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1、生物试卷分析急啊（400字）范文 试卷内容来看，题量比较适宜，难易程度体现了教材的重点、难 点，没有偏题、怪题，覆盖面比较广，知识点多且灵活，更能与生活 实际中的问题密切结合。对发展学生智力，提高学生能力有所帮助， 死记硬背的内容减少了， 开放性内容增多了， 更加贴近素质教育的标 准。 考试拉开了学生的层次， 又很好的对学生知识的掌握和应用情况 进行了检测，具体分析如下： 一、选择题 选择题中大部分均为基础知识的考查，相对不是很难。就 6 题、 19 题、 20 题不但考查了基础知识同样也考查了学生对知识的应用情 况，难度稍高，当然学生的错误率也是相对较高的。 二、填空题 填空题以课本知识为基
2、础， 但又不完全照搬课本原句， 需要学生 加以理解方可答对， 填空难度对一般学生来说并不是十分简单， 想拿 满分很难。填空题 7 的最后两个空，很多学生很熟悉，但是却很难完 整准确的说清楚， 错误率不低。 从而拉开了一些对课本知识点认真记 忆同学的分数。 三、识图作答 试图作答的第一题是基础题，灵活全面的考查了重要知识点。 第二题难度也不是很高 第三题对学生要求较高， ， 不仅要求学生掌握 植物的分类， 还要求学生掌握各种植物的特点及相互之间的区别， 失 分率也相对较高。 四、实验探究 探究题考查的学生的综合能力， 其中各个题均可以考查到学生的 基础知识的掌握、 对知识的灵活运用以及学生的归纳
3、推理能力。 知识 点学生明白，但是审题不清，回答总是不对题意，学习方法不当。 总之这次考试， 发现了学生分析应用能力有待加强， 学习方法不 当，对生物的重视程度不够。今后应加强对生物学习方法的指导，通 过与学生进行交流来提高教育教学质量。 优秀人数有待提升， 今后应 多做练习，指正学习方法，杜绝不及格现象，提高优秀率。 尊敬的生物老师：我要含情脉脉地向您递交我的这篇生物考试检讨书。 我知道自己这次不是满分，归根结底的原因是自己平时不注意认真学习生物。 诚然，我在平时真的是没有花多少时间与精力在生物科目的学习上，这才最终导致我的生物成绩不是很好。 其次，这次考试的失利也有原因在我的考试态度上。
4、考试当中我存在马虎大意的情况，就连一些很基础的题目也没有做对，这就很说不过去了。 身为一名学生，我竟然没有把握好生物的基础知识，我知道自己犯了错误。 这次考试我如此失利，在我个人心头上也是非常懊恼的。 我恰恰是败给了自己，假如我平时多注意巩固一下生物知识，这次考试也不会如此糟糕。 可是我坚信：“一次失利不会永久失利”。 请老师相信我，我一定要从此次错误当中吸取经验教训，今后努力学习一定要在生物科目上取得优良学习成绩。 此致敬礼 理解每一个知识点。 这个需要多生物方面的兴趣，其实生物很简单的，只要你多做题，你会发现生物的题型很少，考来考去就是那几样。 所以需要死记硬背的东西很少，一般都是常识性的
5、问题。 考试前记得抓住重点看，这样每次考试基本不会丢分。 我以前生物基本都是丢一两分，有时候还是满分。 所以做题也不在乎数量多少，关键是要全面，各种题型都要涉及到，而且每道题都要理解，不要只在乎答案。 希望你能试试。 祝下次考个好成绩. 我一向语文很好，可是这次鬼使神差的，语文竟然错了很多不该错的地方。 经过我的仔细反思，我想这和我阅读题目不认真有着很大的关系。 这点也同样延伸到了数学和英语方面。 很多计算和语法上的小错误让我丢掉了不少分数。 例如：（这个我不能替你写，不知道你究竟错了什么，举上几个小例子就行，50字左右）我知道老师对于我有着很大的期望，可是我还是没有考好。 对于这点我感到十分
6、抱歉。 但是既然犯了错误就要改正，所以，通过考试我也想了很多以后一定要学习的东西。 首先我要改掉考试不细心读题目的坏习惯。 有时候我往往看着题目前面就顺手把后面的问题写上了，但是却错了很多。 这也许也和答题技巧有关系。 总之，通过以后的练习，我一定要在考试的过程之中认真审题，自习读题，把题目看准、看好。 时间允许的时候要多检查几遍，绝对不允许自己再犯类似于这样的无谓的错误。 其次，我还要加强语文、数学、英语三门主科以及政治、历史、地理、生物和物理的习题强化。 通过考试，我终于明白山外有山，人外有人。 平日大家都聚在一起做一样的题目，感觉不出来有什么明显的差异。 可是一当考试，才发现原来那么多考
7、试题目是我从来看都没看过的（你就先编着吧）。 只怪自己买的练习题做的少。 不能允许自己再继续这样下去，所以，我一定要加倍努力，从这次考试之中汲取教训，增加力量，为下一次考试做好准备，打好基础。 考试技巧贵在练习。 生活之中，我还要多多加强自己的练习和复习，考试之前制定周详的复习计划，不再手忙脚乱，没有方向。 平日生活学习中学会积累，语文积累好词好句，数学也要多积累难的题目，英语则是语法项目。 对做完形填空等练习题也是提高英语的好方法。 期中考试毕竟不是期末考试，我还是有机会的。 下一次考试，我要更努力，争取不让老师、家长和同学们失望。 不让自己失望。 第一次月考飞逝而过，成绩也哗然呈现在我面前
8、.后悔莫及，默然无语.名次的落后使我抬不起头来.卷子上的红叉叉像一条条涌动着的巨蛇在我身上盘旋，如同摆脱不掉的阴影，印记在我的脑海里.成绩不尽人意，也就罢了.可是带来的心理冲击却是巨大的.不要说成绩不能代表一切，但是也是检测近段学习情况的一种方法和手段.再看看满眼都是错误的试卷，小学里的前几名悄然离我远去.留给我的就是那十二三名的成绩吗？我不甘于落后，那么怎么努力，如何前进，更是需要思考的问题.语文基础知识是一个大问题.这种翻开课本就能找到答案的题目我扣了四分，这应该吗？这是严重的问题.还有阅读，课外阅读二十分，我就丢了六七分，如此能力之弱，方知于此.这导致了我语文成绩的落后，以至于语文单科在
9、班级只处于中上游的位置.以后，我更要多背语文知识，多做课外阅读，这样才能走一步，再走一步，脚踏实地地提高我的语文成绩.再说数学，这可是我的强项，可是粗心带给我了不敢想象的排名.一道三分的选择，只因为疏忽了几个小字眼，就导致了错误.三分之差，把我从数学单科前几名拉到了十几名.以后，我也要多背数学概念，多做数学习题，牢记知识网络，不要疏忽每一个小小的知识点. 最佳答案这次考试之所以没有考好，总结原因如下：1平时没有养成细致认真的习惯，考试的时候答题粗心大意、马马虎虎，导致很多题目会做却被扣分甚至没有做对。 2准备不充分。 毛主席说，不打无准备之仗。 言外之意，无准备之仗很难打赢，我却没有按照这句至
10、理名言行事，导致这次考试吃了亏。 3没有解决好兴趣与课程学习的矛盾。 自己有很多兴趣，作为一个人，一个完整的人，一个明白的人，当然不应该同机器一样，让自己的兴趣被平白无故抹煞，那样不仅悲惨而且无知，但是，如果因为自己的兴趣严重耽搁了学习就不好了，不仅不好，有时候真的是得不偿失。 失败了怎么办？认真反思是首先的：第一，这次失败的原因是什么？要认真思考，挖掘根本的原因；第二，你接下来要干什么？确定自己的目标，不要因为失败不甘心接着走，而是要正确地衡量自己。 看看想要什么，自己的优势在什么地方，弱势是什么；第三，确定目标。 明确自己想要的，制定计划，按部就班的走。 失败不可怕，可怕的是一蹶不振以及盲
11、目的追求。 数学是必考科目之一，故从初一开始就要认真地学习数学。 那么，怎样才能学好数学呢？现介绍几种方法以供参考：一、课内重视听讲，课后及时复习。 新知识的接受，数学能力的培养主要在课堂上进行，所以要特点重视课内的学习效率，寻求正确的学习方法。 上课时要紧跟老师的思路，积极展开思维预测下面的步骤，比较自己的解题思路与教师所讲有哪些不同。 特别要抓住基础知识和基本技能的学习，课后要及时复习不留疑点。 首先要在做各种习题之前将老师所讲的知识点回忆一遍，正确掌握各类公式的推理过程，庆尽量回忆而不采用不清楚立即翻书之举。 认真独立完成作业，勤于思考，从某种意义上讲，应不造成不懂即问的学习作风，对于有
12、些题目由于自己的思路不清，一时难以解出，应让自己冷静下来认真分析题目，尽量自己解决。 在每个阶段的学习中要进行整理和归纳总结，把知识的点、线、面结合起来交织成知识网络，纳入自己的知识体系。 二、适当多做题，养成良好的解题习惯。 要想学好数学，多做题目是难免的，熟悉掌握各种题型的解题思路。 刚开始要从基础题入手，以课本上的习题为准，反复练习打好基础，再找一些课外的习题，以帮助开拓思路，提高自己的分析、解决能力，掌握一般的解题规律。 对于一些易错题，可备有错题集，写出自己的解题思路和正确的解题过程两者一起比较找出自己的错误所在，以便及时更正。 在平时要养成良好的解题习惯。 让自己的精力高度集中，使大脑兴奋，思维敏捷，能够进入最佳状态，在考试中能运用自如。 实践证明：越到关键时候，你所表现的解题习惯与平时练习无异。 如果平时解题时随便、粗心、大意等，往往在大考中充分暴露，故在平时养成良好的解题习惯是非常重要的。 三、调整心态，正确对待考试。 首先，应把主要精力放在基础知识、基本技能、基本方法这三个方面上，因为每次考试占绝大部分的也是基础性的题目，而对于那些难题及综合性较强的题目作为调剂，认真思考，尽量让自己理出头绪，做完题后要总结归纳。
