七年级历史下册-第15课《明朝君权的加强》课件-人教新课标版

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1、一、明朝的建立和元朝的灭亡,时间: 都城: 开国皇帝: 政权夺取的方式:,368年,背景:,应天(今南京),朱元璋(明太祖,年号洪武),农民起义夺取政权,元末统治腐朽,农民揭竿起义, 朱元璋加入起义并乘机建立政权。,朱元璋,(在位),元朝的灭亡:,年秋,以明军攻陷大都为标志,朱元璋出生于安徽,家境贫困,从小给地主放牧牛羊。17岁那年,父母、大哥都死于灾荒和瘟疫,他只好出家到一座寺庙当和尚。元末农民起义爆发后,寺庙被战火烧毁,他就投奔起义军,由于朱元璋足智多谋,作战勇敢,几年后成为这支起义军的首领。他率领队伍南征北战,建立了明朝。,别名(外号): 性别: 民族: 血型: 学历: 职业: 家庭出身

2、: 最喜欢的颜色: 主要经历: 1328年1352年 1352年1368年 1368年1398年,朱重八、朱国瑞,汉,男,这个保密,无文凭,秀才举人进士统统的不是,皇帝,(至少三代)贫农,黄色(这个好像没的选),放牛 ,做和尚,主要工作讨饭、撞钟,造反(这个猛),主要工作是做皇帝,像朱元璋这样参加过农民起义的开国皇帝还有谁?,汉高祖刘邦 汉光武帝刘秀,(过渡)明太祖朱元璋采取了哪些加强君权的措施?,学生归纳: 1 改革行政机构,加强君主的权力; 2 设立特务机构锦衣卫; 3 八股取士,二、明太祖加强君权的措施,1、改革行政机构.,地方:,废行省、设三司,直属中央.,中央:,废丞相、撤中书省,权

3、分六部.,后增设殿阁大学士,以备顾问。,二、明太祖加强君权的措施,行省制度始于何时?为什么要废除?,行省制度始于元朝,它统一管辖一个省的行政、财政和军事,职权极重,不利于中央集权。所以,明太祖下令废除行中书省,设三司,都直属中央。,丞相制度始创于何时?为什么要废除?,丞相制度始创于秦朝,此后曾多次发生丞相专权,皇帝大权旁落的现象。为防止此类事情的重现,加强君权,明太祖在中央废除了丞相,由六部分理朝政,直接对皇帝负责。,由于全国军政大权集于皇帝一人,致使政务十分繁忙,遇事无人商量。所以,明太祖另设殿阁大学士,以备顾问,但无实权。 后来,逐步形成内阁制度。,既然废除了丞相,为何又设殿阁大学士?,明

4、朝殿阁大学士,1,改革行政机构。,地方:废行省,设三司,承宣布政使司(民政),提刑按察使司(刑狱),都指挥使司(军政),中央,思考: (1)行省制度始于什么朝代? (2)何谓三司及其职责是什么?,改革行政机构。,中央:废丞相和中书省,分权给六部.,皇帝,吏,户,礼,兵,刑,工,思考:三省六部制形成于何时?,宰相上朝仪式的变化,“主荒臣专,威服下移,遂至天下大乱。”,朱元璋认为元朝灭亡的原因是,杀掉宰相胡惟庸,解决了君权和相权的矛盾,殿阁大学士,“殿阁大学士久备顾问。帝方自操威柄,学士鲜所参决。”,皇 帝,工 部,刑 部,兵 部,礼 部,户 部,吏 部,殿阁大学士,中央,地方,君 权 加 强,四

5、鼓冬冬起着衣,,午门朝见尚嫌迟;,何时得遂田园乐,,睡到人间饭熟时?,明朝老儒钱宰上朝后低声吟咏:,第二天,明太祖便知道了此事,随即把钱宰遣送回家。,为什么明太祖这么快就知道了此事?,活动与探究:,一次大学士宋濂上朝,朱元璋问他:“昨天在家请客没有,请的哪几位客人?吃的什么菜?喝的什么酒?”宋濂如实一一回答朱元璋高兴地说:“说的全对,没有骗我。”说着拿出一张图,上面画着宋濂请客的座次位置。宋濂见了吓的出了一身冷汗。 问: 朱元璋通过什么措施做到“安然朝中坐, 却知天下事”?,2、设立特务机构锦衣卫,目的:,根据材料和教材分析:明太祖设立特务机构锦衣卫的目的、特点是什么?锦衣卫的职责是什么?该机

6、构的设置说明了什么?,监视官吏和镇压人民,特点:,它由皇帝直接指挥,不受法律约束。,职责:,兼管对臣民的监视,侦查.,说明:,明朝专制主义空前加强。,目的:,锦衣卫印,明朝君权的加强,明代锦衣卫,明太祖,明朝厂卫设有监狱、法庭,对犯人采用剥皮、抽筋、刺心等酷刑,制造了大量冤假错案。用这种专设的特务机构,用极端残忍的酷刑来强化中央集权,在我国封建史上也属少见。,注:厂卫特务机构的设置,是明朝君主专制空前加强的一种表现。,设特务机构锦衣卫,3、八股取士,只能在四书五经范围内。,四书:论语、孟子、大学、中庸 五经:诗经、尚书、礼记、周易、春秋,只能根据指定的观点答题。,只能分为八个部分。,如何评价明

7、朝八股取士的科举制度?,子谓颜渊曰:“用之则行,舍之则藏,惟我与尔有是夫!” 破题 圣人行藏之宜,俟能者而始微示之也。 承题 盖圣人之行藏,正不易规,自颜子几之,而始可与之言矣。 起讲 故特谓之曰:毕生阅历, 入手 回乎,人有积生平之得力,终不自明, 起股 回乎,尝试与尔仰参天时, 汲于行者蹶,需于行者滞, 一于藏者缓,果于藏者殆, 中股 则尝试拟而求之,意必诗书之内有其人焉。 则又尝身为试之,今者辙环之际有微擅焉, 后股 而吾因念夫我也,念夫我之与尔也。 束股 惟我与尔揽事物之归, 惟我与尔参神明之变, 有是夫,惟我与尔也夫,,鲁迅:“八股原是愚笨的产物”。,明代著名学者顾炎武:“八股文之害

8、等于焚书,而败坏人材有甚于咸阳之郊”,对中国的思想、文化、科技发展造成严重阻碍。,八股取士的危害,“八股文的毁灭文化,等于秦始皇的焚书!八股文的败坏人才却比秦始皇在咸阳郊外坑儒还要厉害。”,八股取士的影响,积极方面:是考试规范化的结果,增大了考试标准 的客观性,对于以后的考试制度也有借 鉴意义。,消极方面:明政府(1)规定科举考试只许在四书五经范围内命题,(2)考生只能根据指定的观点答卷,不准发挥自己的见解;(3)答题只能用八股文。这种选拔官员的方式禁锢了人们的思想 ,摧残了文化。选拔出的官吏都是皇帝的忠实奴仆。对中国的思想、文化、科学技术的发展造成严重阻碍。,长期以来人们对科举制度(八股取士

9、)有不 同看法: 小明:明朝的科举考试标准化、规范化,是一种选拔人才的好办法。 小华:不对,明朝的科举制度束缚人们的思想,扼杀人们的聪明才智,危害极大。 想一想,你对这两人的观点如何看待?为什么?,动脑筯探究:,供参考,双方各有道理。 如果仅从考试制度来看,明朝用八股文考试的办法,是考试规范化的结果,增大了考试标准的客观性,对于以后的考试制度也有借鉴意义。这的确是文官考试制度的进步。 但是由于各种规定过于僵硬死板,以文体束缚了内容的发挥,加之命题内容的狭窄,也确有束缚思想的作用。尤其是儒生们把考试做官作为自己学习的终极目的,只知道攻读“四书五经”,钻研八股,而不讲求实际学问,更背离了考试的初衷

10、,败坏了学风。,三、靖难之役,靖难之役,原因: 发动者: 实质: 结果:,1399-1402年,三、“靖难之役”,为什么会发生“靖难之役”?结果如何?,明太祖为巩固统治,把他的二十多个儿子分封到全国各地去做藩王。藩王的势力日益膨胀,并威胁中央。明太祖死后,其长孙建文帝即位。为加强君权,建文帝实行削藩政策,引起皇室内部矛盾激化,终于导致了“靖难之役”的爆发。,这是一场什么性质的战争呢?,是燕王朱棣和建文帝为争夺皇位而进行的战争。,经过三年的“靖难之役”以燕王朱棣的胜利告终。朱棣夺取了帝位。他就是明成祖,年号“永乐” 。,明成祖,1. 迁都北京,四、明成祖加强君权的措施,2. 继续实行削藩,3.

11、增设特务机构东厂,明朝疆域图,加强边防,有利于明朝的统治,故 宫,厂卫特务机构的设置,是明朝君主专制 高度强化的一种表现。 特务机构的设立侵犯了人们的哪些权利?对社会造成了哪些影响?,侵犯了公民的人身自由权,平等权,政治权,名誉权等。 设立特务机构,有利于皇帝对臣民的监视和侦查,加强了君权,对维护中央集权起了一定的作用;但这种特务统治使得臣民们终日诚惶诚恐,惟命是从,凡事按部就班,不求进取;同时,这种做法也使法律受到破坏,司法机构起不到应有的作用。,皇帝,锦衣卫(明太祖) 东 厂(明成祖),明朝中央集权,吏部 户部 礼部 兵部 刑部 工部,中央,布 政 司 民政、财政 按 察 司 刑 狱 都

12、司 军 政,地方: 设三司,除行省,设三司,中央直属。 废丞相,撤中书,权分六部。 设厂卫,察官民,特务密布。 八股文,禁锢人,培养奴仆。 迁都城,固边疆,威慑异族。 削藩王,弱地方,权归一处。,明朝君权的加强,明朝时期我国封建制度已渐趋衰落,设厂卫,八股文,总结,小结: 明朝是我国封建社会中央集权制度空前强化的时期。明太祖通过废除行中书省,设立直属中央的三司,废除丞相,撤销中书省,由六部分理朝政,并设锦衣卫,大大提高皇权,奠定了明朝君主专制集权政治体制的基本格局。这些措施具有不同于前代的明显特点,如特务统治的出现、思想专制的强化等,其作用一方面巩固了明王朝的统治,创造了比较安定的政治局面,另

13、一方面也给明朝的统治埋下了危机。,皇 帝,知识分子,藩王,地方,人民,中央,我的收获,群 臣,1、中国的丞相制度设立和废除是在 ( ) A 、元朝和明朝 B、秦朝和明朝 C、秦朝和清朝 D、秦朝和宋朝 2、明朝八股取士造成的危害有 ( ) 阻碍了中国科学技术的发展 阻碍了中国思想文化的进步 考中做官的大都成为皇帝的忠实奴仆 增大了考试标准的客观性 A 、 B、 C、 D、 ,B,A,你学会了吗?,3、明成祖登上帝位的过程, 类似于( ) A、唐太宗李世民 B、宋太祖赵匡胤 C、隋文帝杨坚 D、明太祖朱元璋,A,4、明朝君主专制空前加强 的表现是( ) A、设置殿阁大学士 B、设六部分理朝政 C

14、、设置厂卫特务机构 D、八股取士,C,5、明朝时,掌管地方政 权的机构是( ) A、六部 B、中书省 C、行中书省 D、三司,D,6.阅读下列材料: 罢丞相不设,析中书省政归六部,以尚书任天下事,侍郎贰(副)之,而殿阁大学士只备顾问。帝方自操威柄,学士鲜所参决。 引自某史书职官志 请回答:,(1)这是 朝官制的变化,文中的“帝”指 。 (2)材料中的“六部”指哪六部?六部的最高长官对谁负责? (3)材料中“帝自操威柄”是什么意思? (4)上述史料所说的机构变化起了什么作用?,6明朝;文中的“帝”指明太祖朱元璋; “六部”指吏部、户部、礼部、兵部、刑部、工部;六部的最高长官直接对皇帝负责; “帝自操威柄”指的是全国军政大权集中于皇帝一人。 (4)加强了封建专制主义的中央集权制度。,

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