《人造卫星 宇宙速度》导学案1

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1、人造卫星 宇宙速度导学案学习目标定位 .知道三个宇宙速度的含义,会推导第一宇宙速度.了解人造卫星的有关知识,掌握人造卫星的线速度、角速度、周期与轨道半径的关系.了解我国卫星发射的情况,激发学生的爱国热情一、人造卫星卫星是一些自然的或人工的在太空绕行星运动的物体年月日,当时的苏联将第一颗人造卫星送入环绕地球的轨道,震惊了全世界二、宇宙速度使卫星能环绕地球运行所需的最小发射速度叫做第一宇宙速度, .使人造卫星脱离地球的引力束缚,不再绕地球运行,从地球表面发射所需的最小速度叫做第二宇宙速度, .使物体脱离太阳的束缚而飞离太阳系,从地球表面发射所需的最小速度叫做第三宇宙速度, .一、人造地球卫星的运动

2、特点问题设计图如图所示,圆、的圆心均在地球的自转轴线上、的圆心与地心重合,卫星环绕地球做匀速圆周运动,据此思考并讨论以下问题:()三条轨道中可以作为卫星轨道的是哪条?为什么?()卫星绕地球做匀速圆周运动,根据万有引力定律和向心力公式推导卫星的线速度、角速度、周期与轨道半径的关系答案()、轨道都可以因为卫星绕地球做匀速圆周运动,万有引力提供向心力,而万有引力是始终指向地心的,故卫星做匀速圆周运动的向心力必须指向地心,因此、轨道都可以,轨道不可以()卫星所受万有引力提供向心力,(),所以 , , .要点提炼所有卫星的轨道平面过地心卫星的向心加速度、线速度、角速度、周期与轨道半径的关系根据万有引力提

3、供卫星绕地球运动的向心力,即有:(),越大,越小() ,越大,越小() ,越大,越小() ,越大,越大二、同步卫星问题设计同步卫星也叫通信卫星,它相对于地面静止,和地球自转具有相同的周期,即 已知地球的质量 ,地球半径 ,引力常量 .请根据以上信息以及所学知识探究:()同步卫星所处的轨道平面()同步卫星的离地高度.答案()假设卫星的轨道在某一纬线圈的上方随地球的自转做同步地匀速圆周运动,卫星运动的向心力由地球对它的引力的一个分力提供由于另一个分力的作用将使卫星轨道靠向赤道,故只有在赤道上方,同步卫星才能稳定的运行 ()由万有引力提供向心力和已知周期得()(),所以 ,代入数据得 .要点提炼同步

4、卫星的特点定轨道平面:所有地球同步卫星的轨道平面均在赤道平面内定周期:运转周期与地球自转周期相同, .定高度(半径):离地面高度为 .定速率:运行速率为 .三、宇宙速度问题设计图牛顿曾提出过一个著名的思想实验:如图所示,从高山上水平抛出一个物体,当抛出的速度足够大时,物体将环绕地球运动,成为人造地球卫星据此思考并讨论以下问题:()当抛出速度较小时,物体做什么运动?当物体刚好不落回地面时,物体做什么运动?()若地球的质量为,物体到地心的距离为,引力常量为,试推导物体刚好不落回地面时的运行速度若物体紧贴地面飞行,其速度大小为多少?(已知地球半径 ,地球质量 )答案()当抛出速度较小时,物体做平抛运

5、动当物体刚好不落回地面时,物体做匀速圆周运动()物体不落回地面,应围绕地球做匀速圆周运动,向心力由万有引力提供,解得 .当其紧贴地面飞行时 .要点提炼宇宙速度是地球上满足不同要求的卫星发射速度第一宇宙速度 ()推导方法一:由得 方法二:由得()理解:第一宇宙速度是人造地球卫星的最小发射速度,也是卫星绕地球做匀速圆周运动的最大运行速度第二宇宙速度 ,是从地面上发射物体并使之脱离地球束缚的最小发射速度,又称脱离速度第三宇宙速度 ,是从地面上发射物体并使之脱离太阳束缚的最小发射速度,又称逃逸速度一、人造卫星的运动规律图例如图所示,、是地球大气层外圆形轨道上运行的三颗人造卫星,和的质量相等,且小于的质

6、量,则()所需向心力最小、的周期相等且大于的周期、的向心加速度大小相等,且大于的向心加速度、的线速度大小相等,且小于的线速度解析因卫星运行的向心力就是它们所受的万有引力,而所受的引力最小,故对由,得,即卫星的向心加速度大小与轨道半径的平方成反比,所以、的向心加速度大小相等且小于的向心加速度,错由,得 ,即人造地球卫星运行的周期与其轨道半径三次方的平方根成正比,所以、的周期相等且大于的周期,对由,得 ,即人造地球卫星的线速度与其轨道半径的平方根成反比,所以、的线速度大小相等且小于的线速度,对故选、.答案二、对同步卫星规律的理解及应用例我国“中星号”商业通信卫星是一颗同步卫星,它定点于东经度的赤道

7、上空,关于这颗卫星的说法正确的是()运行速度大于 离地面高度一定,相对地面静止绕地球运行的角速度比月球绕地球运行的角速度大向心加速度与静止在赤道上物体的向心加速度大小相等解析“中星号”是地球同步卫星,距地面有一定的高度,运行速度要小于 ,错其位置在赤道上空,高度一定,且相对地面静止,正确其运行周期为小时,小于月球的绕行周期天,由知,其运行角速度比月球大,正确同步卫星与静止在赤道上的物体具有相同的角速度,但半径不同,由知,同步卫星的向心加速度大,错综上分析,正确选项为、.答案三、宇宙速度的理解例我国发射了一颗绕月运行的探月卫星“嫦娥一号”设该卫星的轨道是圆形的,且贴近月球表面已知月球的质量约为地

8、球质量的,月球的半径约为地球半径的,地球上的第一宇宙速度约为 ,则该探月卫星绕月运行的速率约为() 解析星球的第一宇宙速度即为围绕星球做圆周运动的轨道半径为该星球半径时的环绕速度,由万有引力提供向心力即可得出这一最大环绕速度卫星所需的向心力由万有引力提供,得 ,又由、,故月球和地球上第一宇宙速度之比,故月 ,因此项正确答案例某人在一星球上以速率竖直上抛一物体,经时间后,物体以速率落回手中已知该星球的半径为,求该星球上的第一宇宙速度的大小解析根据匀变速运动的规律可得,该星球表面的重力加速度为,该星球的第一宇宙速度,即为卫星在其表面附近绕它做匀速圆周运动的线速度,该星球对卫星的引力(即卫星的重力)

9、提供卫星做圆周运动的向心力,则,该星球表面的第一宇宙速度为 .答案(人造卫星运动的规律)人造卫星环绕地球运行的速率 ,其中为地面处的重力加速度,为地球半径,为卫星离地球中心的距离下列说法正确的是()从公式可见,环绕速度与轨道半径的平方根成反比从公式可见,把人造卫星发射到越远的地方越容易由第一宇宙速度公式知卫星轨道半径越大,其运行速度越大以上答案都不对答案解析由于是地球表面处的重力加速度,是地球半径,都是定值,根据 可得环绕速度与轨道半径的平方根成反比,正确,错误;虽然越大,越小,但把卫星发射到越远的地方火箭会有更多的动能转化为重力势能,需要的发射速度就越大,错误;是指第一宇宙速度,其中的是地球

10、半径,不是卫星的轨道半径,不能得出卫星的轨道半径越大,越大的结论,错误(人造卫星运动的规律)如图所示,在同一轨道平面上的几个人造地球卫星、绕地球做匀速圆周运动,某一时刻它们恰好在同一直线上,下列说法中正确的是()图根据可知,运行速度满足运转角速度满足向心加速度满足运动一周后,最先回到图示位置答案解析由得, ,越大,则越小,故,错误;由得, ,越大,则越小,故,错误;由得,越大,则越小,故,正确;由得, ,越大,则越大,故,因此运动一周后,最先回到图示位置,错误(对同步卫星的理解及应用)我国曾经发射了一颗“北斗一号”导航定位卫星,预示着我国通讯技术的不断提高该卫星处于地球的同步轨道,其质量为,假

11、设其离地面高度为,地球半径为,地面附近重力加速度为,则有()该卫星运行周期为 该卫星向心加速度是()该卫星运行线速度是 该卫星周期与近地卫星周期之比是()答案解析同步卫星与地球的自转周期相等,故该卫星运行周期为 ,正确;由牛顿第二定律得,又由于,故可以得到该卫星的向心加速度是(),故正确;由及,得该卫星的线速度为 ,故正确;由开普勒第三定律常量可得该卫星周期与近地卫星周期之比为(),故错误(对宇宙速度的理解)恒星演化发展到一定阶段,可能成为恒星世界的“侏儒”中子星中子星的半径较小,一般在 ,但它的密度大得惊人若某中子星的半径为 ,密度为 ,那么该中子星上的第一宇宙速度约为() 答案解析中子星上的第一宇宙速度即为它表面的环绕速度,由,得 ,又由,代入上式可得 ,代入数据得 .

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