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1、细胞呼吸和光合作用及其综合7.131.下列有关人体细胞呼吸的说法，正确的是()AH只在有氧呼吸的第二阶段产生，第三阶段与O2结合形成水B无氧呼吸第二阶段能产生少量ATPC以葡萄糖为底物时，若细胞CO2 释放量等于O2吸收量，则细胞只进行有氧呼吸D有氧呼吸的第三阶段ADP的消耗量最大2. 有关细胞呼吸的下列说法中，错误的是()A通过有氧呼吸分解等质量的糖原和脂肪，后者产生的热量更多B人体细胞无氧呼吸的第二阶段，丙酮酸被H还原为乳酸，同时释放能量合成ATPC真核生物有氧呼吸的主要场所是线粒体，线粒体内也存在基因表达的过程D通过生产者、消费者和分解者的细胞呼吸，流入生物群落的能量最终散失到无机环境中
2、3.图是一种可测定呼吸速率的密闭实验装置，把装置放在隔热且适宜的条件下培养。下列分析不合理的是() A该装置可用来测定小麦种子有氧呼吸速率B若将NaOH溶液换为清水，可用来测定小麦种子无氧呼吸速率C若把小麦种子换为死种子，可作为该装置的对照，排除无关变量的影响D在实验全过程中温度计的示数不变4. 下图是验证酵母菌细胞呼吸类型的实验装置，两套装置的培养条件一致(不考虑环境中物理因素的影响)，下列相关叙述不正确的是()A若装置1的液滴向左移，移动距离可表明酵母菌有氧呼吸所消耗的氧气量B若酵母菌只进行无氧呼吸，则装置1中液滴不移动，装置2中液滴向右移C若酵母菌只进行有氧呼吸，则装置1中液滴不移动，装
3、置2中液滴向左移D若酵母菌同时进行有氧呼吸和无氧呼吸，则装置1中液滴向左移，装置2中液滴向右移5. 下表是苹果在有氧条件下，测得O2消耗量和CO2产生量的关系。下列推测不正确的是()氧浓度(%)abcdeCO2产生量(mol/min)1.21.01.31.63.0O2消耗量(mol/min)00.50.71.23.0A.氧浓度为a时，细胞呼吸产生的ATP在细胞质基质中形成B氧浓度为b时，有氧呼吸消耗葡萄糖的量是无氧呼吸的1/3C氧浓度为c时，细胞呼吸产生酒精的量为0.6 mol/minD氧浓度为d时，消耗的葡萄糖中有1/4用于酒精发酵6. 科学家从植物细胞中提取得到叶绿体，将叶绿体膜破坏，分离
4、出基质和基粒，用来研究光合作用的过程。下列条件下不能产生葡萄糖的是()选项场所光照CO2ATPHC3A基质B基粒C基质和基粒D基质和基粒7.叶绿体是植物进行光合作用的场所，下列关于叶绿体结构与功能的叙述，正确的是()A叶绿体中的色素主要分布在类囊体腔内BH2O在光下分解为H和O2的过程发生在基质中CCO2的固定过程发生在类囊体薄膜上D光合作用的产物淀粉是在叶绿体基质中合成的8. 下图表示叶片的光合作用强度与植物周围空气中二氧化碳含量的关系。图示中，ce段是增大了光照强度后测得的曲线。下列有关叙述中正确的是()A植物体鲜重的增加量是光合作用强度的重要指标B出现bc段的限制因素主要是温度C叶绿体内
5、的三碳化合物含量，a点时大于b点D在e点后再次增大光照强度，曲线有可能为eg9. 下图表示某植物叶肉细胞中C3和C5浓度的变化情况， 该植物在阶段处于适宜环境条件下，阶段是某个环境条件降低引起的瞬时变化。下列分析正确的是()A阶段在类囊体薄膜上进行，阶段在叶绿体基质中进行B图中阶段的变化很可能是降低光照强度引起的C图中物质甲转变成乙需要光反应提供的ATP和HD阶段的光饱和点比阶段低10. 光照增强，光合作用增强，但炎热的夏季中午，光合作用强度却有所下降。这时，叶肉细胞中的C3、C5、ATP的含量变化依次是()A升、降、升 B降、升、降C降、升、升 D升、降、降11.如图表示某细胞中发生的物质代
6、谢过程(表示不同过程)，有关叙述错误的是()A过程可在叶绿体中进行，也可不在叶绿体中进行B过程可产生H，也可消耗HC过程可消耗ATP，也可储存能量D过程可在线粒体中进行，也可在细胞质基质中进行12. 下面为生物体的新陈代谢示意图，下列描述错误的是()A过程ATP、H和O2不都在叶绿体类囊体薄膜上产生B过程中提供14CO2，则14C的转移途径是14CO214C3(14CH2O)C过程发生在生物体的活细胞中D过程为活跃的化学能转变成热能散失的过程13. 如图表示某高等绿色植物体内的生理过程，下列有关分析正确的是()A的某些反应阶段能够在叶肉细胞生物膜上进行B阶段生成的H可作为还原剂用于过程生成水C
7、过程可为叶肉细胞吸收Mg2等提供动力D过程进行的场所分别是叶绿体基质、细胞质基质、线粒体14. 下列关于H的叙述不正确的是()A细胞呼吸过程中产生的H与氧结合形成水分子，释放大量能量B丙酮酸在线粒体中分解成二氧化碳，生成大量H的同时还有能量释放C光合作用的光反应产生的H和呼吸作用产生的是同一种物质D光反应产生的H在暗反应中用来还原C315. 如图表示某绿色植物的叶肉细胞在光照强度分别为a、b、c、d时(其他条件适宜且恒定)，单位时间O2产生总量和CO2释放量的变化。下列相关叙述错误的是()A光照强度为a时，细胞中产生ATP的结构有细胞质基质和叶绿体B光照强度为b时，呼吸作用强度是光合作用强度的
8、二倍C光照强度为c、d时，该细胞能积累有机物D光照强度为d时，细胞需吸收2个单位的二氧化碳16.科学家研究CO2浓度、光照强度和温度对同一种植物光合作用强度的影响，得到的实验结果如下图。请据图判断下列叙述不正确的是()A光照强度为a时，造成曲线和光合作用速率差异的原因是CO2浓度不同B光照强度为b时，造成曲线和光合作用速率差异的原因是温度不同C光照强度为ab时，曲线、光合作用速率随光照强度升高而升高D光照强度为ac时，曲线、光合作用速率随光照强度升高而升高17. 将一植株放在密闭玻璃罩内，置于室外一昼夜，获得实验结果如下图所示。下列有关说法错误的是()A图乙中的b点对应图甲中的B点 B图甲中的
9、F点对应图乙中的g点C到达图乙中的d点时，玻璃罩内的CO2浓度最高D经过这一昼夜之后，植物体的有机物含量会增加18. 将某种绿色植物的叶片，放在特定的实验装置中，研究在10 、20 的温度条件下，分别置于5 klx、10 klx(klx是光强单位)光照和黑暗条件下的光合作用和呼吸作用，结果如图所示。对以上结果分析正确的是，该叶片()A20 下的呼吸速率是10 下的4倍B在10 、5 klx的光照下，每小时光合作用产生的氧气量是3 mgC在5 klx光照下，10 时积累的有机物比20 时少D在20 、10 klx光照下，每小时光合作用产生的氧气量是6 mg19. 某科研所为提高蔬菜产量进行了相关
10、生理活动的研究(均在最适温度下进行)，结果如下图，相关分析合理的是()A图一可见呼吸底物为葡萄糖、O2浓度为a时，O2的吸收量等于CO2的释放量B图一中de段CO2的释放量有所下降可能是由于温度抑制了酶的活性C图二可见乙品种比甲品种呼吸速率低，且乙品种比甲品种更适于生长在弱光环境中D图二中f点时甲的叶肉细胞中消耗ADP的场所是叶绿体、细胞质基质和线粒体20. 如图为植物光合作用强度随光照强度变化的坐标图，下列叙述中不正确的是()Aa点叶肉细胞产生ATP的细胞器只有线粒体Bb点植物光合作用强度与细胞呼吸强度相等C当植物缺镁时，b点将向左移D已知某植物光合作用和细胞呼吸最适温度分别为25 和30
11、，如图表示该植物处于25 环境中，则将温度提高到30 时，a点上移，b点右移，d点上移21. 图表示某绿色植物叶肉细胞中进行的两个相关的生理过程，其中a、b、c表示物质，甲和乙分别表示某种细胞器；图表示在不同温度下，测定该植物叶片重量变化情况(均考虑为有机物的重量变化)的操作流程及结果，据图分析回答问题：(1)物质c是一种含3个碳原子的化合物，它在乙的_(场所)被彻底分解；将结构乙从细胞中提取出来，置于清水中，则其内膜破裂_(填“早”或“晚”)于外膜。(2)在电子显微镜下观察，可看到甲内部有一些颗粒，它们被看作是甲的脂质仓库，其体积随甲的生长而逐渐变小，可能的原因是_。(3)从图分析可知，该植
12、物的呼吸速率可表示为_，光合速率可表示为_。在13 16 之间，随着温度的升高，呼吸作用强度 _(填“增强”“减弱”或“不变”)，实际光合作用的强度_(填“增强”“减弱”或“不变”)。(4)恒定在上述_温度下，维持10小时光照，10小时黑暗，该植物叶片增重最多，增重了_mg。22. 为提高某种草莓产量，科研人员将生理状态相同且良好的该种草莓幼苗经消毒后平均分为五组，分别置于pH为ae的培养液中培养，其它条件相同且适宜。培养一段时间后，测定草莓幼苗的净光合速率和呼吸速率，结果如下图。请回答：(1)草莓产生氧气的场所是叶绿体的_，该部位还产生了ATP和_。(2)培养草莓幼苗的过程中，隔天更换培养液，除了可以防止缺氧造成烂根和营养不足之外，还能防止培养液的_改变，影响实验结果，更换下来的培养液可用_检测，溶液颜色将由蓝变绿再变黄。(3)由图可知，pH由ae，净光合速率的变化是_。(4)当pH为a时，光合作用制造的有机物量_(填“大于”“小于”或“等于”)呼吸作用消耗的有机物量。5
