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1、答谢中书书,翻译,正音,探究,作者,扩展,目标,答谢中书书,即谢徴,字元度,陈郡阳夏(现在河南太康)人。曾任中书鸿胪(掌朝廷机密文书)。,答谢中书书,书: 即书信,古人的书信又叫“尺牍”或曰“信札”,是一种应用性文体,多记事陈情。,作者简介,(456536) 字通明,号华阳隐居 丹阳秣(m)陵(现在江苏南京)人 有陶隐居集,陶弘景,作者简介 补充,陶弘景,南北朝时期的思想家、医学家和文学家。又被称为“山中宰相”。他的答谢中书书,描绘山川秀美,清新简淡,为六朝山水小品名作。 “山中宰相”齐高帝曾经召他进宫陪伴太子读书。后来,陶弘景远离尘世,隐居句曲山(今茅山)。他精通阴阳五行、山川地理、天文气象
2、。梁武帝继位后,他“礼聘不出”。因此,每逢有凶吉、祭祀、征讨大事,朝廷都要派人进山向他请教,故称他为“山中宰相”。 陶一生好松。每当轻风吹拂松枝,发出“沙沙”的声响时,他就象听到仙乐一样如痴如狂。有时,他竟一人进山,专去听山野松涛之声,人又称之“仙人”。,正音,正确朗读,tu,y,山川之美,古来共谈。高峰入云,清流见底。两岸石壁,五色交辉。青林翠竹,四时俱备。晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来,未复有能与其奇者。,结合注释 合作译文,提示: 1、把单音节变双音节。 2、结合句意,把省略的成分补充完整 3、揣摩句意,合理调整。,结合注释 解释划线词句的含义,山川之
3、美,古来共谈。高峰入云,清流见底。两岸石壁,五色交辉。青林翠竹,四时俱备。晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来,未复有能与其奇者。,消散,坠落,鱼,再,争着,参与,这里指欣赏,译文,这里实在是人间的仙境啊。自从南朝的谢灵运以来,就再也没有人能欣赏这奇丽的景色了。,山川景色的美丽,自古以来就是文人雅士们共同赞叹的啊。,巍峨的山峰耸入云端,明净的溪流清澈见底。,两岸的石壁色彩斑斓,交相辉映。青葱的林木,翠绿的竹丛,四季长存。,清晨的薄雾将要消散的时候,传来猿、鸟此起彼伏的鸣叫声;夕阳快要落山的时候,潜游在水中的鱼儿争相跳出水面。,本文的主要内容,本文以清峻的笔触 描绘
4、了秀美的山川景色,高峰入云,清流见底。,两岸石壁,五色交辉。 青林翠竹,四时俱备。,一、总写。山川之美 古来共谈。,二、分写,四季之景,晓雾将歇,猿鸟乱鸣。 夕日欲颓,沉鳞竞跃。,三、总写 抒怀,3.理清课文结构,欲界之仙都 未复有能与其奇者,晨昏之景,4、本文分为几层?写出各层大意。,全文可以分为四层。 第一层(第一句):总起句,以感慨发端。 第二层(从“高峰人云”到“四时俱备”):描写 山川中静景之美。 第三层(从“晓雾将歇”到“沉鳞竞跃”):描写大自然中的早晚景象。 第四层(最后两句话):感慨自然之美景。,5、本文的主要内容是什么? 本文以清峻的笔触,描绘了秀美的山川景色. 6、文中具体
5、描写景物的句子是哪些?作者都描写了哪些景物? 具体描绘山川之美的句子:高峰入云,清流见底。两岸石壁,五色交辉。青林翠竹,四时俱备。晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竞跃。,7、作者分别从哪些角度对景物进行描写?运用了什么描写方法?,1)多种视角相结合,仰视:高峰入云 俯视:清流见底 平视:两岸石壁 ,五色交辉。 青林翠竹,四时俱备。(静景),晓雾将歇(静),猿鸟乱鸣(动); 夕阳欲颓(静),沉鳞竞跃(动),2)时间上:早晚结合:,3)动静结合(形体、声响方面 ),8、统领全文的句子是: 。其中“ ”字点名全文的中心。 山川之美,古来共谈 美 9、结尾一句有什么言外之意? 结尾一句表达出作者带有
6、自豪之感,期与 谢公比肩之意. 10.“一切景语皆情语。”最能体现作者思想感情的语句是什么?体现了作者怎样的思想感情?“实是欲界之仙都。自康乐来,未复有能与其奇者。”表达了作者沉醉山水的愉悦之情和与古今知音共赏美景的得意之感。,11.“高峰入云,清流见底”表现了 。“两岸石壁,五色交辉”表现了 。“晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竞跃” 表现了晨昏变化之美。 山水相映之美 色彩配合之美 12. 语言特点: 1)用词方面:简洁凝练,准确生动 2)句式方面:四言为主,骈、散结合。,14.短文中的山川之美,美不胜收,你脑海中浮现了怎样的画面?请任选一个角度,用“这里有之美,你看”的句式给大家描绘一
7、番.,这里有山水相映之美,你看,山的峻峭,水的明丽。水的动势给山增加了活力,山的倒影给水铺上了异彩,二者相映成趣。 这里有色彩配合之美,你看,两岸石壁,五色交辉;青林翠竹,四时俱备,蓝天作背景,绿水为衬托,绚丽动人,美不胜收. 这里有晨昏变化之美,你看,清晨白雾缭绕,似烟似缕,猿啼鸟鸣生机勃勃;傍晚红日西沉,山色苍茫,飞鸟归林,猿猴息树,游鱼跃水。 这里有动静相衬之美,你看,高峰为静,流水为动(形体)。林青竹翠为静,五色交辉为动(光色)日出雾歇为静,猿鸟乱鸣为动;日落山暝为静,游鱼跃水为动(声响,具体描绘山川之美的句子:,高峰入云,清流见底。两岸石壁,五色交辉。青林翠竹,四时俱备。晓雾将歇,猿
8、鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竞跃。,景物描写方法:,1、多种视角相结合,仰视:高峰入云 俯视:清流见底 平视:两岸石壁 ,五色交辉。 青林翠竹,四时俱备。(静景),晓雾将歇(静),猿鸟乱鸣(动); 夕阳欲颓(静),沉鳞竞跃(动),2、时间上:早晚结合:,3、动静结合(形体、声响方面 ),品味赏析,“晓雾将歇,猿鸟乱鸣”描绘了怎样的画面? “乱”字用的好不好?为什么? 文中类似的词语还有什么?,清晨的薄雾将要消散的时候,起伏的群山和青林翠竹中传来猿、鸟此起彼伏的鸣叫声。 猿鸟乱鸣,渲染了山林中万物清晨醒来的欢欣热闹,为幽静秀美的山川增添了勃勃生机。,“乱”把猿鸟的动作、声音活动的状态准确的表现出来。
9、类似的词语还有:“交”、“将”、“欲”、“竞”等。,语言特点:,1、用词方面: 2、句式方面:,简洁凝练,准确生动,四言为主,骈、散结合。,思想探究: “自康乐以来,未复有能与其奇者”隐含着什么感情?,自谢灵运以来,就再也没有能欣赏这奇丽景色的了,但作者却能从中发现无尽的妙处,带有自豪之感,也有与谢灵运比肩之意。,王国维说:“一切景语皆情语。”这篇短文写自然景物,表达了作者什么样的思想感情?,表达了作者沉醉山水的愉悦之情和与古今知音共赏美景的得意之感。,再读课文,看 图 试 诵,山川之美,古来共谈,高峰入云,清流见底,两岸石壁,五色交辉,青林翠竹,四时俱备,晓雾将歇 ,猿鸟乱鸣,夕日欲颓 ,沉鳞竞跃。,实是欲界之仙都。 自康乐以来,为复有能与其奇者。,同学们 再见,