古筝表演精彩片段(作文)范文

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1、古筝表演精彩片段(作文)范文 古筝是中国传统的一门优雅艺术，它不但可以陶冶人的情操，还可以预防近视，锻炼手脑的统一。说起古筝，我的心里就有些激动，因为去年暑假，不知什么原因，我对古筝有着特殊的感觉，缠着妈妈非要学古筝，妈妈看我有这方面的天赋，就高兴的答应了。 今天看完学校六一节目后回到教室，老师去报告厅表演读书沙龙，大约等了老师一节课。老师来了之后，就让我表演我最拿手的古筝，妈妈帮我打开我心爱的古筝，搬来了一把椅子。好了，万事俱备，只欠东风。现在开始，我安静地坐在了椅子上，可心里像大海上的波浪一样，汹涌澎湃，望着同学们投来的渴望的目光，我的心里忽然平静了下来。我弹了一首在家已经弹了上百遍的曲子

2、，叫渔舟唱晚，伴着熟悉的乐曲，眼前展现了一副夕阳西下、水波荡漾，湖光山色，风景如画的时刻，一位渔翁打鱼归来，划着鱼虾满仓的小舟，唱着喜悦的曲子，向等待他的的亲人划去。这优美的场景经过我的手指变成一个个跳动的音符而展现出来。弹完之后，顿时，教室里静悄悄的。我站起来向大家深深地鞠躬，突然，响起了热烈的掌声。 老师打了一个手势要我们安静下来，然后她说：“今天的天气本来很热，外边尽管很乱，但听到他的曲子之后感觉心很静。” 这次古筝表演，让我懂得了“台上一分钟，台下十年功”的道理；“一分耕耘，一分收获”。就像歌曲唱的那样：世间自有公道，付出就有回报。 我下决心：每天坚持弹2个小时的古筝，争取早日考到8级

3、。 前段时间，张老师对我们说：“我们星期六要上永定参加中小学文艺汇演。 ”我听了这话，地彻夜难眠。 星期六早上，天还没亮，我就早早地起了床，在一家餐厅吃完早饭后，坐上车便出发了，我坐在车上，哼着歌儿，望着窗外美丽的景色，不知不觉我们就来到了永定的青年影剧院。 到了晚上，影剧院里灯光四射，一会儿是紫，一会儿是黄非常漂亮。 过了一会儿，轮到我们表演了，我顿时心里紧张得怦怦直跳，竟然忘记跳舞的动作了，接着我马上改正过来了。 下台时，我心里打了一个问号：我跳错了会不会影响成绩呢？老师以后还会不会选我参加？我心里就像有根钢针扎了一样难受。 这时，尚珍老师走过来温柔地安慰我说：“劭颉，你已经尽力了，跳得不

4、错了。 ”但我的心还是平静不下来，我后悔极了。 回到家里，我一想到这件事，一滴滴豆儿大的泪珠不由自主地从眼眶里流了出来，我把这件事告诉爸爸，爸爸说：“没关系！不可能做任何事情都一帆风顺，记住，以后做任何事情都要专心致志！”真是“吃一堑，长一智”，以后我一定要一丝不苟地做好每一件事。 在我五岁的时候，我的生活就闯进了一样东西古筝。 刚见到古筝时，它散发着木质的香味，有21根音绳，分别是低音区、中音区、高音区。 那时正好看到一位大姐姐在电视上演奏着古筝，觉得它所发出的声音是那么的美妙动听！于是我决定：学古筝！我把这个想法告诉了妈妈，妈妈知道后欣然同意，并在一个周末带着我来到一家琴行报了名。 老师给

5、我弹奏了一首小曲，听着优美的琴声，我感到无比的兴奋：我就要学习这奇妙的古筝了！第一节课时，老师教会了我什么是低音、中音、高音以及它们的位置。 还告诉了我哪些是1、2、3、5、6弦；5弦是绿色的，并说左手要压住3和6，右手才能弹奏出4和7。 我戴上古筝指，高兴的弹奏着老师所教的一切，内心充满了激动与自豪。 自己终于也可以像电视上的大姐姐那样弹奏出美妙的琴声了！学习一年后，每晚枯燥的练习让我不耐烦了，我开始变得烦躁起来。 妈妈看见了，严厉的对我说：“既然你选择了它，就必须坚持下去！”放暑假了，我想出去玩，爸爸又在一旁讲：“古筝还要考级呢！”对呀，还要考级呢，我不能就这样半途而废！于是，我重新振作起

6、来，每天坚持练习。 不仅能弹完整首曲子，而且还弹得相当的动听了！考级时，我竟意外获得了“良”的好成绩，这让我信心大增。 到目前为止，我已经学到了第七级。 在学习古筝的过程中，我品尝到了练习的酸甜苦辣，也体会到了什么叫坚持不懈。 古筝给我的童年带来了丰富的色彩，更为我今后的人生架起了一座美丽的彩桥。 我爱古筝！ 今天，学校组织我们观看了精彩的话剧表演，其中我最喜欢小燕子学垒窝的故事：猫头鹰、老鹰、喜鹊、麻雀、乌鸦、小燕子一起去学本领，它们的老师是凤凰。 凤凰老师问：“你们最想学什么呀？”同学们说：“我们最想学垒窝。 ”老师说：“垒窝是最难学的啦，你们想学吗？学垒窝最重要的是要有耐心。 ”猫头鹰想

7、：垒窝需要有耐心。 “会了会了。 ”拍拍翅膀飞走了。 老师又说：“垒窝需要大树杈。 ”老鹰说：“垒窝需要大树杈，简单简单，会了会了。 ”拍拍翅膀飞走了。 乌鸦上课睡觉，小麻雀看见乌鸦头上有只蚱蜢，就对小喜鹊说：“喜鹊，快看，乌鸦头上有只蚱蜢，我们去玩吧。 ”乌鸦醒了，对小麻雀说：“我做了一个好梦，梦见自己睡在一个很暖和的窝里。 小麻雀说：”真是一个好梦啊。 “老师又说：”垒窝需要垒杈杈。 “乌鸦说：”垒杈扠，垒杈扠，我会了。 “说着也飞走了。 小麻雀发现小乌鸦踩死了小蚱蜢，吵着要小乌鸦赔，小喜鹊也跟着它们飞走了。 老师对小燕子说：”它们都学会了，你还想学吗？“小燕子说：”老师，我还要学。 “老

8、师说：”垒窝很难的。 “小燕子说：”再难，再累我也不怕。 “小燕子就跟着老师学垒窝，学啊学，一天天过去了，小燕子垒的窝越来越好了。 刮大风了，小喜鹊它们的窝没造好，风一吹，抖来抖去的，马上就破了。 这回好了，大家都从窝里跑了出来，羽毛也湿了，还打着喷嚏。 只有小燕子垒的窝又牢固又好看，躺在里面真舒服啊。 古筝伴我成长河北省邢台市第二十七中小学四年级（1）班尹嘉许“啊！今天又有古筝课，真难过。 ”以前的我，一提到弹古筝，便愁眉苦脸，坐到筝前一根弦也不愿意碰。 一到星期六下午我都会想着法子不去上古筝课，不是说难受就是说作业多。 爸爸见我这么不愿意弹筝，就给我定了一个小目标拿河北省儿童艺术大赛器乐组

9、冠军。 我一听，立刻做晕倒状，一字一顿地说：“爸爸，你明知道我很讨厌弹筝！金牌肯定是拿不到的，拿个铁牌还差不多。 ”爸爸耐心地鼓励我说：“弹古筝哪有那么难？只要刻苦练习，不断努力，一定能取得好成绩。 ”听着爸爸这下定决心的“商量”，我也只好同意。 从此，每天中午我都会挤出半小时来练习曲子。 高兴时，一个个优美的音符就会悄然而出，它们在我的指尖舞蹈，歌唱；不高兴时，就会像弹催眠曲似的乱弹，甚至不弹。 可是爸爸总是表扬我：“不错，有大师的风范，乱弹可见你不高兴到了极点。 ”爸爸的表扬鼓励激发了我弹古筝的兴趣，一个星期过去了，一个月过去了，我像着了魔似的疯狂地练习弹古筝，曲子从半页变成了一页、两页、

10、三页断断续续的琴声也变得顺畅自然了，宛如小溪流水潺潺。 弹古筝，成了我一天中最愿意做的事。 比赛那天，我紧张得双腿发抖，站也站不稳。 当我登台坐到筝前时，看到观众那期盼的眼神，看到评委和父母那期待的眼神，我的心立即平静下来，自信地按着筝弦，又开始沉浸在音符的世界里一曲终了，观众和评委以热烈的掌声送我走下舞台。 “尹嘉许，9.25分。 ”哇！第一呀！我一蹦三尺高。 这时，我才深深地理解了爸爸对我说过的一句话：只要刻苦努力，不断练习，一定能取得好成绩！古筝的曲子渐渐增多，我也在一天天成长。 首先，古筝水平怎么样？是什么样的比赛？比赛形式是什么样的？是男的演奏还是女的演奏？如果是女的弹，建议先来一段

11、舞蹈，最好是有人帮你伴奏，要是个男的就更好了，舞蹈中间可以来几个双人的动作，跳浪漫一点，可以给观众很好的感觉，跟一小段舞蹈后再弹古筝，当然最好还是有人伴奏，用杨琴，笛子，箫，二胡，葫芦丝也可以（但曲目比较少）。 要是配合得好，哇，那真是帅呆啦。 也可以先弹古筝，用其它乐器伴奏，然后再跳舞，其它乐器伴奏，再合跳一小段，最后再弹一下古筝，也不错的。 当然，也可以一个人弹一首比较难的曲子，但感觉比较单调，也没什么创意。 古筝合奏的话要水平差不多的，要是水平都不一样就很难弹得好听。 说了这么多要不要送分啦？如果还有问题再问我呀，多送点分，哈哈。 我是一个快乐，坚强的女孩。 就说说我的坚强吧！记得有一回

12、，我下定决心，学这个我最讨厌的跳绳。 回到家里，我随便拿起了一条又粗又长的绳子，就开始跳了，刚练的时候，我的脚总是被绊倒，脚跟发肿了，好几次我都想放弃，后来慢慢的，我可以跳三十多个的时候，高兴得像小鸡一样蹦蹦跳跳的。 我跑到楼下去练习走路型的。 我从这里跳到哪里，累得大汗淋漓，但终于把这门我最讨厌的跳绳给学会了，我好开心！我们做事情一定不要半途而废，要带着努力的钥匙向着成功的大门跨步，知难而进，也只有这样，才能获得成功。 12月3日，我校举行一次文艺汇演。 这次文艺汇演，是对同学们文化艺术水平的一次大检阅，展示了我校校园文化特色和学生的个性特长，丰富了校园文化生活。 丰富多彩、形式多样的文艺节

13、目使我们放松了大脑，放飞了心情，张扬了个性，同时也让我们受到了一次很好的艺术教育和美的熏陶。 那天，在我们的操场上搭了一个舞台，舞台背景上写着“活力校园，快乐成长”这几个紫红色大字，整块背景布是彩色的，这真是一个绚丽多彩的舞台啊！我们怀着兴奋的心情，快步向操场走去，准备参加文艺汇演。 文艺汇演开始了，衣着华丽的主持人出现在舞台上，他们的声音特别清脆、响亮。 一下子把同学们吸引住。 第一个节目是四（1）班的活力健美操。 左三圈，右三圈，脖子扭扭随着欢快活泼的音乐，一群小同学穿着款式新奇的服装载歌载舞，蹦蹦跳跳，做出整齐的动作，赢得了观众们雷鸣般的掌声。 接着是三（2）班表演唱北京欢迎，他们的歌声多么婉转，动听，他们还配着动作。 大家听得津津有味，有的轻轻摇头，情不自禁地跟着唱。 最紧张的时刻就是到我们班环保时装秀，第一个出场是我们刘子浩和李杰威同学，他们穿着用塑料袋做的裙子，昂首挺胸出来了，摆出超帅的造型，帅气十足啊！同学们情不自禁地叫了出来，接着是李洁怡同学出场，她时装那些用普通的塑料袋加上快餐盒做的，再加上独特的发型，真是活泼可爱，他们的表演提醒人们少用塑料袋，保护环境。 紧接着到我出场了，我既紧张又兴奋，我穿着漂亮的服装，面带笑容，在台上摆出姿势，向同学们展示，也象征着如果我们保护环境，生活更美好。 我们的表演赢