《高考语文古诗表达技巧例析（古代诗歌鉴赏之修辞手法、表现手法、表达方式）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高考语文古诗表达技巧例析（古代诗歌鉴赏之修辞手法、表现手法、表达方式）（10页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、古代诗歌鉴赏之修辞手法、表现手法、表达方式修辞手法【知识卡片】 修辞手法比喻 比拟 借代 夸张 对偶 排比 反问 设问 反复 对比 引用 双关 反语 顶真 通感 用典 互文 叠字呼告 讳饰（婉曲） 仿词 飞白 回文 列锦判断下面句子所用的修辞手法1、湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。遥望洞庭山水色，白银盘里一青螺。（刘禹锡望洞庭） 比喻2、草木知春不久归，百般红紫斗芳菲。 （韩愈晚春） 拟人3、陶尽门前土，屋上无片瓦。十指不沾泥，鳞鳞居大厦。 对比 比喻4、自在飞花轻似梦，无边丝雨细如愁。 （秦观浣溪纱） 比喻 对偶5、有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚。 用典6、水是眼波横，山是眉峰聚。
2、 比喻 对偶7、云间连下榻，天上接行杯。 夸张8、迢迢牵牛星，皎皎河汉女。 互文9、开我东阁门，坐我西阁床。 互文10、一雨池塘水面平，淡磨明镜照檐楹。 比喻11、只恐夜深花睡去，故烧高烛照红妆。 拟人12、忽如一夜春风来，千树万树梨花开。 比喻13、返咸阳，过宫墙；过宫墙，绕回廊；绕回廊，近椒房；近椒房，月昏黄；月昏黄，夜生凉。 顶针14、昆山玉碎凤凰叫，芙蓉泣露香兰笑。 拟人 比喻 通感15、日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。 互文16、问人间谁是英雄？有酾酒临江，横槊曹公。 设问17、羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。 拟人18、凉月如眉挂柳湾，越中山色镜中看。 比喻19、君不见黄河
3、之水天上来，奔流到海不复回。 夸张20、男儿何不带吴钩，收取关山五十州。 借代21、江东弟子今虽在，肯为君王卷土来？ 反问22、丞相祠堂何处寻？锦官城外柏森森。 设问23、五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。 比喻 对偶 夸张24、两岸青山相对出，孤帆一片日边来。 借代26、想当年，金戈铁马，气吞万里如虎。 夸张 借代27、举酒欲饮无管弦。 借代28、乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。 比喻29、淡月梨花曲槛傍，清露苍苔罗袜凉。恨他愁断肠，为他烧夜香。凭栏人春思 反语30、我失骄杨君失柳，杨柳轻飏直上重霄九。 毛泽东蜂恋花答李淑一 双关31、燕雀安知鸿鹄之志哉？ 比喻32、硕鼠！硕鼠！无食我黍。 呼
4、告33、他说话的时候带着地方口音：“武兄（松）把老五（虎）打喜（死）了。” 飞白34、越王勾践破吴归，战士还家尽锦衣。宫女如花满春殿，只今惟有鹧鸪飞。 用典 对比36、浔阳地僻无音乐，终年不闻丝竹声 借代37、山盟虽在，锦书难托。莫，莫，莫 陆游 钗头凤 叠字38、怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。 用典【闻笛赋】指西晋向秀所作的思旧赋。向秀跟嵇康是好朋友。嵇康因不满当时掌握政权的司马氏集团而被杀。一次向秀经过亡友嵇康的旧居，听见邻人吹笛，不胜悲叹，于是写了思旧赋。【烂柯】晋人王质进山打柴，见二童下棋，终局斧柄已烂，下山才知过了一百年。39、人乞祭余骄妾妇，士甘焚死不公侯。贤愚千载知谁是，满眼蓬
5、蒿共一丘。（2011年江西卷 黄庭坚清明）用典：取自两个典故，前一句出自孟子的一个寓言故事，讲齐国有个人很穷，但是他有一妻一妾。他每天一个人出门，见到别人祭祀祖先时就等在一旁，等祭祀完毕之后就乞求别人将祭品酒肉分一些给他吃，然后回到家，妻妾闻到酒味便问他何故，他很得意地说有朋友请自己大吃了一顿。 第二句取自晋文公重耳和介子推的典故。40、庭院深深深几许，杨柳堆烟，帘幕无重数。（欧阳修蝶恋花） 叠字41、鸡声茅店月，人迹板桥霜（温庭筠商山早行） 列锦高考链接：1、【2005全国卷河南等】 春行即兴 李华 宜阳城下草萋萋，涧水东流复向西。芳树无人花自落，春山一路鸟空啼。 这首诗的三、四两句运用了哪
6、种修辞方法？请具体说明。 对偶。“芳草”对“春山”，“花”对“鸟”，“自落”对“空啼”。 2、【2010安徽卷】 岁暮 杜甫 岁暮远为客，边隅还用兵。烟尘犯雪岭，鼓角动江城。天地日流血，朝廷谁请缨？济时敢爱死？寂寞壮心惊！ 这首诗使用了多种表达技巧，请举出两种。借代，如“烟尘”代边境战争；与后文“鼓角”相呼应，从视角和听觉两方面突出战争的紧张，渲染了时局的艰危。用典，如“请缨”，典出汉书，在诗句中暗示朝中无人为国分忧，借以表达诗人对国事的深深忧虑。 汉武帝想让南越王归顺，派终军前往劝说，终军请求给他长缨，必缚住南越王，带回皇宫门前（意思是一定完成使命）。3、指出苏轼诗句“莫作天涯万里意，溪边自
7、有舞雩风”中“溪边自有舞雩风”一句所用典故的出处。 论语 暮春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，风乎舞雩，咏而归。4、【2006江西卷】 三江小渡 杨万里溪水将桥不复回，小舟犹倚短篙开。交情得似山溪渡，不管风波去又来。 对比 比喻 用“溪水将桥不复回”与“不管风波去又来”进行对比，以“山溪渡”比喻“交情”，赋予“山溪渡”、“风波”象征意义5、【2005浙江卷】 齐安郡中偶题 杜牧两竿落日溪桥上，半缕轻烟柳影中。多少绿荷相倚恨，一时回首背西风。 暮然游荷池上 杨万里细草摇头忽报侬，披襟拦得一西风。荷花入暮犹愁热，低面深藏碧伞中。 这两首诗都运用了什么表现手法来刻画“荷”的形象？ 拟人
8、 侬：我6、【2009四川卷】秋夜将晓出篱门迎凉有感(其二) 陆游三万里河东入海，五千仞岳上摩天 夸张7、【2013安徽卷】 秋斋独宿 【唐】韦应物山月皎如烛，霜风时动竹。夜半鸟惊栖，窗间人独宿。 和韦苏州秋斋独宿 【金】赵秉文冷晕侵残烛，雨声在深竹。惊鸟时一鸣，寒枝不成宿。 请分别指出两首诗第一句使用的修辞手法。_ _ “山月皎如烛”，运用比喻，将月亮比作蜡烛，形象生动地写出了月亮的皎洁；“冷晕侵残烛”，冷冷的月光，侵入将要燃尽的蜡烛，运用拟人，写出了环境的凄冷。8、【2013浙江卷】 阅读下面，完成2122题。（7分） 秦中吟歌舞 （唐）白居易秦中岁云暮，大雪满皇州。雪中退朝者，朱紫尽公侯
9、。贵有风云兴，富无饥寒忧。所营唯第宅，所务在追游。朱轮车马客，红烛歌舞楼。欢酣促密坐，醉暖脱重裘。秋官为主人，廷尉居上头。日中为一乐，夜半不能休。岂知阌wn乡狱，中有冻死囚！这首诗主要运用了_的表现手法，揭露了中唐尖锐的社会矛盾，表现出强烈的忧国忧民之情，与杜甫的名句“_”一脉相承。（3分） (有改动)对比 朱门酒肉臭，路有冻死骨自京赴奉先咏怀五百字9、【2011江西卷】 江城子 秦观韶华不为少年留。恨悠悠，几时休。飞絮落花时候、一登楼。便作春江都是泪，流不尽，许多愁。 画线句运用了什么修辞手法？比喻和夸张的手法，将满腔愁绪比作汤汤江水，都抒发了愁绪之多，之盛，之绵延表现手法【知识卡片】 表现
10、手法：为了表现人物形象、表达思想感情而使用的手法。通常也包括比喻、对比等修辞手法。和艺术手法、写作手法内容交叉。相当部分在现代文文学类中考查。直抒胸臆、借景抒情、融（寓）情于景、情景交融、托物言志、借人自比、渲染、烘托、衬托、映衬、反衬、正衬、侧面描写（间接描写）、对比、白描、细描、动静结合（以动衬静、以声衬静）、多角度写景（多感觉）、虚实结合（虚实相生）、联想、想象、象征、以小见大（常见于小说）、借古讽今、倒叙、插叙、赋、比、兴、明暗结合、开门见山、卒章显志、画龙点睛、讽刺、似褒实贬、似贬实褒（贬词褒用 反语）、先抑后扬（欲扬先抑）、先扬后抑、重章复唱（沓）、铺垫、伏笔、照应、以乐(哀)景写
11、哀(乐)情、动作、肖像、语言、心理1.【2014重庆卷】 商调黄莺儿赠燕 （清）张渐花落意难堪，向泥中，着意衔，携归画栋修花口。珠帘半缄，乌衣半掺，最难消王谢堂前憾。语呢喃，千般诉说，只有老僧谙。【注】花口：指初开的花。因花开时如口张状，故称。作者描写燕子，运用了哪些表现手法？（3分） 答：拟人，用典，虚实结合。【解析】“携归画栋修花口”“千般诉说”等是拟人。“王谢堂前”，即王导和谢安，“乌衣巷”，原是三国东吴禁军的驻地，后东晋王谢在此居住，繁华一时，终归衰落，与“花落”“衔花”等实写对照，既是用典又是虚写。 其中掺，取闪音，持握义。半掺，语出满语口语半掺子，也叫半颤子，就是半半落落的意思。乌
12、衣半掺，就是乌衣巷已半是破败凋零2.【2012广东卷】 余杭四月 元 白珽tng四月余杭道，一晴生意繁。朱樱青豆酒，绿草白鹅村。水满船头滑，风轻袖影翻。几家蚕事动，寂寂昼门关。 注 朱樱：樱桃的一种。 昼门关：从蚕孵出到结茧期间，养蚕人家为防外人冲犯而终日紧闭门户。诗的颔联在写景上用了多种表现手法，请指出其中两种。 颔联运用了映衬（衬托，对比，烘托，渲染）、列锦的表现手法 【解析】 颔联运用了映衬（衬托，对比，烘托，渲染）、列锦的表现手法；映衬类：朱、青，绿，白，颜色明丽喜人，相为映衬，烘托出一种清新的四月乡间独特的风貌，传达出诗人愉悦而闲适之情；或列锦类：颔联采用意象叠加的方式巧妙了将乡间独
13、特物象樱桃，豆，草，鹅排列在一起，勾勒出一副生动的乡村春意盎然的图景，烘托静谧的气氛，表达了诗人的闲适而悠游的情怀。3.【2010山东卷】 咏怀八十二首（其七十九） 阮籍 林中有奇鸟，自言是凤凰。清朝饮醴泉，日夕栖山冈。 高鸣彻九州，延颈望八荒。适逢商风起，羽翼自摧藏。 一去昆仑西，何时复回翔。但恨处非位，怆悢使心伤。 商风：秋风。 怆悢（ling）：悲伤 这首诗整体上运用了什么表现手法？ 托物言志（或“象征”）的手法（1分）；以凤凰自喻（或“象征诗人自己”）（1分），抒发了是人孤独无奈的苦闷心情（1分）和壮志难酬（或“报国无门”）的悲伤（失意）情怀4.【2007北京卷】 芣苢采采芣苢，薄言采之。采采芣苢，薄言有之。采采芣苢，薄言掇之。采采芣苢，薄言捋之。采采芣苢，薄言袺之。采采芣苢，薄言襭之。 注释：选自诗经周南，这是妇女们采集野菜时唱的民歌。芣苢（fy）：车前（草名），可食。薄、言：都是语助词，无实意。有：得到。掇（du）：摘取、拾取。捋（lu）：成把地握取。袺（ji）：手持衣角盛物。 襭（xi）：把衣襟掖在腰带间装物。诗经使用赋、比、兴手法，本诗使用的手法是_。赋5.【2008山东卷】 画堂春 秦观 落红铺径水平池，弄晴小雨霏霏。杏园憔悴杜鹃啼，无奈春归。 柳外画楼独上，凭栏手捻花枝
