《《小狗包弟》习题1》由会员分享,可在线阅读,更多相关《《小狗包弟》习题1(2页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、小狗包弟习题1文章第一自然节,作者讲述了一个怎样的故事?反映了什么问题?与文章后面的内容有什么联系? 2文章用哪些故事表现了包弟的可爱之处?作者不厌其烦地写包弟的可爱与后文有什么联系? 3在本文中作者对自己作了无情的解剖,你对作者的这一做法有何评价? 参考答案1思路提示:用原文的话说就是“讲艺术家和狗的”小故事。通过作者讲述的艺术家和小狗的遭遇,以及作者运用的大量的饱含情感的修饰词语可看出:在动物的世界里,有人类的朋友,它们单纯、真诚,在人的世界里,有许多冷漠的看客,甚至有落井下石的卑鄙小人。这个故事本身的基调与全文完全吻合,很自然地引出下文,并丰富了文章的内容。2思路提示:包弟干干净净,而且
2、有讨人喜欢的本领,它不咬人,能引起客人发笑,日本朋友对它更感兴趣,“我们在广州的时候,睡房门禁闭,包弟每天清早守在房门口等候我们出来。它天天这样,从不厌倦。它看见我们回来,特别是看到萧珊,不住地摇头摆尾。”包弟越可爱,更应该得到人们的爱怜。可是在险恶的环境之下,疼爱它的主人并没有保护好它,最终包弟死在了解剖桌上,这更进一步加深了作者的负疚感,作者认为“不能保护一条小狗,我感到羞耻;为了想保全自己,我把包弟送到解剖桌上,我瞧不起自己,不能原谅自己!”使得主题得到了凸显。3思路提示:本题是一个开放式题目,学生可结合切身的生活经历谈谈,只要言之有理即可。可引导学生直面自己在人生中的错误之处,勇担责任,形成健全的人格。