《五年级上册语文课件-11-读书莫放“拦路虎”|苏教版(共18张)》由会员分享,可在线阅读,更多相关《五年级上册语文课件-11-读书莫放“拦路虎”|苏教版(共18张)(19页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、11.读书莫放“拦路虎”,课题中有个 ,这是阅读课文的标志。,阅读课文就是根据自己学习课文的经验自己读懂课文。,过去指拦路打劫的土匪,现指前进道路上的障碍或困难,认真阅读课文,然后思考下列问题:,(1)文中的“拦路虎”是指什么? (2)面对“拦路虎”绕着走的原因和危害是什么? (3)如何消灭读书时的拦路虎的?(用“” 画出相关语句),自读课文,要求:,1、读准字音,读通句子。 2、画出不理解的字词,自己查字典解决。,我会读:,i,y,碍,页,积累词汇:,障碍 拦路虎 麻烦 连估带猜 衷心 误解 必须 习惯 书页 请教 模糊 掌握 记忆,积累词汇:,障碍 拦路虎 麻烦 连估带猜 衷心 误解 必须
2、 习惯 书页 请教 模糊 掌握 记忆,我会读含生词的句子: 1.这些生字往往成为阅读的障碍,所以人们形象地称它们为“拦路虎”。 2.如果是自己的书,还可以在书页的空白处记下生字的读音和意思。,认真阅读课文,然后思考下列问题:,(1)文中的“拦路虎”是指什么? (2)面对“拦路虎”绕着走的原因和危害是什么? (3)如何消灭读书时的拦路虎的? (用“”画出相关语句),“拦路虎”指的是什么?为什么要加引号?,我读懂:,同学们在读书时,常会遇到一些生字。这些生字往往成为阅读的障碍,所以人们形象地称它们为“拦路虎”。,面对“拦路虎”绕着走的原因和危害是什么?,我读懂:,原因:有的同学由于怕麻烦,或急于想
3、知道下面的内容,往往懒得去查字典,只是连估带猜地读过去了事。 危害: 这样做,不仅字音容易读错,而且字词的意思很难正确理解。 再说,你这次见到“拦路虎”绕着走,说不定什么时候读书,它又会跑过来“拦”你的“路”。,要知道,字典就是无声的老师,遇到“拦路虎”,便要去请教它。如果是自己的书,还可以在书页的空白处记下生字的读音和意思。要是你一时读得高兴,想一口气读下去,也可以先把生字圈下来,待读完一个段落,再回过头来一个一个地从字典中去查找。,如何消灭读书时的拦路虎的?,莫放“拦路虎”的方法: 字要记得牢固,必须勤查字典。 提示:读书时,身边放一本字典,随时查字;或先把生字圈下来,过后再查字典;有些生
4、字还要反复查,最终将生字变成熟字。,怎样才能做到“莫放拦路虎”?,我读懂:,读书遇到“拦路虎”不能绕着走,应该迎难而上,勇于战胜它。,请你谈一谈,你平时读书时是怎样做的?结果怎样呢?,拓展,学了这篇课文,你又有什么新的看法(或获)?,读书莫放“拦路虎”, 勤查字典生字无, 扫除障碍读流畅, 诵文识字好处多!,同学们要牢记:,(一)填空 1我们常说的“拦路虎”是指( ),文中所说的“拦路虎”是指( )。 2查字典有三种方法:不知读音的可用( );会读不知意思可用( );独体字或难检字可用( )。我们在阅读时要养成( )的好习惯。 3字典是无声的老师,遇到“拦路虎”,便要去请教它。如果是自己的书,
5、还可以( )。要是你一时读得高兴,想一口气读下去,也可以( ),待读完一个段落,再( )。4.字要记得牢固,必须( )。,(二)读读背背有关读书的名言警句 1阅读使人充实,会谈使人敏捷,写作与笔记使人精确。 培根 2生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。 莎士比亚 3最淡的墨水也胜过最强的记忆。 4旧书不厌百回读,熟读深思子自知。 5不信书不能提高境界,光信书不如无书。,周末作业: 1背诵古诗 13-16 2抄写词语 障碍 拦路虎 连估带猜 衷心 误解 习惯 书页 请教 模糊 记忆 3练习册P15作文写在周记本中,周末作业: 1背诵古诗 13-15 2练习册 第11课 3抄写词语 障碍 拦路虎 连估带猜 衷心 误解 习惯 书页 请教 模糊 记忆 4课时作业 第11课 作业一和二 5抄写伊索寓言课后生字(预习的方式),