《探究式教学【教学课件】《杨树之歌》(北师大)》由会员分享,可在线阅读,更多相关《探究式教学【教学课件】《杨树之歌》(北师大)(12页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、,畅言教育,本课时编写:成都华阳实小 卿华玉老师,【创设情境】,歌曲中歌唱的是谁呢?为什么叫大叶杨?,杨树会怎样唱歌?会唱什么歌?,【启发思考】,【初读课文,学习生字】,总之 喜欢 感(n )谢 使用 翠绿 响亮 帮忙 蝴(di )蝶 捉迷藏 凉爽 下棋 染(rn )上 鼓( )掌 悠(yu )闲 聊(lio)家常,悠闲,捉迷藏,俏皮,感谢,使用,染上,下棋,鼓掌,聊天,自由读第一小节,思考:杨树是怎样唱歌的?,【合作探究】,我们的名字叫大叶杨, 成天喜欢哗啦啦地歌唱 刮风时唱得欢快, 下雨时唱得响亮。 没有风雨来帮忙, 我们的歌儿也悄悄地唱。,刮风时欢快,下雨时响亮,没有风雨时悄悄地唱,自学
2、第二小节,说一说,大叶杨给谁唱歌呢?,唱给学步的小宝宝, 伴他和蝴蝶捉迷藏。 唱给白发的老奶奶, 陪她在树下聊家常。 唱给下棋的老爷爷, 和他悠闲度时光。,【自主探究】,小宝宝,老奶奶,老爷爷,【自主探究】,大叶杨会对他们说些什么呢?怎么唱?,大叶杨想对小宝宝说:_,他唱道:_ 大叶杨想对老奶奶说:_,他唱道:_ 大叶杨想对老爷爷说:_,他唱道:_,大叶杨还会唱给谁听呢?仿照第二小节写一写。,【自主探究】,唱给 , 。 唱给 , 。 唱给 , 。,唱给学步的小宝宝, 伴他和蝴蝶捉迷藏。 唱给白发的老奶奶, 陪她在树下聊家常。 唱给下棋的老爷爷, 和他悠闲度时光。,大叶杨为什么要感谢金色的太阳?,【协作交流】,大叶杨给人们带来了快乐的生活,美化了人们的生活环境。它就是这样成天唱着欢乐的歌,默默地为人类奉献。如此无私的大叶杨我们也要好好的爱护它,不随意的砍伐树木,和大叶杨一起让地球变得更美丽!,【总结提高】,