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1、班组长培训系列,优秀班组长的角色定位,班组长是什么-官? 班组长的地位？ 班组长的权利和责任 班组长角色认识三层次 班组长的类型 我为什么来这公司上班 公司为什么聘用我上班 企业的发展和班组长的关系 班组长的进步与企业关系 “双赢”共识 班组长的职责,讲授内容,班组长是什么 -官?,这就是我们的班长,班长：老找不见你？,互动开心吧1,班组长的“官位”,企业最小的官 企业最基层的管理者 企业一切工作的落脚点,我是兵头将尾,班组长的地位？,请大家谈谈,互动开心吧2,1，企业的纵向最基层的管理者 2，企业班组团队中最高的领导者 3，是班组生产管理的直接指挥和组织者 4，是班组生产的直接生产者,优秀的
2、班组长： 能把经营决策层的政策“正确”执行到班组中，并能最终落实到实处,班组长的地位,权利,职责,？,我是班长,互动开心吧3,在公司里，你拥有最大的权力，就是执行权，在生产或经营现场，你的话就是“圣旨”。 在公司里，你还拥有一个最大的权力，就是建议权，只有你最了现场或客户需要。,权利,脚踏实地做事，背负公司基石重任,职责,劳务管理：班组内部的人员调配，排班，考勤，技术培 训，安全，卫生等等,生产经营现场管理：现场作业，工程质量，成本核算，材料管理，机器保养等,辅助上级：当好上级参谋，提建议，反映实情， （不能只停留在本班事务上，没人充分的挥班组长的领导和示范作用）,角色认识的三层次 对自已的规
3、范， 权利和义务的准确把握 了解领导的期望值 了解下级对你的期望值,班组长要代表的三个立场,？,请大家谈谈,互动开心吧4,班组长要代表的三个立场 对下代表经营者的立场 对上代表生产者的立场 对待直接上司既代表员 工的立场，同时又代表 上级的铺助人员的立场,领导喜欢怎样的下级 1、服从意识强 2、专业知识精 3、会请示报告 4、做事机灵一等人 5、诚实 6、敢于承担责任,下级喜欢怎样的领导 1，办事要公道：安排、分配工作、利益公道，奖罚分明，这样才能服众。 2，关心部下：对员工的工作， 生活上给予关心和了解，员工自然喜欢你。 3，以身作则：己所不欲，勿施于人。 4，准确发布命令： 忧柔寡断，朝令
4、夕改，都会让下属失去信心。 5，及时指导： 教练式领导最受欢迎。 6，让出荣誉 ： 作为班组长还应该做到非常慷慨地把荣誉和奖金分给大家，你部 下的劳动模范越多，你的工作就能做得越好。,班组长的类型： 请大家把各式各样的班组长进行分类， 看看有那些类型？,？,互动开心吧5,班组长的类型：,各类型的班组长的管理现状,1，生产技术型：业务尖子，缺乏协调能力，工作方法简单。 2，盲目执行型：按部就班，创新精神，官僚主义。 3，放任自由型：得过且过，徒有虚名。 4，劳动模范型：勤勤恳恳，任劳任怨。 5，哥们义气型：称兄道弟，不讲原则。 6，焦头烂额型：工作没头绪，见子打子。 7，专权独断型：唯我独尊，横
5、行霸道。 8，传达命令型：领导的会话筒。,成功班组长的模式,设定目标明确目标，工作才有动力 经营事业-把工作当成个人事业来经营 权衡利益-站好你的位置，扮好你的角色 不断学习-唯有学习才能跟上企业进步步伐 专业指导-熟悉自已的工作并指导组员工作 宽宏大量-无法包容别人的人永远找不到诸葛亮 辅助上级-做好上级助手,案例： 一头狮子领导的一群羊PK一头羊领导的一群狮子，哪一个团队胜利？,PK,如果是一头绵养率领的一群狮子，那么这群狮子也变绵羊了 -拿破仑,“亮劍”精神很重要,一个优秀的班长就象是一头狮子，就是象绵羊一样的职员在他的带领，培训，督导下，绵羊就象变成狮子一般。 一个劣质的班长，当让他带
6、领原有战斗力的团队，班长的影响下，团队成员也就变成“温顺的绵羊了”,案例讨论 请大家对三个班组长的评价：A班长，B班长，C班长,互动开心吧6,A班长：劳模型的班长，把自已看成一般职员，不是管理者， B班长：把班长这个“官”看得大了，但又没有当好这个大“官”。 C班长：是一个好班长，一是看自已看成管理者，二是亲自或组织班组成员进行技术培训（生产或经营）等工作，从而使个体的产量或销量提高了。三是超额完成生产或销售指标，自已的管理能力也提高了，,评 价,我为什么来这公司上班？,请各位班长谈谈一下,互动开心吧6,我为什么来这公司上班,1，生活需要 2，事业发展需要 3，自我价值实现的需要,公司为什么聘
7、用我上班,请大家谈谈,互动开心吧6,公司为什么聘用我上班,1，我有技术 2，我有人脉关系 3，我有管理能力 4，我有口才好 5，我力气大 6，我会打球 7，我帅气 8，我美女 。,公司的正常运营，需要各种人才共同努力工作 总之：你对公司有价值,班组长的进步与企业关系,国 家 企 业 个 人 价 值,国家,企业,个人,价值,只有在强大的国家中， 才能存在强大的企业。 天才的发挥是需要平台的， 没有一个强大的企业做舞台， 个人的价值如何体现出来？,企业的发展和班组长的关系,前进中的奔驰车,企业,班组长,班组长,总经理,加油啊！ 时速288公里/小时,你看懂这幅图了吗？,互动开心吧6,企业的发展和班
8、组长的关系,前进中的奔驰车,企业,班组长,班组长是企业的具体 工作执行者，班组正常运 转，是企业强大的基础。 一个强大的企业，是 以总经理为车头，许多 优秀的班组长作为车轮， 共同带领强大的团队精诚 努力工作的结果,班组长,总经理,没轮子的车子能跑吗？,没车身的车子能跑吗？,否！,加油啊！ 时速288公里/小时,“双赢”共识 -班组长和企业共命运,众人拾柴火焰高,企业危机来了！,兄弟们： 吃馒头也要和 企业共生死！ 轻伤不下火线， 重伤不进医院！,班组长,众志成城， 我们共同渡过困难 今天你们 舍“小家”为“大家” 明天企业都让 你们的”小家“变”大家“,感恩的心-活在班组长心中,感谢命运，让
9、我有机会选择了企业 感谢企业，是你给了我表演的舞台 感谢领导，是你教育和培养我了 感谢班组，是你们的支持让我愉快地完成工作任务 我们的财富是企业给予，我们的成功是企业你培养 我们和企业就是唇齿相依、荣辱与共、命运相连”。,建设高率的班组团队,各位班组长， 请你们谈谈你们是如何做的？,互动开心吧7,建设高率的班组团队,带领、指导、监督本班组人员技能，素养学习、遵守公司各项规章制度，积极响应公司各项号召； 合理组织本班组人员接受、完成各项工作任务； 对本班组内的工勤考核，资源分配提出合理化方案。 保持和协调、沟通其它班组的配合协作等,案例引入班组运营过程管理,1，王班长每天上班去要带一把手杆累丝刀
10、去我们班组管理电机房走走，为什么？ 2，王班长每天都去看看班组小白板，了解每个人的生产量，为什么？,互动开心吧8,班组运营过程管理,。,工作的安排，组织，完成,行为异常： 违章，违纪，违反规范等 状态异常： 偏差，事故，隐患等,安全、卫生责任,1.学习、带领、组织、监督本班组安全文明经营和生产； 2.责任本班组经营或作业区的场地、设备、工具的卫生； 3.责任本班组所车辆的安全和卫生,进行高率的班前会,1）确认出勤人员 2）总结头天工作 3）布置当天工作 4）进行工作指导 5）协调班员工作,当天工作总结及交班,班组长要综合当天过程信息和报表数据进行工作总结。并做好交班记录或交班工作 1） 计划-完成？ 目标-达标？ 2） 正常状态-变化？，异常？ 3）当天出现的问题-解决？结果？遗留？ 4）交班注意事项 5）员工当天评价,班组长应具备哪些能力,班组长应具备哪些能力？,互动开心吧9,班组长应具备哪些能力,基本能力 目标管理能力 问题解决能力 组织能力 沟通能力 指导员工能力 培养员工能力 自我控制能力,基本能力,1）基本能力,对下属指导能力,对上有建议能力,学习能力,班组长： 在所辖的团队内，业务（人员，机器，材料，方法）经验丰富，,谢谢大家,
