多元智能评估量表

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1、由哈佛大学学者加德纳(Howard Gardner)发展出来的多元智能评量(Gardners multiple intelligence measurement)。相对于传统智商测验,多元智能评量似乎涵括更广。加德纳突破性地把智能分成至少八个不同的领域:1.语言智能(Linguistic Intelligence)2.逻辑数学智能(Logical-Mathematical Intelligence)3.视觉空间智能(Visual-Spatial Intelligence)4.音乐智能(Musical Intelligence)5.身体动觉智能(Bodily-Kinesthetic Intell

2、igence)6.人际智能(Interpersonal Intelligence)7.内省智能(Intrapersonal Intelligence)8.博物学家智能(Naturalistic Intelligence)现在就请您看看您自己、您的孩子和您的伴侣在家里表现出哪几种智能:这需要第三者在平时的生活中去寻找和发现,绝不能自己凭空想象的。而答案只需有或无,而不需理会程度。语言linguistic有否他喜欢文字游戏。制作双关语,绕口令,打油诗。他喜欢读 - 书籍,杂志,报纸,甚至产品标签。他可以轻松地以口头或书面形式表达自己,他也是一个很好的讲故事的人或作家。他在谈话中经常暗示他读过或听说

3、过的事情。他喜欢做纵横字谜,玩拼字游戏,或其他文字难题。人们有时不得不请他解释一下他所使用的(深奥)单词。在学校时,他的首选是语文,历史和社会研究的课题。在口头辩论或争论时,他可以掌握自己。他喜欢通过提出问题,并解释如何解决来交谈。他可以很容易地吸收收音机或录音带的信息。逻辑数学logical-mathematical有否他喜欢做用数字的工作和心算。他对新的科技感兴趣。他可以轻松地平衡家庭预算。他喜欢计划度假或商务旅行的详细行程。他喜欢智力游戏、需要逻辑思维的挑战或难题。他会发现人们说的或做的东西,有逻辑缺陷。数学和科学是在学校时他最喜欢的科目。他可以找到具体的例子,来支持观点。他需要一个系统

4、的,循序渐进的方式来解决问题。他需要分门别类,组合或量化来妥善了解事物的相关性。视觉空间visual-spatial有否他喜欢欣赏艺术。他会用照相机或摄像机把事件记录。他会边做笔记或思考时边涂鸦。他阅读地图和导航时,没有任何问题。他享受拼图和迷宫等游戏。他很善于把事物分解并把它们重新组合。在学校时他喜欢艺术和几何代数的科目。他经常通过图表或图像说明自己的观点。他可以从不同的角度,直观地了解事物。他喜欢阅读材料上的说明书。音乐musical有否他可以玩一种乐器。他唱歌不会走音。通常,他只是听取几次就可以记得音调。无论在家里和车上,他都经常听音乐,。他会音乐中发现自己。他可以识别不同的乐器。在他的

5、脑袋,充满了主题曲或广告歌。不能想象没有音乐的生活。他经常吹口哨或哼曲子。当他工作时,他喜欢有背景音乐。身体动觉bodily-kinesthetic有否他会定期参加体育运动或锻炼。他很擅长自己动手做。他喜欢思考体育物理,如走路或跑步的问题。他不介意在舞池表现自己。他喜欢在嘉年华中玩最激动人心的游戏机。他需要实在地理解将要处理的事情。在学校中最愉快的经验,是体育或手工艺课堂。他可以使用手势或其他各种身体语言来表达自己。他喜欢翻滚等的儿童玩耍。他需要从手作中的经验学习,而不是读一本手册或观看视频来学习新的知识。人际interpersonal有否他喜欢作为一个群体的成员与其他人合作。他以作为别人的良

6、师益友感到非常自豪。人们往往乐于给他的忠告。他喜欢球队体育,例如:篮球,垒球,足球,橄榄球,多于个人体育项目,例如游泳和跑步。他喜欢涉及其他人的游戏,例如:uno,大富翁,棋盘游戏。他是一个社交蝴蝶(social butterfly)。他非常希望能参与一个聚会,而不是独自在家看电视。他有几个非常密切的知己朋友。他善于与人沟通,能够帮助解决争端。他绝不犹豫去带领其他人如何做事。他喜欢与人交谈,多于自行解决问题。内省intrapersonal有否他以日记或日志记录自己的内心想法。他常常安静下来思考自己生活中的重要问题。他设定自己的目标,他知道自己要什么。他是一个独立的思想家,他知道自己的想法,做自

7、己的想法。他有一个真的不与其他人分享的私人爱好或兴趣。他喜欢自己去钓鱼或单独行动,他满意自己的状态。假期时,一个人而不会觉得孤独的。他知道自己的长处和短处。他会参加一些自我了解工作坊。他为自己而工作,认真做自己的事情。博物学家naturalist有否他喜欢宠物。他可以记得树木,花卉等多种不同类型。他很有兴趣了解人体是如何运作,例如,主要的内部器官,如何保持健康。他意识到野生动物的行为,可以解读天气的迹象。他可以设想作为一个渔民时,也许自己会喜欢鱼。他是一位非常热心的园艺师。他有兴趣了解全球环境情况。他理解有关天文学的发展情况,例如,对宇宙起源和生命的进化。他对社会现况,心理学和人的行为动机感兴趣。他认为,节约资源和实现可持续发展是当代的两大议题。

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