(2017年春季版)《人民英雄永垂不朽》课件2-1-2

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1、瞻仰首都人民英雄纪念碑 周定舫,正标题: 人民英雄永垂不朽,题 解:,1、标明作者要歌颂的对象。,2、揭示这个纪念碑的主题。,副标题:,瞻仰首都人民英雄纪念碑,题 解:,1.表明了本文说明的对象。,2.表现出作者对革命先烈万分崇敬的心情。,你会读吗?,瞻仰,镏金,上溯,重 幔,庑殿,挑衅,逾越,天堑,zhn,li,s,chng mn,w,tio xn,y,qin,读一读,再选词造句,永垂不朽:(英雄或伟人的姓名、事迹、精神等)永远流传,不磨灭。 瞻仰:恭敬地看。 怒形于色:内心的愤怒在脸上显露出来。 峻峭:形容山高而陡。(俊俏),考考你,人民英雄纪念碑的总体特征是什么?文中哪些地方体现了这些特

2、征? 找出本文中运用的说明方法,在文中注明。,用符号标出交代作者行踪的词句, 理清本文的说明顺序。,未入广场 先见纪念碑,巨人,矗立,参观顺序 由远及近,(巍峨、雄伟、庄严),越过广场,踏上石道,走到碑前,踏上台阶,到了平台,活动顺序:,进入广场,瞻仰纪念碑,(走下台阶、离开纪念碑),毛主席亲自起草, 周总理亲笔书写的碑文,这是中国自古以来最大的一座纪念碑,从地面到碑顶高达37.94米,有10层楼那么高,比纪念碑对面的天安门还高4.24米。,纪念碑是用17000块坚硬的花岗石和洁白的汉白玉砌成的。,整体介绍,到了平台就仔细瞻仰, 请回答:作者是按照 怎样的顺序有条不紊 地说明纪念碑的结构、 题

3、词、碑文和造型的?,(1)先 后,(2)先 后,四周,中间,正面,背面,碑的四周:,双层汉白玉栏杆,碑的中间:,碑心石,碑身正面:,题 字,碑身背面:,碑 文,说明顺序 空间顺序,台阶 平台 碑身正面 碑身背面 碑身东西两侧上部 小碑座四周 碑顶 大碑座四周,局部介绍,逻辑顺序,碑身东西两侧上部, 刻着红星、松柏和旗帜组成的装饰花纹, 象征着先烈们的革命精神万年长存。,小碑座的四周,雕刻着 牡丹花、荷花、菊花等组成的八个大花圈, 象征着英雄们品质高尚、纯洁、坚忍, 表示全国人民对他们的永远怀念与敬仰。,碑顶是民族传统的建筑形式, 是上有卷云下有重幔的小庑殿顶。,小碑座,碑顶,汉白玉栏杆,碑身,

4、大碑座,碑侧,纪念碑结构图,整个纪念碑的造型 使人们感到既有民族风格, 又有鲜明的新时代精神。,10块汉白玉的大浮雕,镶嵌在大碑座的四周。,人民英雄纪念碑,销毁鸦片烟 1839年,金田起义 1851年,(东),先描绘画面 再揭示意义,销毁鸦片烟,太平天国金田起义,先揭示意义,再描绘画面,武昌起义 1911年,五四爱国运动 1919年,五卅运动 1925年,人民英雄纪念碑,(南),辛亥革命武昌起义,先描绘画面,再揭示意义,五四爱国运动,先揭示意义,再描绘画面,五卅运动,先运动经过,再揭示意义,再描绘画面,人民英雄纪念碑,(西),八一南昌起义 1927年,抗日敌后游击战 抗日战争时期,八一南昌起义

5、,先描绘画面,再揭示意义,抗日游击战,人民英雄纪念碑,(北),胜利渡长江 解放战争时期,热烈支援前线,欢迎解放军,胜利渡长江,解放全中国,支援前线,欢迎人民解放军,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,西,东,北,南,东之南 2 1851年 金田起义 动摇了封建统治的基础,南之东 3 1911年 武昌起义 结束了封建帝制,南之中 4 1919年 五四运动 中国民主革命的转折点,南之西 5 1925年 五卅运动 促使大革命风暴的爆发,西之南 6 1927年 八一南昌起义 打响了武装斗争第一枪,北之东 8 热烈支援前线,北之西 10 欢迎慰劳解放军,问题展示,(一)建碑意图 1、为什么要建这座

6、纪念碑? (二)浮雕内容 2、为什么“胜利渡长江,解放全中国”的这块浮雕最大? 3、设计者为什么选取这8个历史事件?,问题展示,(三)碑文的理解 4、周总理写的碑文为什么不从一千八百四十多年前写起呢?而倒过来写呢?,问题展示,(四)对文本的深入思考 5、文章为什么3次提到“人民英雄永垂不朽”几个字? 6、为什么要以红星、松柏和旗帜来体现先烈们的精神,它们有什么含义吗? 7、文章表达了作者什么样的感情? 8、人民英雄纪念碑大量使用用汉白玉材料是否代表什么特殊意义?,汉白玉的特殊意义,玉在中国传统文化中是一种道德标准,古人云:“德者居之”,美玉无疑是美德的最好代表。中国人对玉的崇拜,就体现了中国提倡的一种人格的美。,三次写“人民英雄永垂不朽”八个字的作用,第一次:突出了文章的中心意思; 第二次:点明了碑的主题; 第三次:呼应开头和标题,紧紧围绕纪念碑的主题,反复强调对人民英雄的高度评价和热情赞颂,有力地突出了本文的中心意思。,谢谢观赏!,

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