2019年数学新同步湘教版必修2第1章 1.1.1 命题的概念和例子

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1、11命题及其关系11.1命题的概念和例子读教材填要点1命题的概念可以判断成立或不成立的语句叫作命题2命题的分类(1)真命题:成立的命题叫作真命题(2)假命题:不成立的命题叫作假命题(3)猜想:暂时不知道真假的命题可以叫作猜想小问题大思维1如果一个语句是命题,它必须具备什么条件?提示:如果一个语句是命题,那么该语句所陈述的事情必须能够判断其成立或不成立2数学中的定义、公理、定理、公式等是否是命题?是真命题还是假命题?提示:数学中的定义、定理、公理、公式等都是命题,且都是真命题命题的概念 判断下列语句是否是命题,并说明理由(1)求证是无理数;(2)若xR,则x24x50;(3)一个数的算术平方根一

2、定是负数;(4)梯形是不是平面图形呢?自主解答(1)是祈使句,不是命题;(2)可以判断其是否成立,故为命题;(3)是命题,并且是假命题,因为一个数的算术平方根为非负数;(4)“梯形是不是平面图形呢?”是疑问句,所以它不是命题判断一个语句是否是命题,关键是看语句的格式,也就是要看它是否符合“可以判断成立或不成立”这个条件,如果满足这个条件,该语句就是命题,否则就不是1判断下列语句是否为命题,并说明理由(1)若平行四边形的边都相等,则它是菱形;(2)空集是任何非空集合的真子集;(3)对顶角相等吗?(4)x3.解:(1)能判断其是否成立,是命题;(2)能判断其是否成立,是命题;(3)是疑问句,不是命

3、题; (4)不能判断其是否成立,不是命题真假命题的判断 判断下列命题的真假,并说明理由(1)如果学好了数学,那么就会使用电脑;(2)若x3或x7,则(x3)(x7)0;(3)正方形既是矩形又是菱形;(4)若a,b都是奇数,则ab必是奇数自主解答(1)是假命题,学好数学与会使用电脑不具有因果关系,因而无法推出结论,故为假命题(2)是真命题,x3或x7能得到(x3)(x7)0.(3)是真命题,由正方形的定义知正方形既是矩形又是菱形(4)是真命题,令a2k11,b2k21(k1,k2Z),则ab2(2k1k2k1k2)1,显然2k1k2k1k2是一个整数,故ab是奇数若将本例(4)中的“奇数”改为“

4、无理数”,判断该命题的真假解:当a,b时,a,b都是无理数,但 ()5是有理数,故该命题为假命题判断命题真假的策略(1)要判断一个命题是真命题,一般要有严格的证明或有事实依据,比如根据已学过的定义、公理、定理证明或根据已知的正确结论推证(2)要判断一个命题是假命题,只要举一个反例即可2判断下列命题的真假,并说明理由(1)形如ab的数是无理数;(2)一个等比数列的公比大于1时,该数列为递增数列;(3)奇函数的图象关于原点对称;(4)能被2整除的数一定能被4整除解:(1)假命题,反例:a是有理数且b0,则ab是有理数(2)假命题若数列an为等比数列,且a11,q2,则该数列为递减数列(3)真命题根

5、据奇函数的性质可知奇函数的图象一定关于原点对称(4)假命题反例:如2,6能被2整除,但不能被4整除命题的综合问题 试探究命题“方程ax2bx10有实数解”为真命题时,a,b满足的条件自主解答方程ax2bx10有实数解,要考虑方程为一元一次方程和一元二次方程两种情况:当a0时,方程ax2bx10为bx10,只有当b0时,方程有实数解x;当a0时,方程ax2bx10为一元二次方程,方程有实数解的条件为b24a0.综上知,当a0,b0或a0,b24a0时,方程ax2bx10有实数解(1)并不是任何语句都是命题要判断一个句子是否为命题,关键在于能否判断其成立或不成立一般地,疑问句、祈使句、感叹句都不是

6、命题(2)一个命题要么是真的,要么是假的,二者必居其一3下面的命题中是真命题的是()Aysin2x的最小正周期为2B若方程ax2bxc0(a0)的两根同号,则0C如果MN,那么MNMD在ABC中,若0,则B为锐角解析:选Bysin2x,T,故A为假命题;当MN时,MNN,故C为假命题;在三角形ABC中,当0时,向量与的夹角为锐角,B应为钝角,故D为假命题故选B. 解题高手 妙解题 什么是智慧,智慧就是简单、高效、不走弯路若命题“如果5x1a,那么x1”是真命题,求实数a的取值范围巧思“如果5x1a,那么x1”是真命题,则不等式5x1a的解集是x1的子集妙解由5x1a,得x(1a)命题“如果5x

7、1a那么x1”是真命题,(1,)1,即a4.即a的取值范围是4,)1“红豆生南国,春来发几枝?愿君多采撷,此物最相思”这是唐代诗人王维的相思,这首诗中,在当时条件下,可以作为命题的是()A红豆生南国B春来发几枝C愿君多采撷D此物最相思解析:“红豆生南国”是陈述句,所述事件在唐代是事实,所以本句是命题,且是真命题;“春来发几枝”是疑问句,“愿君多采撷”是祈使句,“此物最相思”是感叹句,都不是命题,故选A.答案:A2下列命题中的真命题是()A互余的两个角不相等B相等的两个角是同位角C若a2b2,则|a|b|D三角形的一个外角等于和它不相邻的一个内角解析:由平面几何知识可知A、B、D三项都是错误的答

8、案:C3给出命题“方程x2ax10没有实数根”,则使该命题为真命题的a的一个值可以是()A4B2C0D3解析:方程无实根时,应满足a240.故a0时适合条件答案:C4设a,b,c是任意的非零平面向量,且相互不共线,则:(ab)c(ca)b;|a|b|3x为真命题,求x的取值范围解:x223x,x23x20.解得x2或x0的解集D作ABCEFG解析:A选项是疑问句,不是命题,C、D选项中的语句显然不是答案:B2已知命题“非空集合M中的元素都是集合P中的元素”是假命题,那么下列命题中真命题的个数为()M中的元素都不是P的元素;M中有不属于P的元素;M中有属于P的元素;M中的元素不都是P的元素A1B

9、2C3D4解析:错误;正确答案:B3下列命题中,为真命题的是()A对角线相等的四边形是矩形B若一个球的半径变为原来的2倍,则其体积变为原来的8倍C若两组数据的平均数相等,则它们的标准差也相等D直线xy10与圆x2y21相切解析:等腰梯形对角形相等,不是矩形,故A中命题是假命题;由球的体积公式可知B中命题为真命题;C中命题为假命题,如“3,3,3”和“2,3,4”的平均数相等,但标准差显然不相等;圆x2y21的圆心(0,0)到直线xy10的距离dx,则x1;函数yx3是指数函数其中假命题的个数为()A1B2C3D4解析:中,显然lm或l与m重合,所以是假命题;由基本不等式,知是真命题;中,由x2

10、x,得x1,所以是假命题;中,函数yx3是幂函数,不是指数函数,所以是假命题故选C.答案:C二、填空题5下列语句:mx22x10是一元二次方程吗?抛物线yax22x1与x轴至少有一个交点;互相包含的两个集合相等;若m0,ab0,则.其中真命题的序号为_解析:不是命题;错,可能没交点;正确,若AB,BA,则AB;显然正确,可以证明答案:6给出下列命题:方程x2x10有两个实根;对于实数x,若x20,则x20;若p0,则p2p;正方形不是菱形其中真命题是_,假命题是_解析:假,因0;真;假,p时,p2p;假,正方形是菱形,也是矩形答案:7函数f(x)的定义域为A,若当x1,x2A且f(x1)f(x

11、2)时,总有x1x2,则称f(x)为单函数例如,函数f(x)2x1(xR)是单函数下列命题:函数f(x)x2(xR)是单函数;指数函数f(x)2x(xR)是单函数;在定义域上具有单调性的函数一定是单函数其中的真命题是_(填序号)解析:由xx,未必有x1x2,故为假命题;对于f(x)2x,当f(x1)f(x2)时一定有x1x2,故为真命题;当函数在其定义域上单调时,一定有“若f(x1)f(x2),则x1x2”,故为真命题故真命题是.答案:8若命题“ax22ax30不成立”是真命题,则实数a的取值范围是_解析:ax22ax30不成立,ax22ax30恒成立当a0时,30恒成立;当a0时,则有解得3a0.综上,3a0.答案:3,0三、解答题9判断下列语句是否是命题,若是,判断其真假,并说明理由(1)一个数不是合数就是质数(2)大角所对的边大于小角所对的边(3)xy是有理数,则x,y也都是有理数(4)求证xR,方程x2x10无实根解:(1)是假命题,1不是合数,也不是质数(2)是假命题,必须在同一个三角形或全等三角形中(3)是假命题,如x,y.(4)祈使句,不是命题10判断命题:“若ab2,则直线xy0与圆(xa)2(yb)22相切”的真假解:由已知ab2,圆心(a,b)到直线xy0的距离dr,

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