2016高校教学年终个人工作总结范例范本

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1、- 1 - 1 -高校教学年终个人工作总结范例 体验式 教学法,并成功应用在家居配饰与卖场管理 10-1 班锦绣拓展训练 、 领导力培训两门课程中。做到了在快乐中学习,在感悟中提高。学生的执行力、领导力、反馈能力、团队合作竞争能力、自我压力管理能力等综合素质能力均有所提升。在下半年该班学生到北京参加订单企业实践教学活动,深获企业好评,企业向我院寄来感谢信及锦旗一面。2. 科研工作:2017 年 7 月,经过评审获得 双师型 教师资格。在做好教学工作的同时,积极参加科研工作,不断提高自己的科研能力。本年度,参加家具造型设计 、 家具生产工艺 两门课程精品课建设工作。参加 2017 年黑龙江省高等

2、教育教学改革项目 工作过程系统化家具设计与制造专业课程体系的开发研究与实践课题、2017 黑龙江省高等教育学会 十二五 教育科学研究规划课题基于就业能力提升的高职院校就业指导实践模式研究 、 高职学生艺术素养培养研究与实践三个课题建设。3. 辅导员工作本人是家居配饰与卖场管理 10-1 班的辅导员。在这一年中,我积极指导班级的管理工作。由于大学辅导员很难与家长见面深入了解学生情况,我制定了相应的工作计划。每学期末给家长写一封信;重点学生每半个月与家长通话;保证最多两天就与班级学生见面一次;每学期与每一位班级专业课任课教师沟通至少五次。实习期间保证每晚深入学生宿舍与进行思想工作或通过电话了解学-

3、 2 - 2 -生动态;每天与实习公司生活、工作指导人员沟通。这些举措深获学生、家长、生源高中老师好评!完成 2017-2017 年度国家奖助学金发放工作;2017-2017 国家奖助学金评选工作。在发放工作中,做好每一位学生的思想工作并告知每一位获得资助学生的家长,鼓励大家将所获奖助学金直接缴纳学费,减轻家庭经济困难。在评选工作中,深入了解每一位学生的家庭真实情况、学生在校花费情况及学生在校表现情况,综合测评。班级的评选及发放情况稳定,学生心态平和,没有争执的情况发生。做好辅导员日常工作。宿舍卫生良好,抽查学生夜不归宿情况,检查学生上课情况。4、校企合作工作利用每一个寒暑假返家、带队实习的机

4、会,到北京意风家具制造有限公司、北京锦绣投资有限公司、北京科宝 博洛尼家具有限公司、德中飞美制造有限公司、北京金隅集团下龙顺成红木、天津意利达家具制造有限公司等北京、天津当地家具企业走访调研,获得大量企业一线资料充实教学内容,并深化了校企合作并大量节省了学院调研资金。家居配饰与卖场管理专业 2017 级教学方案、2017 级专业授课内容就是在北京锦绣全方面参与的情况下制定、设计出来的。本年度与北京锦绣投资有限公司协商、洽谈,由公司出资、学院老师带队,带领家居配饰与卖场管理 10-1 班学生到公司进行实践教学工作。保证了学生在公司内享受了企业内训、外聘讲师培训、实践操作等项目内容。使学生更早一步

5、的了解职业性质、行业现状,对自己所学的专业有了更深一步的认识。其中,由企业提供教师、学生北京往返卧铺、学生补助、外聘讲师工资等- 3 - 3 -费用。这一举措,既达到了校企学三方面的共赢,又节约的学校的教学成本,一举多得。本年度 6 月,积极配合系部完成了第二届材料工程系校园双选会暨校企合作高峰论坛工作。做好了前期部分合作企业的沟通、浅谈工作;企业的接待工作;推介会的主持工作及后续的汇总和学生报到工作。5、一体化教室建设工作 2017 年初,完成了家居配饰与卖场管理 、 家具造型设计 、 家具结构设计三个一体化教室的设计、预算工作,并跟踪了后续施工工作。年初,经过 4 个多月的商讨与谈判,吸引

6、北京锦绣投资有限公司向我院家居配饰与卖场管理一体化教室无偿一次性投入价值 30 万元人民币的家具,节约了学院建设资金。6、招生工作受社会舆论大环境影响、我系近 3 年来招生人数一直处于下滑中。今年的 6 月份,在招生就业处付秋洋老师、马红军老师的帮助下,先后两次到达了齐齐哈尔、鸡西进行招生工作。特别是在齐齐哈尔,与三所高中的校长、年级主任、班主任见面,详细介绍了我系的专业建设及学生今后就业情况,收到当地学生、家长的一致同,效果显著。在招生就业初高哲、刘利荣、付秋洋老师的帮助下,得到了近 3 万个高中生源院校学生家长的电话,通过删选后,组织学生依次打电话做介绍,效果显著。接待来校参观的生源院校师

7、生,承担本系一体化教室讲解工作数十次。 通过电话、qq、百度贴吧、百度知道等沟通工具、聊天工具及网络资源,在 5月7 月底一直接受考生的咨询与网络宣传工作,效果良好。- 4 - 4 -7、评估工作除完成专任教师、兼职辅导员个人评估材料外,承担系部7.3.1、7.3.4、4.4.10 三项评估任务。担任家居配饰与卖场管理、家具表面装饰工程设计与施工两个一体化教室解说员,圆满完成任务。8、缺点和不足一个人的力量是有限的,工作的开展是一个团队合作的结果。在今后的工作中,我将配合同事一起为学院、系部、专业的需要贡献自己的能量。2017 年是紧张的一年,也是成长的一年。这些微薄的成绩是在领导、同事的关怀和帮助下完成的,没有你们,我们的工作也无从做起,感谢大家!在新的一年里,我将继续努力,保质保量的完成教学任务,继续深入学习,做好本职工作,争取再有提高!

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