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1、有关刻苦学习的作文！范文 “书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”。中华民族自强不息的精神，在勤奋读书方面表现得格外突出。不论是擅长治国的政治家，还是胸怀韬略的军事家;不论是思想矫捷的思想家，还是智慧超群的科学家，他们之所以在事业上异乎寻常，都是与他们从小的远大志向分不开的。俗话说：“有志者立常志，无志者常立志”，立志，贵在少年 勤奋学习，就是在效果面前永不满足，不时追求更进一步的指示，扩展更普遍的课外积聚，不时对自己提出更高的学习目的。勤奋学习就是面对学习作业，能一丝不苟的完成面对学习中的困难，能积极找出困难的缘由，勇于抑制，不处置困难时不罢休。卡莱尔说的对，天赋就是无尽头刻苦勤奋的努力。是啊，假
2、设你想成为有用的人，就一定要立起自己生活的目的，一辈子的目的，一段时间的目的，一个阶段的目的，一年的目的，一个星期的目的一集团只需心中有了目的，才会朝那时分，我想起这句名言在生长的历程中，有一位同伴不时伴随着我。在我失败时，它给了我决计;在我气馁时,它给了我勇气；在我伤心时，它给了我抚慰.它就是一句名言失败是成功之母!当我因考试失误而气时馁，面对那鲜红的“x”,听着同窗们的冷嘲热讽，看着父母绝望的眼光，我哭了，我对自己失掉了决计。猛然间，我头脑中闪过了那句名言失败是成功之母！我猛然醒悟：哪集团没有失败？摔倒了，再爬起来！这个方向努力，最终才干取得成功。 99%的勤奋1%的汗水=成功“自古英才出
3、于勤奋”，勤奋是石，敲出信息之火；勤奋是火，扑灭理想之灯；勤奋是灯，照亮人生之路；勤奋是路，引导我们走向成才的明天！既然成才的航船需求以勤奋为风帆，就让我们扯起勤奋之帆，去披荆斩棘吧 搜一篇,关于我的同学勤奋学习的作文400字 一个勤奋学习的同学一个炎热的夏日，蝉儿在树上“知了、知了”地叫个不停。 下午最后一节课下课了，同学们都三五成群地走出教室活动去了。 这时，教师里静悄悄的，只剩下小明一个人。 他左手按着本子，右手握着笔，坐在座位上认真地做作业。 “小明，别写了，天气这么热，还是出去玩玩吧！”不只什么时候，好玩的小林拿着一个大铁环和一根滚环竹竿，站在窗外的对小明急眉弄眼地说。 “去不去呢？
4、”小明停笔，思考着。 “不行，我还没做完作业，还没有复习好功课呢。 ”他对小林说：“你自己去玩吧，我要做作业呢。 ”小明说完，继续低头做他的作业。 小林摇摇头，扫兴地走了。 勤奋学习的一篇作文 一个勤奋学习的人说到勤奋学习的人，我们班就要数丁楚薇了。 她从来不上课做小动作，还大胆举手发言。 只要打开她的作业本，“优”准使你眼花缭乱。 丁楚薇高高的，不胖不瘦，长着一双水汪汪的大眼睛，高高的鼻子。 她要做一件事，不完成不罢休。 她每天吃完饭，第一件要做的事就是做作业，而我，一向没有饭后做作业的习惯，总是吃完饭就蹦蹦跳跳地出去玩。 有一次，我、韩文岚和丁帆吃完饭，去找丁楚薇玩，丁楚薇却摆摆手，说：“
5、我作业还没做完呢！做完再说。 ”“哎呀，先玩再做吧。 ”韩文岚劝道，“再说了，又不急，还有一个午休呢！”“是呀，是呀，快走吧。 ”丁帆也插了进去。 “别说了，别说了，快完了。 ”丁楚薇一边说，手上也不停下来。 “好了，让她做完吧。 ”我对韩文岚和丁帆说，然后转过身，对丁楚薇说：“我们在外边等你，你做完再出来吧！”我拉上韩文岚和丁帆，向门口走去。 我、韩文岚和丁帆在门口一边踢毽子，一边等丁楚薇。 过了好一会，丁楚薇还没出来，我对韩文岚和丁帆说：我进去看看。 ”我刚想进去，丁楚薇就出来了，手里还拿着凳子和作业。 我一看，心里明白了三分，可还不死心，问：“你干嘛拿这些？”丁楚薇淡淡地说：“他们要搞卫
6、生，叫我出来做。 ”结果，一个下课就被丁楚薇做作业做完了。 像这样的事还有很多，这一个个事件表明丁楚薇真得是一位勤奋学习的人。 我应该学习她勤奋学习的精神。 了。 她从来不上课做小动作，还大胆举手发言。 勤奋学习的作文 世界上没有笨的人，只有不勤奋的人”这句话是我们的语文董老师经常对我们说的一句口头禅，告诉我们要勤奋学习，要珍惜时间，要乐于助人，做一个对社会有用的人。 每天一大早，无论是刮风下雨、严寒酷暑董老师都早早地来到学校，为我们上早自习。 上课前，董老师总会让我们提前预习一下课文：先分好段，写好段意，把会的词先查字典知道它的意思，然后写在书上，这样有助于更好的学习，把不认识的字注上拼音。
7、 上课时，董老师会叫我们先复述课文，然后我们把课文读一遍，仅接着董老师会把这课的中心思想让我们记下来，让我们来讨论一些问题，董老师还会帮我们解决书本后的问题，有时候，董老师会告诉我们一些书本外的知识，让我们能更加理解课文，更加了解书本里的人物。 课后，董老师帮助那些有疑难的同学解决问题。 每次，我们都能很快上完课。 这就是我们的珍惜时间成果。 我们不仅珍惜时间，也很勤奋、乐于助人.每当老师布置作业时，我们总会很快的做完，在课余和课间的时候，别人会看到我们不是在读书就是在写家庭作业。 在做作业的过程中，要是遇到困难时，总会先自己想一想，要是自己实在想不出来的话，我们会问一问同学或老师，董老师教我
8、们方法的时候，我们总会认真的听讲，要是还没听懂的话，董老师可以再教一遍，一直到弄懂为止，董老师才放心。 董老师是这样的爱我们，这样的关心我们，我们更要勤奋学习，要珍惜时间，要乐于助人，做一个对社会有用的人，不辜负老师和家长对我们的期望！有人说：人的一生有三天：昨天，今天，明天.这三天组成了人生的三部曲，.但我说，人的一生是由无数的今天构成的，因为不会珍惜今天的人，既不会感怀昨天，也不会憧憬明天.乐观的人，喜欢描述明天的美好憧憬；悲观的人，总担心明天发生什么不测.但生命的内涵只在于今天.生命是宝贵的，它是有一分一秒的时间堆积而成的，珍惜今天就是珍惜生命，荒废了今天就是荒废了生命.昨天已是过眼云烟
9、，再也无法挽留，如果在昨天，你取得了一点成绩而沾沾自喜，或是因为做错了一件事情而愁眉不展，那么，你就永远陷进了昨天的泥潭.同时，你今天的时间也会从你的沾沾自喜或愁眉不展中悄悄流逝.每个人都会乘坐今天这班车驶向明天，一天一个驿站，一天一处风景.趁着明天还未到来，我们就应抓住今天，这样等待着你的才会是果实累累的明天.我们不应该在昨天寻觅什么，也不应该向明天祈求什么，最重要的是怎样对待今天！在这有限的时间里努力学习，抓紧今天的分分秒秒，用今天的努力去弥补昨天的空隙，去实现明天崇高的理想.在这一天快要结束的时候，大家应当认真反思你在这一得的所作所为，自己是否真正做到了珍惜时间.老师上课时，你是否因为知
10、识枯燥难懂而放弃听课在上自习课时，你是否因为自己意志薄弱而心不在焉在家中做作业时，你是否禁不住电视和电脑游戏的诱惑而虚度时光在周末，你是否因为贪玩儿而无暇顾及书本毕业班的同学们，你们现在更应该惜时如金，认真利用现在的每一份每一秒，努力学习，以饱满的激情来迎接中考，实现自己的理想.非毕业班的同学们，你们应当利用今天的时间认真学习科学文化知识，为自己以后的学习打下坚实的基础.聪明的人，检查昨天，抓紧今天，规划明天；愚蠢的人，哀叹昨天，挥霍今天，梦幻明天.一个有价值的人生应该是：无怨无悔的昨天，丰硕盈实的今天，充满希望的明天！朋友们！让我们共同珍惜今天，珍惜现在的分分秒秒吧！鲁迅先生曾告诉我们：“路
11、，是自己走出来的！”是啊！我们的人生之路只能靠自己去选择，去拼搏。 可是，对于涉世之初的我们来说，我们人生的航标该指向苍穹的何方呢我们迷茫了。 面队未来，我们不知所措？“问渠哪得清如许？惟有源头活水来。 ”是一册红色的中国高技能人才楷模事迹读本，让我找到了漫漫人生长河的“源头活水”。 厚重的文字，记载着英雄楷模们的红色事迹和一枚枚红色的奖章。 我用颤抖的双指翻阅十位英雄职业人生的每一页，他们成长的事迹是如此的感人至深、催人奋进。 读过他们人生篇章的人们都知道，他们中的每一位英雄都只有中专学历。 可是，他们就是在一技校毕业生的基础之上，建立起了人生的辉煌。 “铁人式”的石油工人王为民，把生命献给
12、了胜利油田的技术革新工作。 十位楷模中唯一的女英雄涑滨霞，用5万多个油井数据，记载了她执着于技术学习的岗位追求。 人们亲切的称她为“油井医生”。 还有新时代的“创新尖兵”罗东元，二十年磨一剑，靠自学成才，在铁路电气设备维修工作中，完成了100多项的技术革新项目，获得数项国家专利。 今天的成功，完全是他凭着一种坚韧，一份执着，用自己的聪明才智，把他昨天的理想变成了今天的现实。 一个凭着自学成材的技术工人，怎能不让人折服！是耸立的灯塔，在黑夜里为远行的航船，照亮了归航的港湾。 是十位楷模的英雄事迹，在我迷茫青春的路口，为我指引了人生前进的方向。 古人说：“有志者立常志，无志者常立志。 ”我不做常立
13、志的懦夫，我要做立常志的志人。 我宣誓：我要做一名罗东元式的优秀高技能. 关于勤奋学习的作文 勤奋学习，就是在成绩面前永不满足，不断追求更进一步的指示，扩展更广泛的课外积累，不断对自己提出更高的学习目标。 勤奋学习就是面对学习作业，能一丝不苟的完成面对学习中的困难，能积极找出困难的原因，勇于克服，不解决困难时不罢休。 卡莱尔说的对，天才就是无止境刻苦勤奋的努力。 是啊，如果你想成为有用的人，就一定要立起自己生活的目标，一辈子的目标，一段时间的目标，一个阶段的目标，一年的目标，一个星期的目标一个人只有心中有了目标，才会朝这个方向努力，最终才能取得成功。 同学们一定知道刘天华吧！刘天华出生于江苏省
14、江阴市一个清贫的知识份子家中。 刚进中学，他被学校军乐队的演出吸引，非常向往成为一名校军乐队队员。 他设法借了一把小号，拜能者为师，勤学苦练，不久就掌握了吹奏方法，被军乐队吸收为正式队员。 刘天华并没有满足，又进行了新的追求。 他凭着顽强的毅力和锲而不舍的精神，先后学会了多种乐器的演奏方法。 为进一步提高自己的音乐理论水平，他向民间艺人学习民间音乐艺术，向外籍教师学习作曲理论，向一切懂行的人学习各方面的音乐知识，终于成为我国乐坛上的著名教授。 成名之后，刘天华仍不停步，为了弘扬中华民族音乐，又向更高的殿堂攀登。 经过他的不懈努力，民族音乐成为我国高等音乐院校的正式课程。 我想：正是他这种顽强毅力和锲而不舍、勤学苦练的精神，音乐殿堂的大门才向他敞开。 这里还有一个事例，也能说明这个
