个人职业发展计划范文

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1、个人职业发展计划范文 篇一:个人职业生涯规划书1 要求撰写个人职业生涯规划书,格式如下: 个人职业生涯规划书 姓名:王磊 所在分校:通州电大 学号:1111001203065 电话:13520857916 电子邮箱:wang2_ 2012年11月10日 一、个人分析 1兴趣分析 霍兰德理论: 霍兰德将人格分为六种类型:实用型,研究型,艺术型,社会型,企业型,事务型。将工作环境分为六种类型,其名称及性质与人各类型的分类一致。提出了六角形的模型。并认为如果人格类型与环境匹配,就会取得令人满意的结果,会带来职业成绩感和提高职业稳定性。 通过测评,我属于_实用型_。 该类型的主要特点是: 1.做事手脚

2、灵活,动作敏捷,具有较强的动手能力; 2.喜欢户外活动与使用工具。 3.在自我表达和向他人表达情感方面稍感困难,不擅长与人交际,思想较保守。因为我们生活在一个客观的实实在在的社会中,我们必须去讲实际从实际出发这才是你成功最根本的,社会性你的生活离不开社会,你只有才能适应社会受到社会的欢迎,企业性大概就是创业吧,你敢于拼搏敢于创造才能更好的适应社会服务社会。 通过以上分析,适合的岗位有:技术性职业(计算机硬件人员、摄影师、制图员、机械装配工),技能性职业(木匠、厨师、技工、修理工、农民)。 2.性格分析 我的性格优势: 1.从小是个乐天派,喜欢对别人好,乐于助人,不计较得失; 2.对数字很敏感、

3、逻辑能力强、善于搜集信息情报;在很强的团队能力,能很好的适应外界环境; 3.有较好的交际能力; 4.在大学期间系列地读过一些书,形成了一定领域较系统的知识,即有较扎实的专业知识; 5.喜欢与同伴在一起讨论或进行协作学习。 我的性格不足: 1.不善表达自己的思想,在众人面前表现过于拘泥,不够自然; 2.缺乏经验,自我期望较高; 3.知识相对贫瘠,学校的知识很可能比较陈旧而不适用于企业; 4.大学生活养成的许多不良习气(如懒散、及其他基本素质方面的问题)等; 5.没有很坚定地信念,不能为目标的实现坚持不懈,持之以恒; 6.做事有时过于严谨,不愿冒险,学习欠主动,学习积极性也不强 3能力分析 1、我

4、的兴趣爱好:自己性格活泼开朗,善于和同学交流,喜欢听歌,有时和同学打打篮球羽毛球,去阅览室看杂志,小说之类的,平时和同学在一起聊天,散步,上上网啊,学习吗,有时态度不积极,成绩不理想。 2、我想每个人的性格都有双重性,我也一样,在性格上我觉的自己比较讲原则,这是意志控制力也比较强,有时会出现情绪波动的情况,但我还是努力克制自己,不足呢,我想在我从这所学校毕业以后,我的自立性将有很大的提高,我讲原则,在班里的荣誉和利益方面愿意礼让他人。在做事方面有时很马虎比较的轻率,有时存在一定的惰性,在理智中又存在着盲目。现在来到学校我想主动的观察已经代替了过去在高中的那种被动的接受,自己在清醒的面对现实时又

5、多少带有一种脱离实际的幻想。在以后的学习工作中,我要努力改进自己的不足发扬自己的长处,让自己变的更优秀。 二、外部环境分析 1.社会环境分析 我国现在社会政治稳定,经济发展迅速,社会不断进步,进一步的改革开放更将为经济发展注入新的生机和活力。建设事业的持续发展和人民生活不断改善所形成的巨大市场需求,将成为经济发展的强大推动力这是我们处的大环境。 2.学校环境分析 北京广播电视大学是由北京市市委、市政府举办的高等学校。学校坚持“有教无类”的办学理念,采用灵活多样的教学手段,借助现代远程教育技术,编制立体化教材,开发多媒体课件、网络课程等多种教学媒体资源,开展远程开放教育,是一所新型开放大学。学校

6、创建于1960年,是全国建立最早的电视大学。学校主要承担着开放式高等学历教育和服务首都市民终身学习的重要任务,承担着北京市民终身学习远程服务中心和北京学习型城市网站的建设任务。学校坚持面向行业和企业、面向农村和社区的办学方向,采用灵活多样的办学方式,已经形成了研究生、本科、大专、中专等多层次开放办学的格局。学校具有一支学识优良、业务精良的教师队伍,目前具有专兼职教师2000多名。学校十分重视学生能力的培养,成立了15个校级实训基地,校本部建有23个实验室。建校50年来,学校共开设专业90多个,为首都北京培养了本、专科毕业生20万余人,中专毕业生12万余人,非学历培训近100万人次,1999年以

7、来,开展开放教育的创新实践,累计招生20.1万人,毕业生7.7万人。目前,学校开设本科专业18个、专科专业40个、中等教育专业11个;本、专科注册学习学生7万余人,在籍学生11万余人,约占北京各级各类高等教育在校生总数的近1/11,占全市各类成人高等教育、网络高等教育各约1/3。 3.现有工作环境分析 我现在就职于北京移动通州分公司,在我们公司有着完善的职位晋升机制,在工作中单位也提供者良好的培训机会,让每一个肯学习,思想上进的员工都能有发展的机会。 我来到北京移动已经整整10年的时间了,从一名普通的营业员做起,目前已经是朝阳分公司的一名基层管理者,在这十年的时间里,我见证了公司的成长,也感谢

8、公司对我的培养,使我在人生的道路上一步步前进。 4.家庭环境分析 亲人的支持,家里人的安康,父母的稳定工作,生活在安逸清爽的家庭环境。 三、树立正确的理念 1、正确的心理认知 第一,认清人生的价值。社会的价值并不被所有人等同接受“人云亦云”并不等于自我的人生价值,人生价值包括:经验价值、权力价值、回馈价值、审美价值、理论价值。 第二,超越既有的得失。每个人都很努力,但成就并不等同,后悔与抱怨对未 来无济于事,自我陶醉则如龟兔赛跑中的兔子,人生如运动场上的竞技,当下难断输赢。 第三,以不变应万变。任何的执着都是一种阻滞前途的行为,想想“流水”的启示,“学非所用”是真理。 2.认识到职业规划的重要

9、性 职业生涯规划(CareerPlanning)简称生涯规划,又叫职业生涯设计,是指个人与组织相结合,在对一个人职业生涯的主客观条件进行测定、分析、总结的基础上对自己的兴趣、爱好、能力、特点进行综合分析与权衡,结合时代特点,根据自己的职业倾向确定求最佳的奋斗目标,更重要的是帮助个人真正了解自己,为自己定下事业大计,筹划未来,拟订一生的发展方向,根据主客观条件设计出合理可行的职业生涯发展方向。 首先要认识到生涯规划的重要意义,职业生涯活动将伴随我们大半生,拥有成功的职业生涯才能实现完美人生。因此,职业生涯规划具有特别重要的意义。 第一,职业生涯规划可以发掘自我潜能,增强个人实力。 第二,职业生涯

10、规划可以增强发展的目的性与计划性,提升成功的机会。第三,职业生涯规划可以提升应对竞争的能力。 四、目标确定阶段(2012年2020年) 1.短期的职业目标(2012年-2013年) (1)通过努力完成本年度的生产任务,在年终工作评选中取得优秀的成绩,争取年终绩效取得A级以上的评定成绩。 (2)努力提升自身的专业知识与专业技能,通过中级职业技能鉴定。 (3)积极参加公司开展的各类培训课程,不断提升自身素质 2.中期的职业目标(2013年-2014年) (1)报名参加公司职业经理人培训课程,通过2年的培训及工作实践,顺利通过课程考核。 篇二:个人职业生涯规划-的五个阶段 个人职业生涯规划-的五个阶

11、段 Date:2013-05-23 第一个重要阶段:“青黄不接”阶段 瑞兰偲顾问刘老师认为,工作1-3年是职业生涯最“青黄不接”的阶段:你既不像毕业生那么“单纯”,又不像有四五年资历的那样能“独当一面”,正处于“一瓶不满,半瓶晃荡”的状态,那么这时候你如果跳槽找工作,其难度可想而知。 这个阶段的主要疑问是:“我是谁?”“我能做什么?”迷茫的主要原因是缺乏自信和社会经验。瑞兰偲顾问刘老师的忠告是,这段时间最好不要轻易跳槽,相反,如果这段时间你较为“安静”,你往往能够积累到你一生中第一次“从学习迈向工作”时段内宝贵的工作技能和坦然的就业心态,许多人“常跳槽”的毛病往往都是从这个阶段“稳不住窝”开始

12、养成的。 第二个重要阶段:“职业塑造”阶段 瑞兰偲顾问刘老师说,工作3-5年后,你就会逐渐步入“职业塑造”阶段,逐渐熟悉组织文化,了解组织内情,建立初步的人际关系网,经过一段时期后,你的“职业性格特点”就暴露出来了:哪些是你特长的地方,而哪些又是你不足的地方,于是你开始进入“职业塑造”阶段,对职业方向进行合理调整和矫正。 那么,怎样来进行“合理的调整与矫正”呢?瑞兰偲顾问刘老师建议,不妨在你工作的相关领域先适当地改换一下工作方式,比如在同一个公司内部的不同部门适当进行换岗,这样不仅能开拓视野,增添新鲜感,还能测试出你究竟最适合做什么工种。如果发现你的性格和特长与现有工作偏差太大,那么一定要当机

13、立断马上改行,这时候千万不要贪恋现有工作薪水有多高,环境有多好。 第三个重要阶段:“职业锁定”阶段 工作5-10年,随着你对自身优劣势及性格特点的日渐清晰和不断的实践锻炼,你渐渐由“职业塑造阶段”走向了“职业锁定阶段”,开始认定“你是干哪恍械摹绷恕 在这个阶段,有的人积累了比较丰富的经验,承担起工作的责任,发挥并发展自己的能力,为提升或进入其它职业领域打基础;有的人会产生新的疑问:“为什么这么多年来我一事无成?”“理想和现实不相符,我是不是需要重新选择?”迷茫的主要原因和个人的发展目标与组织提供的机会和职业通路不一致。 这时候又该怎么办呢?你如果依然愿意尝试这份工作,就应该首先端正态度,决不能

14、整天愤世嫉俗、怨天尤人,而应该投入战斗,在战斗中快速磨练和积极探索,不断修正下一步的工作流程和发展方向。即便是已经暂时“锁定”了你的职业种类,也千万不要每天得过且过地混日子。相反还要更加勤奋地不断寻求自我突破,逼迫自己不断跨越新的高度。 第四个重要阶段:“事业开拓”阶段 工作1015年,你的“职业”将成为终身的“事业”,意味着你开始从前期“职业阶段”中的技能、经验及资金积累走向人生事业的开拓历程。可能你在这个阶段仍然保持着原来的“职业”状态,仍然是每天在为“老板的事业”而奔波,但年龄和阅历已经将你推向了事业发展的起跑线。并且你跑也得跑,不跑也得跑,你要为自己而跑,你的家庭开始逼迫你为他们着想,你的事业心和成就感都决定了你要开始考虑自我了。 这个阶段可能你会遇到的主要疑问是:“接下去的岁月,应该做些什么?”人到中年,很多人

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