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1、美国式的资产阶级民主同步练习优化训练1与英国本土相比，北美殖民地更适合民主发展的因素是()A18世纪中期爆发了资产阶级革命B没有经过封建社会继承了17世纪以来的欧洲文化传统C1781年组成了邦联政府D1787年9月通过了1787年宪法草案解析：资产阶级革命在英国发生得更早，C、D两项是民主政治发展的表现，只有B项是英国所不具备的因素。答案：B2美国1787年宪法规定：任何一州都不得“缔结任何条约，参加任何同盟或邦联”；“未经国会同意，不得对任何进出口货物征收任何进口税或关税”；“未经国会同意，不得在和平时期保持军队和战舰，不得与他州或外国缔结协定或盟约”。这些规定的实质是()A美国各州必须服从
2、中央政府和国会的领导B美国的军事力量由中央政府统一管理C美国各州不能与其他州或国家自行缔结盟约D 1787年宪法要建立的是统一的中央集权的国家解析：国家拥有外交和军事的主权，这是统一的中央集权的国家的象征。A、B、C三项应是对D项的解释。答案：D3有人指出：无论是美国的开国元勋杰斐逊，还是美国总统威尔逊、罗斯福等都有强烈的“大国使命感”，都认为美国对世界负有特殊“责任”。就杰斐逊而言，他认为1787年初的美国要想担负“大国使命”和“责任”必须首先()A消灭奴隶制B加强中央政府的权力C实行邦联制D实行君主立宪制解析：美国在1787年初面临的最大问题是邦联制下美国的松散，加强中央集权成为时代的需要
3、。只有解决自身问题，才能在世界上担负“大国使命”，故B项符合题意。答案：B41787年宪法序言明确指出：“我们合众国人民，为建立更完善的联邦，树立正义，保障国内安宁，提供共同防务，促进公共福利，并使我们自己和后代得享自由的幸福，特为美利坚合众国制定本宪法。”对该条文的理解准确的是()A要求美国独立 B提出了“分权与制衡”原则C阐明了制定宪法的目的和宗旨 D人权与自由的宣言解析：材料内容主要体现了制定1787年宪法的目的。答案：C5(2013宿州模拟)下列各项最能体现美国1787年宪法“分权与制衡原则”的是()A行政、立法、司法三权分立，相互制约B总统既是国家元首，又是政府首脑，还是联邦军队总司
4、令，战时行使独裁大权C美国公民享有宗教信仰、言论保留和携带武器等自由D总统和众议员由选民间接或直接选举产生解析：行政、立法、司法三权分立是美国政治体制中“分权与制衡原则”最直接的体现。答案：A6就当时而言，美国1787年宪法的局限性不包括 ()A缺乏严格的民主程序基础B没有提及人民的民主权利C黑人人口按比例进行折算D维护资产阶级的政治统治解析：1787年宪法的制定没有遵循严格的立法程序，规定黑人按五分之三来折算各州的人口总数，也没有提及任何有关人民的民主权利的内容，A、B、C三项都是其局限性，故选D项。答案：D7美国的民主之所以能够做到“原则民主”与“程序民主”并重，主要就是因为它产生于对英、
5、法政治文化民主性精华的综合。对这一论断理解准确的是()A美国继承了英国民主的分权制传统，实践了卢梭的社会契约学说B美国继承了英国民主的议会制传统，实践了卢梭的社会契约学说C美国继承了英国民主的内阁制传统，实践了孟德斯鸠的三权分立学说D美国继承了英国民主的议会制传统，实践了孟德斯鸠的三权分立学说解析：根据所学知识判断，美国民主是继承了英国的议会制传统，实践的是孟德斯鸠的三权分立学说。答案：D8下列关于美国1787年宪法的评述，正确的是 ()世界上第一个成文宪法有利于维护美国的独立和统一开创了美国的邦联体制确立了资产阶级民主政体 A BC D解析：1787年宪法颁布前，美国是一个邦联制国家；宪法颁
6、布后，美国建成联邦制国家，故排除含的选项。答案：B91787年宪法规定的美国政治制度基本原则包括()天赋人权人民主权三权分立联邦制法治A BC D解析：本题主要考查学生对问题的理解能力。都是1787年宪法规定的基本原则。答案：D10利益集团在美国政治生活中扮演着非常特殊的角色，关于它的说法不正确的是()A主要目标是寻求执政，维护本集团利益B主要分为经济利益集团和非经济利益集团C与政府和国会形成三角关系D存在的宪法依据是1790年的权利法案解析：本题主要考查学生对问题的理解能力。利益集团不同于政党，其目标并非寻求执政，而是通过其活动影响政府决策，从而实现维护本集团利益的目标，故A项说法错误，符合
7、题意。答案：A11阅读下列图文材料：材料一下图是著名政治家富兰克林绘制的一幅卡通画要么联合，要么死亡。它流传极为广泛，并在独立战争时期、邦联时期等不同的历史阶段，被人们赋予了不同的含意，深刻地反映了美国的政治状况。材料二1787年，美国各州代表在费城集会，经过4个月的闭门讨论，起草制订出一部崭新的美利坚合众国宪法。截至1788年6月，这部宪法经9个州批准而正式生效。时至今日，它虽然历经200多年，但仍是美国的根本大法。材料三在设计一个由人来统治人的(中央)政府时，最大的困难在于：你必须首先使(中央)政府有能力控制被统治者；其次要强制(中央)政府控制自己。“美国宪法之父”麦迪逊请回答：(1)你认
8、为材料一中的卡通画在邦联时期被赋予了怎样的含意？为什么？(2)依据所学知识概括指出1787年宪法的主要创举，并结合材料二说明其历史地位。(3)综合上述问题并结合所学知识，说明1787年宪法是怎样解决材料三中“最大的困难”的？解析：本题实质考查学生对美国1787年宪法制订前后美国政治体制变化的了解，解答的关键是准确提取材料中的有效信息。其中，第(1)问可依据图文材料中“美国的政治状况”等信息入手思考，在此基础上结合所学知识进行概括；第(2)问中的“主要创举”可结合所学知识进行归纳，“历史地位”需要从政治地位、法律地位等角度说明；第(3)问应结合美国1787年宪法中“集权但不专制”的有关规定组织答
9、案，但不必过多地展开阐述。答案：(1)含意：美国要摆脱邦联政治体制带来的危机，必须建立一个强有力的中央政府。原因：邦联属于松散的联盟，邦联政府没有实际权力，使独立之初的美国面临许多无法解决的问题。(2)主要创举：确立联邦体制，按照“三权分立”的原则构建中央政府。历史地位：奠定了美国政治制度的法律基础，是世界上第一部成文宪法。(3)“控制被统治者”：联邦政府为各州的中央政府，行使国家主权，拥有最高立法权、司法权和行政权。“控制自己”：中央政府的立法权、司法权和行政权三权分立，相互制约与平衡。12阅读下列材料：材料一我们认为下面这些真理是不言而喻的：一切人生来就是平等的，他们被造物主赋予他们固有的
10、、不可转让的权利，其中有生命、自由以及追求幸福的权利如果遇有任何形式的政府损害这些目的，人民就有权利改变或废除它独立宣言材料二国会是立法机构，由参、众两院组成。按人口比例选举产生，行政权赋予总统。总统是政府首脑、国家元首、武装部队总司令。司法权赋予最高法院的大法官，由总统经参议院同意后任命，除非渎职，任职终身。 美利坚合众国宪法(1787年)材料三各州选举人应具该州众议员之选举人之所需资格。 (众议院议员人数及直接税额应按合众国所辖各州人口之多寡，分配于各州，此项人口数目包括所有公民及五分之三非公民。并包括服役数年之人，但未被课税之印第安人不算。)美利坚合众国宪法(1787年)请回答：(1)材
11、料一、材料二体现了欧洲启蒙思想家的哪些思想主张？(2)比较材料一和材料三，指出其自相矛盾之处。这一现象说明了什么问题？解析：本题主要考查对美国宪法的认识。材料一和材料三反映人权方面，材料二反映美国的政治体制。回答第(1)问，要根据信息归纳启蒙思想家的主张。第(2)问根据材料一、三，指出所反映问题的区别，材料一强调的是天赋人权等，材料三中对选举权作了限制，这说明了1787年宪法的局限性。答案：(1)天赋人权学说、社会契约论、人民主权说、三权分立说。(2)材料一强调人权平等和天赋人权思想，而材料三却将人分为公民和非公民，不承认黑人、印第安人享有与白人相等的选举权，违反了人权平等原则。这说明1787年宪法有局限性，存在种族歧视，资产阶级所标榜的自由、平等有一定的虚伪性。
