语意通顺的句子 文章中的文法 考查是否具备辨别文章中句子作用的能力 读 解 内容理解( 短篇) 阅读 字的简单短文, 话题或场面与学习、 生活和 工作等相关, 考查对文章内容的理解能力 内容理解( 中篇) 阅读以日常生活话题或场面为题材的 字左右的简单 短文, 考查对文章内容的理解能力 信息检索 考查是否有能力从指南或通知等简单的情报素材( 字 左
11、右) 中找到所需的信息 听 解 ( 分钟) 课题理解 听一段完整的文章, 考查对内容是否理解( 听懂解决具体 课题所需的消息, 能正确推断接下去该怎么做. ) 重点理解 听一段完整的文章, 考查对内容是否理解( 明确事先提示 的必须听懂的内容, 抓住要点听. ) 发言表达 边看插图边听状况的说明, 考查选择适当发言的能力 即时应答 听一些问题等简短发言, 考查选择适当应答的能力 【 注】以上内容摘自由独立行政法人日本国际交流基金会、 财团法人日本国际教育支援协会编著的 新日本语能力考试指南 概要及问题集N 、N . 表示“ 旧能力考” 虽然出现过, 但略进行调整; 表示与“ 旧能力考” 相同的
12、题型; 表示“ 旧能力考” 没有出现过的新题型. 新日本语能力考试N 文法考试题型 考试科目 ( 考试时间) 题 型 题 数 考 查 目 的 文 字 词 汇 文法形式的选择 选择与出题内容符合的文法形式 句子的组合 组合用法正确、 语意通顺的句子 文章中的文法 考查是否具备辨别文章中句子作用的能力 新日本语能力考试N 考试时间与合格标准 级 别考试科目时 间得分项目得分范围 N 语言知识( 文字词汇) 分钟 语言知识( 文法) 读解 分钟 语言知识( 文字词汇 文法) 读解 听解 分钟 听解 总计 分钟 总分 级 别 总 分 语言知识 ( 文字词汇文法) 读解 听 解 得分范围合格线得分范围标准线得分范围标准线 N 分 目 次 N 文法 第单元 名词、 指示词、 数量词 名词名词/ 名词名词/ 名词名词/ 名词名词/ 名词名词/ 、 、 、 、 、
