《《小狗包弟》习题1》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《小狗包弟》习题1（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、小狗包弟习题1文章第一自然节，作者讲述了一个怎样的故事？反映了什么问题？与文章后面的内容有什么联系？ 2文章用哪些故事表现了包弟的可爱之处？作者不厌其烦地写包弟的可爱与后文有什么联系？ 3在本文中作者对自己作了无情的解剖，你对作者的这一做法有何评价？ 参考答案1思路提示：用原文的话说就是“讲艺术家和狗的”小故事。通过作者讲述的艺术家和小狗的遭遇，以及作者运用的大量的饱含情感的修饰词语可看出：在动物的世界里，有人类的朋友，它们单纯、真诚，在人的世界里，有许多冷漠的看客，甚至有落井下石的卑鄙小人。这个故事本身的基调与全文完全吻合，很自然地引出下文，并丰富了文章的内容。2思路提示：包弟干干净净，而且
2、有讨人喜欢的本领，它不咬人，能引起客人发笑，日本朋友对它更感兴趣，“我们在广州的时候，睡房门禁闭，包弟每天清早守在房门口等候我们出来。它天天这样，从不厌倦。它看见我们回来，特别是看到萧珊，不住地摇头摆尾。”包弟越可爱，更应该得到人们的爱怜。可是在险恶的环境之下，疼爱它的主人并没有保护好它，最终包弟死在了解剖桌上，这更进一步加深了作者的负疚感，作者认为“不能保护一条小狗，我感到羞耻；为了想保全自己，我把包弟送到解剖桌上，我瞧不起自己，不能原谅自己！”使得主题得到了凸显。3思路提示：本题是一个开放式题目，学生可结合切身的生活经历谈谈，只要言之有理即可。可引导学生直面自己在人生中的错误之处，勇担责任，形成健全的人格。
