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2019年班主任陈老师通过生杏的酸涩和熟杏的香甜来教育一位早恋的初三女生告诉她谈恋爱和范文 A.知行统一原则 B.长善救失原则 C.有的放矢原则 D.疏导原则 解析：疏导原则是指进行德育要循循善诱，以理服人，从提高学生认识入手，调动学生的主动性，使他们积极向上
