unit 4 what did you do last weekend?section a 教案

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? 教案一、 (教学目标)1. 学习一些表示活动的新短语。2. 复习周六周日及早中晚的表达法。3. 复习句型 4. 继续通过谈论过去的事来复习一般过去时态。二、 (语言点). 词汇:) 名词. , , , ) 形容词. ) 动词 . , . 句型: ? ? ? .三、 (教学难点). 一般过去时态的使用四、 (教学步骤). (课堂热身和复习)() () (复习): : ? : , . : ? : . . : , ? : .【教学设计说明】本单元主要通过谈论上周末发生的事情来巩固学习一般过去时态。由于本单元是复习单元,因此可以延续上个单元的话题,即学校郊游来导入本单元话题,这样导入简洁、自然。. (呈现新知识)() . .: , . . .() 1a. . (完成)() , , , .() . () . (练习)() . . .: , ?: , , . : ?: () . .: . : , ?: , .: ?: . 2a (完成2a和)() : . 2a. .() : . () : ? . () : . , 2a. . (完成2c) , . .四、 (课后作业)() .() 1c.

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