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1、林黛玉进贾府吉林靖宇第三中学 卢老师 教材分析林黛玉进贾府是高中语文苏教版必修二，小说单元的课文。本文选自红楼梦第三回，是全书序幕的一个组成部分。标题点出了中心事件，题眼是“贾府”全书的典型环境。红楼梦前五回的内容和在小说中的作用：红楼梦的序幕由前三回构成，分别从各个不同的角度，为全书情节的开展作了必要的交代。它们之间既有联系，又各有侧重。本节课的主要内容是了解人物出场的特点和重要人物的性格特征，通过讨论分析强化认识人物的出场反映的人物的身份和地位运用。通过本文的学习，可使学生了解中国小说的特点，巩固、深化小说鉴赏的知识，学习小说塑造人物的方法，提高学生阅读、欣赏小说的能力，从而培养学生阅读名
2、著的兴趣，认识阅读小说的意义。 教学目标【知识与能力目标】体会本文人物出场的特点和重要人物的性格特征。【过程与方法目标】训练学生通过揣摩人物语言、动作及细节描写把握人物性格的能力。【情感态度价值观目标】认识封建大家族的腐朽没落，理解贾宝玉追求个性自由反封建的精神。 教学重难点【教学重点】学习人物描写方法；分析人物性格特征；掌握红楼梦人物语言含蓄美的特点。【教学难点】训练学生通过揣摩人物语言、动作及细节描写把握人物性格的能力。 课前准备1、多媒体课件；2、学生熟读课文，排除字词障碍；3、学生课前查阅相关背景资料，了解作者的相关知识以及文章的背景。 教学过程一、创设情景，导入新课：播放林黛玉进贾府
3、之“晚膳”视频。师：你知道这是哪部电视剧的一个片段？生：红楼梦。师：你知道这是红楼梦中的哪个片段吗？生“林黛玉进贾府”之晚膳的片段。师：这节课我们就来学习课文林黛玉进贾府，学习曹雪芹描写人物的方法，分析课文中重要人物的性格特征。二、资料链接：（一）识作者。曹雪芹，名霑，号雪芹。他的先世原是汉人，但很早就入了满洲旗籍。从他曾祖曹玺开始，祖父曹寅，伯父曹颙、父亲曹頫三代世袭江宁织造的官职。他的曾祖母做过康熙皇帝的乳母，祖父曹寅做过康熙皇帝的待读，两个女儿入选王妃。康熙皇帝六次巡南就有四次以江宁织造署为行宫。由此可见曹家的显赫以及与皇室的密切关系。曹家还是一个具有文学教养的世家。曹雪芹的祖父曹寅博学
4、能文，写过不少诗词戏曲，也是有名有藏书家。著名的全唐诗就是由他主持刻印的。这种家庭环境无疑地对曹雪芹的文学素养有直接的影响。曹雪芹在少年时代经历过一段“棉衣纨裤”“饫甘餍肥”的贵族生活，雍正即位后，展开了一场残酷的清除政敌的斗争。在皇室内部争夺权力斗争的牵连下，他的父亲曹頫因事获罪免职并被抄家，后又遣回北京，家道从此衰落，到他著书时已过着“蓬牖茅椽，绳床瓦灶”（见红楼梦第一回），“举家食粥酒常赊”（敦诚：赠曹芹圃）的贫困生活。他写红楼梦，“于悼红轩中，披阅十载，增删五次”（见红楼梦第一回），因贫病交困，加之爱子夭折悲伤过度，全书未尽即凄惨地与世长辞。曹雪芹一生经历了曹家由盛而衰的过程，他也由贵
5、公子跌落为“寒士”。这种天壤之别的生活变化不能不引起他对过去经历的一切作一番痛苦而深刻的回忆，这些为他写出红楼梦这部伟大的作品提供了良好的基础。（二）红楼梦简介。红楼梦原名石头记，是我国古代小说中最杰出的现实主义作品。它产生于清代所谓：“河清海晏”的“乾隆盛世”。当时随着经济的恢复和发展，资本主义的因素也有了增长。这股新的力量与严重束缚它的封建主义体系不可避免地产生冲突。这种冲突反映在上层建筑领域便是处于萌芽状态却蓬勃而有朝气的初步的民主主义思想与腐朽的趋向最后崩溃的但又居于统治地位的封建宗法思想、传统制度之间的矛盾斗争。在这样的时代，红楼梦以贾、史、王、薛四大家族的兴衰为背景，以贾宝玉和林黛
6、玉的爱情悲剧为主线，真实而艺术地反映了我国封建社会走向衰亡的历史趋势。（三）知背景与解文题。本文节选自红楼梦第三回，第三回的回目是：“贾雨村夤缘复旧职林黛玉抛父进京都。”课题“林黛玉进贾府”是编者根据节选内容拟的。林黛玉因何进贾府？原来贾府的老祖宗贾母有两个儿子名贾赦、贾政，一个女儿名贾敏。贾敏嫁林如海，只有一个独生女便是林黛玉。林黛玉母亲因病去世，外祖母念及黛玉年幼无人照顾便派人把黛玉接进贾府。作者把此事安排在第三回，也就是全书的序幕部分，显然是借黛玉进贾府来描写小说的典型环境，让贾府中一些重要人物登场亮相，并为主人公林黛玉和贾宝玉第一次见面作了安排。节选部分通过林黛玉的耳闻目睹对贾府做了第
7、一次直接描写。林黛玉进贾府的行踪是这一回中介绍贾府人物、描写贾府环境的线索。（四）贾府人物关系图。贾敷贾珍（尤氏）贾蓉 （秦可卿）宁国公贾演贾代化 贾敬 贾惜春贾赦（邢夫人） 贾琏（王熙凤） 巧姐贾迎春 贾珠（李纨） 贾兰荣国公贾源贾代善贾政（王夫人）贾元春 （贾母）贾宝玉（薛宝钗）贾探春（赵姨娘所生）贾环（赵姨娘所生）贾敏（林如海） 林黛玉三、研习文本，品味交流：（一）整体感知，把握情节结构。1、学生分小组讨论，理清文章的情节结构，老师作适当点拨、评析。课文以林黛玉进贾府的行踪为线索展开情节，大体可分为三部分：第一部分（第1自然段）：故事的开端，林黛玉来到了荣国府。这部分着重描写环境。第二部
8、分（214自然段）：故事情节的发展，通过林黛玉初进贾府的所见所闻，介绍贾府的环境和府中的众多人物。其中又可划分层次：24段是第1层，写林黛玉拜见贾母与王夫人、邢夫人，会见三春等；56段是第2层，写林黛玉见王熙凤；712段写林黛玉见贾赦、贾政，王夫人介绍贾宝玉，用餐，这是第3层；1314段是第4层，写林黛玉初次见到贾宝玉。第三部分（1516自然段），故事的结尾，为林黛玉安排住处。开端初进荣府发展拜见贾母及众人初见凤姐拜见两位舅父（未见）陪贾母晚餐高潮宝黛会面结局安排起居2、本专题的板块是“总借俊眼传出来”，请问林黛玉进贾府是借谁的俊眼？传出什么来？明确：借黛玉的俊眼，传出贾府的人事来。3、为什么
9、要借黛玉的俊眼传出贾府的信息？为什么黛玉能凭俊眼传出贾府的信息呢？明确：因为黛玉是客人，黛玉是贾府特殊的客，是以一个局外人的身份观察贾府，处处新鲜。正所谓“当局者迷，旁观者清”。4、事情是千变万化的，答案是丰富多彩的，请问，还有别的答案吗？明确：借作者的俊眼，传出封建社会的情形。借我们的俊眼，传出文本的精彩。5、贾府“林黛玉常听得母亲说过，他外祖母家与别家不同。”这次来了，她看到的、感受到的与别家有哪些不同？宏伟的外观。处于繁华街市、阜盛人烟之中的贾府建筑，在黛玉的眼中，仅就外观，就突出地感觉到它“大”：门前蹲着两个大狮子；门是三间兽头大门；正门之上有一匾，匾上书写着五个大字。三个“大”字不但
10、表现了贾府建筑的宏伟外观，而且也暗示了贾府显豁高贵的社会地位；讲究的布局。比如贾母的正房大院，就设置了一个垂花门、两边抄手游廊和一个安放着大理石插屏的穿堂做掩映，既庄严肃穆，又表现出豪门贵族气派。就贾赦住处，虽不似贾母的正房那样，却也有仪门和厢庑游廊。至于“荣禧堂”的五间大正房，被仪门、耳房、穿堂、甬道簇拥着，更是轩昂壮丽；华贵的陈设。就“荣禧堂”而言，先以特写镜头详细介绍了堂屋中的匾额，无论是匾的质地花纹，匾上大字的规格，还是匾上的题字与印玺，都显示着主人的社会地位；室内陈设的大紫檀雕螭案、青绿古铜鼎、待漏随朝墨龙大画、楠木交椅、玻璃盒等，都说明了主人的富贵豪华。就是耳房内的陈设和器物也颇为
11、华贵：靠背、引枕、条褥，都饰以龙蟒；小几、香盒、酒槲、茗碗乃至痰盒都各具特色；非凡的服饰。如王熙凤的衣饰打扮“彩绣辉煌”，贾宝玉、王夫人等乃至仆妇下人，“包装”都是很“精良”；骄矜的气质。贾母、邢夫人、王夫人、李纨、三春等人，身上都有一种骄矜之气；更重要的，贾府有着一套繁文缛节。如用饭时，“李氏捧饭，熙凤安箸，王夫人进羹”，十分讲位次；丫鬟旁边执着拂尘，李纨、熙凤二人立于案旁“布让”，“寂然”吃饭，吃过了漱口洗手，之后吃茶。一套仪节，均不得乱来。由此，我们不难看出，贾府的富贵尊荣，不仅是物质的，还有礼教的；不仅写出了富贵尊荣，也写出了封建社会的等级森严。可以说贾府这个典型环境就是封建社会的一个
12、缩影。（二）分析人物形象，探究人物描写方法。人物分析：荣国府三代当家主妇贾母、王夫人、王熙凤；“心有灵犀一点通”黛玉和宝玉。黛玉进贾府是因母亲亡故，父亲将她托付于外祖母。她是女孩子，并将长期生活在贾府，将来的命运在很大程度上决定于外祖母史太君、二舅母王夫人、琏二嫂子王熙凤荣国府三代当家主妇。那么这三位是什么样的人呢？1、贾母；贾母在贾府占有什么样的地位？贾母史太君是荣国府活着的老祖宗，处于最高地位。她的话在荣国府内便是“圣旨”，她的喜怒哀乐影响着周围上上下下的人。贾母出场。 贾母是相见场面的核心，然而作者却只写了她“迎”“搂”“哭”三个非同寻常的连续性动作，即不仅写出了她因哀念亡女、疼惜黛玉而
13、涌上心头的那种悲中有喜、且悲且喜、大喜大悲的复杂情感，而且写出了只有贾母那样的老太太才会有的动作特点与心理特点。课文表现了她对黛玉、宝玉什么样的感情？ 她见了黛玉虽是“一把搂入怀中，心肝儿肉叫着大哭起来”，但所痛者主要是自己的独女贾敏过早地亡故。刚刚“大哭”以后，就先是“笑”着戏谑地介绍王熙凤，后又“笑”着责怪、阻止王熙凤说黛玉命苦，正透露了这个老祖宗因为痛失女儿怜及外孙女。她溺爱宝玉，当宝玉听说黛玉没玉，发作起痴狂病，摘下“通灵宝玉”狠命摔去，她急的搂了宝玉道：“孽障！你生气，要打骂人容易，何苦摔那命根子！”在贾母心中宝玉便是她的命根子，也是贾家的命根子，指望他能高中金榜，振兴祖业，光耀门庭
14、。贾母对黛玉是怜多于爱；对宝玉是爱多于恼。2、王夫人； 王夫人在贾府处于什么样的地位？能谈谈她的思想吗？王夫人虽然不露锋芒，却是荣国府在位的当家主妇。从她的居处，从她查问王熙凤“月钱放过了不曾”？从她交代黛玉“这是你凤姐姐的屋子，回来你好往这里找他来，少什么东西，你只管和他说就是了”，都可以看出她在贾府的地位和在家务上具有决定权。她是贾政的正室，宝玉的生母，但她对宝玉的行止很不以为然，说儿子是“孽根祸胎”，“一时有天无日，一时又疯疯傻傻”。她选择了王熙凤这个年轻机巧泼辣的娘家侄女、婆家侄儿媳妇来帮她操持家务，以便支撑门户，维系这个潜伏着危机的封建大家族。她在贾府的女眷中可算正统的代表人物。3、
15、王熙凤； 王熙凤是一个精明能干，惯于玩弄权术的人。为人刁钻狡黠，明是一盆火，暗是一把刀。由于对上善于阿谀奉承，因此博得贾母欢心，从而独揽了贾府的大权，成为贾府的实际统治者。 节选部分以四个层次展示王熙凤的性格特征:（1）出场。 这是红楼梦中极其精彩的一笔: 未见其人，先闻其声。“我来迟了，不曾迎接远客”，然后才见“一群媳妇丫环围拥一个人从后房门进来”。难怪黛玉纳罕，觉得与那些个“敛声屏气，恭肃严整”的人们相比，实在是“放诞无礼”，正说明她在贾府的特殊身份和地位。通过贾母介绍，更证明了这一点: “他是我们这里有名的一个泼皮破落户儿”“你管叫他凤辣子就是了”。“老祖宗”能够用这样戏谑的语言与之谈笑的人实在不多，除了说明她性格泼辣之外，更说明她是深得贾母宠爱的特殊人物。（2）对肖像的描绘。 特别的服饰：珠光宝气暗示她的贪婪与俗气，从侧面反映了她内心世界的空虚。 特别的容貌：“三角眼”“吊梢眉”“粉面”“丹唇”，表现她
