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1、第课 书法与绘画一、教学目标：了解唐朝张旭、怀素、颜真卿和柳公权，宋代苏轼、黄庭坚，元朝赵孟頫的书法特点。了解唐朝人物画家阎立本、吴道子，宋元时期的山水画，北宋张择端的风俗画清明上河图以及明代徐渭的大写意花鸟画的内容通过引导学生对这些艺术作品的分析，培养学生高尚的审美情趣和情操。二、教学重点、难点：重点：颜真卿和柳公权的书法成就。阎立本、吴道子的绘画特点。难点：对书法绘画所传达的审美理想与情感的感悟。三、教学过程：【设情激趣】同学们上学期我们学习了汉字的演变，知道汉字由甲骨文演变到楷书、行书等，那么在汉字的演变过程中，出现的书法家有哪些呢。【自主探究，合作交流】探究：唐代著名的书法家有哪些，他
2、们的书法的特点是什么？点拨：张旭、怀素的草书，流走快速，连字带笔，一派飞动。颜真卿、柳公权的楷书讲究形式，严格规范，形成颜体和柳体，成为书法正统、千年楷模。探究：除了唐代，还有其他哪些书法家？点拨：宋代的书法家有苏轼和黄庭坚。元朝的书法家有赵孟頫。探究：隋唐至明清出现过哪些画派，这些画派的代表人物和作品主要是？点拨:人物画，主要有阎立本和吴道子。步辇图历代帝王图。山水画，主要有南宋的“残山剩水”和元代水墨山水。风俗画，以北宋画家张择端的清明上河图为代表。花鸟画，充实、成熟而美丽，代表人物:徐渭。【成果展示】书法与绘画作家朝代派别或类型特点或评价代表作张旭、怀素唐代草书“迅疾骇人”颜真卿、柳公权唐代楷书“颜筋柳骨”宝塔碑、玄秘塔碑苏轼、黄庭坚宋代书法个人情怀寒食帖赵孟頫元代“赵体”阎立本、吴道子唐代人物画着笔沉着清俊，富于立体感、空间感和真实感。“画圣”步辇图历代帝王图张择端北宋风俗画反映市民日常生活清明上河图【拓展延伸】让学生仿写书法大家的作品，感受书法家的魅力四、课后反思：
