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1、2007年开学第一课400字范文 这是一堂特殊的生命课。 为我们讲述的是用知识守护生命的道理第一自然段生活在自然世界难免会遇到自然灾害，人的潜能就是能量，只有不断的超越自我、忍耐，对自己是一种力量的积储.有一所中学突然间摇摇晃晃，“砰！”“砰！”是地震，地震来了！每个学生都在老师的指挥下整齐且没有受伤的情况下走出了教室，来到了操场，只用了1分36秒的时间！结果在2000多名的学生里面却有一个学生没有到！老师断定那个学生还在教室里面，于是冲进快要倒塌的学校救出那个女同学！因为她受惊过大，所以没有及时的逃跑“开学第一课让我学会了如何敬畏生命并珍惜生命。 汶川特大地震灾害让我们深切地感受到生命的宝贵
2、，同时也感受到生命与生命，人与人之间的血肉亲情。 ”“开学第一课中姚明和孩子们的拔河比赛让我懂得了人多力量大，感受到了团队精神的伟大和力量。 汶川灾难的万众一心以及北京奥运的齐心协力，团结互信、相互扶持的集体主义精神在我们的心中打下永久的烙印。 “开学第一课让我感受到中华民族的巨大潜力和见证北京奥运在世界创造的辉煌，为自己是一名龙的传人而自豪。 ”的确，对于中国来说，2008年是不平凡的一年：既有汶川灾难的洗礼，也有北京奥运的体育与文化盛宴。 而2008年对于中国的青少年的成长来讲，这一年里所发生的一切简直就是一部活生生的教材：有生命的敬畏、有文化的魅力、有美丽的情操、有团队的力量、有民族的自
3、豪这些都是他们成长过程中所必须经历的教育，也是走向社会必须的素质。 知识来自于社会，最终还是要回归于社会。 采取这样利用奥运精神和抗灾精神相结合的“第一课”对青少年学生来说，意义深远，影响深刻。 这也必将成为孩子们人生中最难以忘记的一课。 开学第一课是生动的一课，也是精彩的一课，也是中国青少年成长急需补上的一课。 它将奥运精神和抗灾精神紧密结合，对学生进行避险自救知识教育，教学生掌握避灾的常识和技巧，真正用知识守护生命.这一课让孩子们学会了如何敬畏生命并珍惜生命。 汶川特大地震灾害可以让孩子们深切地感受到生命的宝贵，同时也可以感受到生命与生命，人与人之间的血肉亲情。 在学会避险知识的同时，更能
4、够提高大家的生命意识，懂得了坚持就是胜利，不但可以培养保护自己生命的意识和能力，更能够让他们如何去尊重别人，尊重生命。 任何崇高的品质都是由怀着对生命的敬畏开始，这一课将影响着孩子们的一生，影响这一代人。 这一课让孩子们感受到了团队精神的伟大和力量。 无论是汶川灾难的万众一心，还是北京奥运的齐心协力，团队精神无时不刻在现场显现。 团结和谐的团队精神是奥运精神和抗震救灾精神的精神实质。 通过这一课，团结互信、相互扶持的集体主义精神将在孩子们的心中打下永久的烙印，这种高贵的品质将使得这一代人终身受用，更好地担负起时代的重任。 这一课让孩子们树立民族荣誉感和民族自信心。 这是一个时代的青少年应有的民
5、族情感，也是他们建设美好未来的强大动力。 汶川灾难中让孩子们看到了全民一心的力量，一个坚强的中华民族让他们为身为中华民族的一员感到骄傲；北京奥运让他们感受到中国文化的博大精深和巨大魅力，让他们感受到中华民族的巨大潜力和见证北京奥运在世界创造的辉煌，培养了他们的民族自信心，他们为自己是一名龙的传人而自豪。 开学第一课是精彩的一课，上好这一课，关乎祖国未来，民族希望。 开学第一课作为一节中小学的必修课，无疑具有警世作用。 “知识守护生命”开学第一课对中小学而言，开宗明义地诠释了珍惜生命的意义所在。 安全教育当前的确是每个学校的大事，但现在学生安全教育以学校老师灌输式为主，学生对安全事件的应对能力极
6、差。 要提高学生应对安全事件的能力，就要多开展宣传活动，尤其要开展校外宣传，但现在学校开展校外宣传严重不足，无疑这就产生了矛盾。 这也是目前学生安全教育的一个“瓶颈”。 这次教育部要求中小学校组织学生和家长上好开学第一课，将学生的安全教育放大到整个社会，较好地弥补了校内宣传安全教育的不足之处。 学生的安全教育问题，其实并不单纯是一个学校教育问题，而是一个社会问题。 学生的“安全教育”需要学校、家庭、全社会来共同完成，缺少了任何一个环节，学生的安全问题都会存在隐患。 我期待，开学第一课能成为中小学安全教育的“催化剂”，成为安全教育的常态，迅速扭转只注重校内安全而罔顾校外安全的错误观念，让每一个学
7、生都加倍地珍爱自己宝贵的生命。 这一特殊的公益课由“潜能”、“团队”、“坚持”“生命”四节课完美组成：“潜能”：每个人都有潜在的能量，潜能需要激发，人在危险时第一反应就是潜能支配肢体行为，同时潜能很易被习惯掩盖，就会失去生命的机会，相反也会赢得生命的机会！“坚持”：每个人都知道“坚持就是胜利”这句话的道理，坚持就可以创造生命奇迹，就像在这次地震中坚持活下来的人就会有新的人生。 面对人生就要有坚持不懈的精神。 “团队”：团队精神的形成并不要求团队成员牺牲自. 在祖国即将迎来六十华诞之际，中央台和教育部组织我们观看了最牛的开学第一课我爱你，中国长城脚下，名人班级，演绎了一曲爱国主义的经典。 看了这
8、一课，我们受到了深深的爱国主义教育。 长城是我们中华民族自强不息的象征，巍峨的长城，让我油然而生敬意。 我们就是要用爱，来建设新时期的长城。 在王小丫班主任、于丹老师的带领下，喜羊羊班长，杨利伟同学、邓亚萍同学、彭丽媛同学、俞敏洪、李连杰等同学一起分享着爱的力量。 是啊，爱是用来分享的，只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。 现场有人宣扬为灾区捐钱，同学们纷纷响应。 团结，是中华民族生生不息的法宝，你看，一个同学躺在凳子上，其它同学每人伸出两概手指头，就可以把他抬抬起来，这就是团结的力量，这就是合作的力量。 中华十三亿人口，每人伸出一个手指头，就可以产生无穷的力量。 这个故事不禁让我想起
9、“一根筷子和十双筷子”的故事，再一次提醒了我们团结一致的重要性，再一次告诉我们合作就会诞生兴旺。 这次主题班会以太空人杨利伟的讲述结束，他在太空中看到我们的家园时，被深深打动，那是一种无法用语言来表达的心情。 那种自豪之情也感染了我们。 看完这一课，我被一种伟大的力量震憾了，那就是爱。 观看完开学第一课之英雄不朽，心情久久不能平静，中国取得了举世瞩目的巨大成就，是一代又一代的中国人民流血流汗，克服各种困难险阻换来的，作为华夏儿女，我们每一个人都应该感到由衷的光荣和自豪，作为一名学生，从现在开始，努力学习科学知识，将来成为国家的建设者，把我们伟大的祖国建设得更加强大。 开学第一课是以“英雄不朽”
10、为主题，围绕“爱国”“勇敢”“团结”“自强”4个篇章，通过一个个英雄故事的真实讲述，让我们回顾历史。 “团结”唱响国歌，在激昂的歌声中，我们奋勇前芒。 在.93岁的老艺术家秦怡老师登台讲述，秦怡老师不仅会用语言重现国歌中描写的真实战斗，还透露自己与国歌之间的“特殊缘分”想想没有老一一辈的革命先驱，那有时至分日的乐享和平，尽自己最大的可能向这些老英雄致敬。 在第一篇章中让我们明白一定要爱国。 通过”王二小”的少年英雄形象，人们在歌曲和故事事传颂着他的英雄事迹。 当我从电视里看到了”王二小”的小伙伴史林山老人时，我的眼洭湿润了，溢出?暖的泪水，史林山老人在电视里还原这个英雄少年的真实面貌，更细致入
11、微地重现”王二小”选择英勇牺牲背后的惰感脉络，史林山老人声情并茂，几度落泪。 看到这我也是感慨不已，第二个篇章的“勇敢”，真的学到了，必须做一个勇敢的中国人。 开学第一课之英雄不朽，通过TFb0ys领颂“自强宣言”，我们明确了新一代小学生的责任，共同传承抗战的精神。 TFbOys作为领颂者者，他们将带领同学们共同发出号召召，使开学第一课?会推向高潮。 开学第一课让我学习了平时不知道的历史，更重要的是在纪念中国人民抗日战争暨世界反反法西斯战争胜利70周年的日子里收看，颇为有意义，作为一个中国人必须”爱国”勇敢“ 展开全部观看完开学第一课之英雄不朽，心情久久不能平静，中国取得了举世瞩目的巨大成就，
12、是一代又一代的中国人民流血流汗，克服各种困难险阻换来的，作为华夏儿女，我们每一个人都应该感到由衷的光荣和自豪，作为一名学生，从现在开始，努力学习科学知识，将来成为国家的建设者，把我们伟大的祖国建设得更加强大。 开学第一课是以“英雄不朽”为主题，围绕“爱国”“勇敢”“团结”“自强”4个篇章，通过一个个英雄故事的真实讲述，让我们回顾历史。 “团结”唱响国歌，在激昂的歌声中，我们奋勇前芒。 在.93岁的老艺术家秦怡老师登台讲述，秦怡老师不仅会用语言重现国歌中描写的真实战斗，还透露自己与国歌之间的“特殊缘分”想想没有老一一辈的革命先驱，那有时至分日的乐享和平，尽自己最大的可能向这些老英雄致敬。 在第一
13、篇章中让我们明白一定要爱国。 通过”王二小”的少年英雄形象，人们在歌曲和故事事传颂着他的英雄事迹。 当我从电视里看到了”王二小”的小伙伴史林山老人时，我的眼洭湿润了，溢出?暖的泪水，史林山老人在电视里还原这个英雄少年的真实面貌，更细致入微地重现”王二小”选择英勇牺牲背后的惰感脉络，史林山老人声情并茂，几度落泪。 看到这我也是感慨不已，第二个篇章的“勇敢”，真的学到了，必须做一个勇敢的中国人。 开学第一课之英雄不朽，通过TFb0ys领颂“自强宣言”，我们明确了新一代小学生的责任，共同传承抗战的精神。 TFbOys作为领颂者者，他们将带领同学们共同发出号召召，使开学第一课?会推向高潮。 开学第一课
14、让我学习了平时不知道的历史，更重要的是在纪念中国人民抗日战争暨世界反反法西斯战争胜利70周年的日子里收看，颇为有意义，作为一个中国人必须”爱国”勇敢“. 文：勇士何安安记得采纳我这一期的开学第一课讲述的是抗日战争时期的革命英雄的故事以及那一段抗战历史，五星红旗迎着朝阳冉冉地升起，晨风中飘扬。 它鲜红如血，仿佛火团，在这鲜血染红的大地上空炽烈地燃烧。 它是被革命先烈的热血染红的，包含着多少革命先烈对祖国的赤诚与火热中华民族的发展史，是中华儿女为祖国振兴而牺牲的英雄史，那些为了国家和民族利益前仆后继烈士，他们从星火燎原，到万里长征，从转战南北，到抗美援朝他们为人民抛头颅，洒热血，他们是埋骨青山，无须马革裹尸还的英雄！巾国英雄赵一曼，因叛徒告密，与所在部队被围困于道北一带，为掩护部队主力突围，身负重伤而被捕。 关押期间，受尽酷刑，被折磨得奄奄一息
