九年级科学种群与群落

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1、种群与群落,种群:是生活在一个区域内的同种生物个体的总和.,注意:种群的特点,一定空间( ): 小则如田地、池塘,大则如草原、海洋。,同种生物( ): 有大小、年龄、雌雄,它们都属于同一个物种,能相互交配繁育后代。,个体的总和( ),一个区域,一个物种,一群个体,种群特征,种群密度,年龄结构,性别比例,出生率,死亡率,种群密度,1.单位面积或体积内某个种群个体总数或生物量。,2.种群密度=,3.种群密度是固定的吗?,迁徙,耕种,男性人数,女性人数,性别比例,把男性和女性人口的组成状况为人口的性别结构。衡量人口性别结构的最常用指标是人口性别比。,性别比 100,1。雌雄相当型 这种类型多见于高等

2、动物 2。雌多雄少型 蜜蜂、象海豹等群体动物 3。雌少雄多型 这种类型较为罕见。如家白蚁等营社会性生活的动物。,思考 为什么人工控制的种群一般雌性多于雄性? 为什么性别比例在一定程度上影响着种群密度?试举一个既不造成环境污染,又能防治农业虫害的方法。,年龄结构,横条:每一条横条代表一个年龄组,横条的长短:表示该年龄组男性和女性的人数多少或比例的大小;通常表示男性和女性的人数比例的大小,出生率和死亡率,某一时期内,一个生物种群中生物的出生数量,出生率:,假设不考虑生物的迁入和迁出,则:,出生率死亡率 种群数量,出生率死亡率 种群数量,增加,减少,例:一个拥有1000只麻雀的种群在一年时间内繁殖了

3、1800只幼雀,那么这个种群在这一年中的出生率是多少?,出生率=,100%,=180%,死亡率:,某一时期内,一个生物种群中生物的死亡数量,例:一个拥有1000只麻雀的种群在一年时间内死亡了800只幼雀,那么这个种群在这一年中的死亡率是多少?,死亡率=,100%,=80%,种群个特征之间的关系,迁入,死亡率,种群密度,出生率,性别比例,年龄组成,迁出,预测变化方向,影响数量变动,决定大小,决定大小,练习,、种群是指。 、下列因素能引起种群密度增大的有。 A种群中幼年个体增多 B种群性别比例改变 C环境中水热条件适宜 D种群中幼年个体减少 E环境中天敌增多 F环境中阳光不足 G寄生生物 增多 H

4、寄生生物减少 3、下列各项属于种群的有。 、一片农田中的全部水稻 、一片森林中的 全部蕨类 、一口池塘中全部鲫鱼 、一 个院子里的全部葡萄 、一片森林中的全部蛇 、一个农民种的全部水稻 、一窝蚂蚁 、一个狼群 、一片草原上全部老鼠,在一定的空间和时间内的同种生物个体的总和, , ,4.下列可以称为种群密度的是( ) A一定地区内单位面积内的人口数量 B一口池塘中单位体积内鲢鱼的数量 C一片森林中单位面积内乔木的数量 D一条江河中单位体积内鱼的数量,5.利用人工合成的性引诱剂诱杀棉铃虫中的雄性个体,则该种群的密度会( ) A明显增大 B明显减小 C相对稳定 D先增后减,6.下列影响种群数量变化的

5、决定因素是( ) A年龄组成 B性别比例 C种群密度 D出生率和死亡率,生物群落,生物群落:在一定区域内所有生物个体的总和,1一定的自然区域内(一个水池、一片草原或一片森林等一定范围内) 2各种生物的总和(包括这个区域内的各种植物、动物和微生物) 3群落有多个种群组成.有大有小,区域大小视观察和研究的需要而定,注意点:,练习,1、在一片森林里,群落是指该区域内 A所有的树木 B所有的动物和植物 C所有的生物与无机环境 D所有的生物 2、下列实例中,属于生物群落的是 A一片草地上蝗虫的全部幼虫和成虫; B一块朽木上的全部真菌; C一棵枯树和其上的苔鲜、真菌、昆虫、蜗牛等; D一块水田里的全部水稻

6、、水草、鱼、虾及其它生物,群落的类型与结构,植被:覆盖在地球表面的植物群落,在各种群落中占主导地位是什么?,植物,植物,动物,上:鹰、松鼠等 中:大山雀、柳莺 下:鹿、野猪等,分层现象,保证群落在单位空间内充分利用阳光等自然条件。,生物与环境的相互作用,表现在:,向光性,拟 态,保护色,警戒色,向地性,向肥性,生物对环境的适应性,向水性,1、向日葵为什么总朝着太阳转?盆中的植物为什么变歪了?,原因:这两植物的茎中含有一种“植物生长素”,这种生长素有两个特性:一、厌光性,二、它能刺激植物细胞的生长加速分裂和繁殖。所以背光的一侧生长素多,生长得快,植物就弯向光源生长。,青蛙,变色龙,蝴蝶,螳螂,保

7、护色,动物具有与环境色彩相似的体色,以便捕食或 躲避天敌, 从而适应环境,拟态,稚鸡,竹节虫,某些生物在进化过程中形成的外形或色斑,与其他生物或周围环境非常相似的状态,毒蛇,毛虫,毒蛇,毛毛虫,警戒色,表现得与环境不同,容易被发现, 且具警戒色的动物一般都具有潜在的伤害性,1、光照强度,2、光照长度,阳生植物,阴生植物,春季开花: 长日植物,秋季开花:菊 短日植物,2、光照长度,昼行性动物,夜行性动物:,动物繁殖,迁徙,换羽、换毛,1、光照强度,阳光影响植物的分布,光照强度的影响,阴生植物 阳生植物,夜行性动物,光照强度的影响,光照强度的影响,光照长度的影响,动物繁殖,迁徙,换羽、换毛,换羽、

8、换毛,梅花鹿,日照长短的变更会影响动物性腺的发育,进而影响其生殖器官的成熟以及相应的性行为。,红腹角雉,光照长度的影响,影响酶的活性,影响生物的新陈代谢 影响生物的生长和发育 影响生物的分布和习性,温度对生物的影响,冬眠和夏眠,温度对生物的影响,温度会影响生物的 形态结构和习性,松叶横切,沙漠狐,极地狐,水是限制陆生生物分布的重要因素 影响生物体的结构、发育和习性特点,,水分对生物影响,影响植物 的分布,影响植物的结构,生态因素:环境中影响生物的形态、生理 和分布等的因素叫生态因素。,生物与无机环境的关系是根本性的,群落中生物间的关系:,同种生物之间存在着 互助 蚂蚁、蜜蜂的现象 斗争 争夺食物、空间或配偶,生物种内关系,生物种间关系:互利共生、寄生、 竞争、捕食,种内互助,种内斗争,练习:,1、影响生物的_、_、_等的因 素,叫做生态因素;它可分为_与 _两类。,2、由于受_非生物因素限制,苹果、梨 等不宜在_ 种植。,分布 形态 生理,生物因素 非生物因素,

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