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1、人教版小学数学第六册第三单元复式统计表导学案一、学前准备1.问题导入新课。（1）以前学习过什么样的统计表？（单式统计表）（2）使用统计表有什么好处？（有利于对所收集的数据进行观察、比较和分析）（3）预习课本36、37页内容,你学会了什么？遇到了哪些问题？ 二、自学质疑1请同学们自学课本第36-37页的例1.统计一下本班同学最喜欢的活动情况 （每人限选1种）填在下表中 男生最喜欢的活动（每人只限一种）活动看书踢球看电视画画跳绳电子游戏人数 女生最喜欢的活动（每人只限一种）活动看书踢球看电视画画跳绳电子游戏人数（1） 从上面的表中，你可以知道哪些信息？a.这两个表有什么共同特点？b.如果合成一个表
2、，怎么合呢？ c.请小组内讨论三、小组合作 小组合作讨论，根据上面的两个统计表，你能完成下表的填写吗？ 这个表包含哪几项内容？根据上表，回答下面的问题1.认识复式统计表：（1）表中左上角的一个格用斜线分成（ ）部分，分别表示表内横向、竖向以及所统计的数据。（2）表中，竖向栏表示统计的对象是我们班男女生的性别，因此，在对应的表头处写（ ）；横向栏表示统计的是哪些活动项目，所以对应的表头处写（ ）；中间部分是相应的人数，所以表头写（ ）。2.读懂复式统计表并回答问题：（1）男生最喜欢（ ）的人数最多，女生最喜欢（ ）的人数最多。 (2)参加调查的一共有（ ）人。 (3)你对调查的结果有什么看法和建
3、议？四、自学检测和巩固练习 1.调查本班同学最喜欢的课外书类别，填写统计表。（1）女生喜欢（ ）的人最多。男生呢？（2）有女生和男生都比较喜欢的节目吗？（3） 你能提出什么问题？和同学交流一下。2.关于上面三届奥运会情况，判断下面说法是否正确。（1） 中国获得的金牌一届比一届多。 （ ）（2） 俄罗斯获得的金牌一届比一届少。（ ）（3） 每届都是美国获得的金牌最多。 （ ） 男生体育成绩记录单 女生体育成绩记录单3 （1） 比较一下这个班男生和女生的体育成绩（2） 这个班的体育成绩怎么样？5、 总结 这节课你有什么收获?还有什么不懂的问题?六、作业：第39页练习八，第4题。浅谈多媒体在小学数学教学中的应用王寨小学2017.10.10
