《小学语文各年级试题-基础知识、阅读理解暑假每日一练（含答案）全国通用版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小学语文各年级试题-基础知识、阅读理解暑假每日一练（含答案）全国通用版（14页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、小学语文各年级基础知识、阅读理解暑假每日一练一年级一、看图写字。二、读一读，连一连。雨点 圆圆红日 沙沙船儿 青青小草 弯弯一头小兔一个 雪花一片黄牛一只学生三、用下面的字组合成新字八日 禾 田十 力口 女 乃 刀 几木_ _ _ _ 四、看图填空夸夸我的小伙伴我有很多小伙伴，_会扫地，_会拍皮球，_爱读书，_喜欢跑步。一年级答案：一、云；刀；瓜；豆；花；兔二、雨点沙沙；红日圆圆；船儿弯弯；小草青青三、分；机；奶；早；和；男四、小方；田田；平平；小民二年级一、读拼音，写词语。二、写出几个表示颜色的词语，并将它们填入句中括号里。（1）漫山遍野的枫叶，仿佛燃烧的火焰。（2）天空中，的云朵一团一团的
2、，真美丽。（3）刚出生的小鸭子有着的嘴角。三、课外阅读。地球清洁工这一天，地球公公在一棵榆树上挂了一块牌子，牌子上写着：“地球清洁工报名处”。不到半天的功夫，就来了许多报名的。海鸥说：“我是海面的清洁工，我能把海面上漂（pio）着的死鱼，人们倒在海里的剩饭、剩菜什么的都吃掉，使海面上干干净净。”河里的鲫(j)鱼从水中伸出头来说：“我每天在河里吃水虫呀、水草呀，还吃河里的垃圾，河水被我打扫得干干净净。”穿着一身黑的乌鸦说话了：“别看我样子长得丑，我专吃地面上的蝇蛆( yn q)呀，地蚕呀，我把地面上的脏虫子吃掉，地面就会干净多了。”蚯蚓(qi yn)从泥土里钻出头来，说：“我在地下吃的是垃圾，经
3、过我的消化后，就变成了肥料。”地球公公听了大家讲的，哈哈地笑起来：“你们能为我做那么多的清洁工作，我真要谢谢你们啊！”(1)照样子写词语。干干净净(2)文中说到的地球清洁工有、。(3)为什么说他们是地球清洁工呢？把你的理由写在横线上。(4)你还知道谁是地球清洁工吗？二年级答案：一、发觉 照明 每天 熊猫 另外 急忙 羽毛 阵雨二、（1）火红 （2）雪白 （3）鹅黄三、（1）仔仔细细 认认真真 （2）海鸥 鲫鱼 乌鸦 蚯蚓 （3）它们分别在自己的领域里，做着不同的清洁工作。（4）屎壳郎（答案不唯一） 三年级一、用“”画出加点字的正确读音。（1）由于爸爸调（tio dio）动工作，我们全家都要搬到
4、济南。临走时，爸爸把空调（tio dio）送给了张奶奶。（2）妈妈说，假（ji ji）如她暑假（jiji）有时间，就会带我去北京游玩。二、换个偏旁，组成新字再组词。遥_( ) 没_( ) 城_( )怒_( ) 待_( ) 摘_( ) 三、根据所学知识填空。（1）_，有礼者敬人。（2）“萧萧梧叶送寒声，_。”这句诗中的“萧萧”是指_。（3）秋雨绵绵，妈妈说“真令人厌烦!”我笑着告诉妈妈：“不，妈妈。秋天的雨_。四、把四个迷路的语句送回到文段中，填写序号。于是，我咬着牙，鼓起劲，手中的绳子又迅速地飞舞着。直喘粗气，越跳越慢，几乎要停下来了。一分钟跳一百下只听见绳子飞舞的飕（su）飕声。体育课上，我
5、和几个同学在操场上比赛跳绳。第二个就轮到我了，一开始我跳得很快，（ ）跳着跳着，我耐力不足，（ ）这时，同学们在一旁不停地喊着：“加油!加油!”（ ）我坚持到最后，终于得了（ ）的好成绩。三年级答案:一、（1）dio tio （2）ji ji二、摇 摇晃 投 投入 诚 诚实 努 努力 持 持有 滴 水滴三、（1）仁者爱人 （2）江上秋风动客情 风声（3）是一把打开秋天大门的钥匙；秋天的雨有一盒五彩缤纷的颜料；秋天的雨还藏着非常好闻的气味。四、 四年级一、根据意思写词语。炫耀武力，显示威风。（ ）不慌不忙，非常镇静。（ ）形容变化极多。 （ ）形容工作认真仔细一点不马虎。（ ）二、按要求写句子。
6、鹅先吃一中冷饭，再喝一口冷水。然后，再到别外去吃一口泥和草。用加粗的字造句： 。、蟋蟀就在这平台上弹琴。蟋蟀盖房子大多是在十月。这是个句，我也会写这样的句子：。三、阅读短文，回答问题。法布尔的故事蟋蟀的住宅 是法布尔写的 法布尔是法国的一位著名的昆虫学家。法布尔为了研究昆虫，一生如痴如醉地观察昆虫的习性。一天，他趴在地上，用放大镜观察蚂蚁搬死苍蝇，一连看了三四个小时，以致四周围满了人，还骂他是“怪人”，可是他全不觉得。又有一次，他爬上果树观看螳螂的活动，直到树下有人大叫“抓小偷”，他才从昆虫王国的迷梦中惊醒过来。法布尔在普温斯顿教书时，经常到附近一条沙路上观察昆虫。有一天清晨，他在沙路上走着，
7、忽然听见蛐蛐的叫声，于是就循着声音来到一块大石头旁，轻轻地躺下来。几个农妇早上下地时看见他，到黄昏收工时，仍看他躺在那里。它们实在不明白，这个人怎么花了一天工夫，就看着石头，简直中了邪！其实他是在 。法布尔活了九十多岁。他把毕生的精力都倾注在昆虫学的研究上，成为十九世纪有名的科学家。我能结合上下文说说下列词语的意思。如痴如醉：倾注：我会给第一自然段加上标点。我能从文中找出相应的词语，写在括号里。近义词：毕生（ ） 反义词：糊涂（ ）我会根据短文内容把第三自然段最后一句补充完整。我会用“”在文中画第二自然段是围绕哪句话写的。我能用简洁的语言概括出来文章写了法布尔的哪几件事。 我们应该向法布尔学习
8、精神。四年级答案：一、耀武扬威、慢条斯理、变化多端、一丝不苟。二、略拟人、略三、 如痴如醉：形容入迷于某种事物而失去自己原本的神态。文中形容达尔文为研究昆虫而入迷的情况。倾注：指把精神、力量等集中到一个目标上。 。一生 惊醒认真观察蛐蛐的情况。法布尔为了研究昆虫，一生如痴如醉地观察昆虫的习性文中写了达尔文用放大镜观察蚂蚁、爬上果树观看螳螂、躺在地上看蛐蛐三件事。认真钻研学术，一心一意完成自己的事业的精神。五年级一、看拼音写汉字。w yn dn shng xin y c xing( ) ( ) ( ) ( )tng xi zhn yng png p xun y( ) ( ) ( )（ ）二、成语
9、填空。（ ）钉（ ）铁 同（ ）敌（）中流（ ）（ ） 玲（ ）剔（ ）小心（ ）（ ） （ ）（ ）不安 安（ ）无（ ） （ ）精（ ）治披 （ ）斩（ ） 任（ ）道（ ）二、句子段落。（1）按要求写句子。这是英雄的中国人民坚强不屈的声音！（缩写）信赖，能创造出美好的境界！（改成反问句）小鸟叽叽喳喳地叫。（改为拟人句）我读书。（扩写句子）（2）把下面排列错乱的一段的话，按先后顺序重新排列。（）我穿过院子向北屋走去。屋门敞开着，一眼就望见迎面墙上的彩色画。（）我想：这就是我要访问的那位退休老师吧？（）院子里静悄悄的，收拾得干干净净。靠近屋门有棵松树，长得高大挺拔。（）屋里坐着一位头发花白的
10、老年人，正在对一群孩子讲着什么。（）我轻轻地推开门。来源:学.科.网（）我朝着屋里望去。三、课文链接。（1）“金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁锁寒。”的理解应该是_。表现了诗人_的精神。（2）秋思的作者是_代诗人_。它是一首表现_的情感的古诗，其中_一句最能表达诗人感情。（3）长相思是_代词人_。本学期课本中另外一首词是_写的卜算子_,其中有名的两句是“俏也不争春,_。_，_。”（4）非淡泊_，非宁静_。宝剑锋从_，梅花香自_。五年级答案：一、屋檐 诞生 嫌疑 慈祥 谨慎 誊写 瞻仰 磅礴 悬崖 崎岖二、斩 截 仇 忾 砥柱 珑 透 翼 翼 忐忑 然 恙 励 图 荆 棘 重 远三、（1）这是的声音。信赖，难道不能创造出美好的境界吗？小鸟叽叽喳喳地议论着。我坐在家里如饥似渴地读书。（2）3 6 2 5 1 4四、略六年级一、查字典。“魁”字按音序查字法，先查音序_，再查音节_；按部首查字法应先查_部，再查_画，这个字的第七笔的名称是_，“魁”在字典中有三种解释：A.为首的；B.高大；C.第一位；“魁梧”中的“魁”应选( )解释。二、选择恰当的一组关联词填空。
